Открытый урок « Развитие речи» Тема: «Вода»
Предпросмотр материала:
Открытый урок « Развитие речи»
Учителя Красновой Юлии Александровны.
Тема: «Вода»
Цели: познакомить учащихся со свойствами воды; учить определять по свойствам воды возможность употребления ее в пищу; при выполнении практической работы учить наблюдать, сравнивать, делать выводы; повторить значение экологически чистой воды для жизни всего живого на Земле
Ход:
1.Организация класса.
-Ребята, вы любите сказки?
2.Презентация.
1 слайд.
2 слайд.
-Ребята, отгадайте из какой сказки ?
3 слайд (читают загадку)
-правильно, по сказке А.С.Пушкина «сказка о рыбаке и рыбке»
4 слайд.
5,6,7,8,9 слайд( Маша рассказывает сказку и просит детей очистить воду от мусора)
Слайд 10
3.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-Представим, что это водоём. С помощью чего мы можем его очистить. Перед вами лежат перчатки, шумовка, сито. Пробуйте.
-Можно ли сказать, что вода стала чистой.
-Каким способом вам лучше было очищать воду?
-Весь ли мусор удалось убрать?
-Вывод: Очистили крупный мусор, а мелкий остался.
-Возьмите мензурку №1, налейте в неё воду. Пусть отстоится.
Слайды 11-14 (Маша снова просит очистить воду)
4.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-Сегодня мы с вами научимся фильтровать воду , т.е. делать чистой.
-Берём ту же воду и попробуем пропустить её через фильтровальную установку №1
(Демонстрация 1 фильтра с большими проёмами и пластиковой сеткой)
5. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-отставьте мензурку на лист бумаги, где указан №1.
-Возьмите установку №2.
-Как вы думаете, что может очистить этот фильтр?
-Давайте проверим.
-Какой мусор остался на фильтре? Крупный, или мелкий?
-Поставьте на лист белой бумаги?
Практическая работа.
-А как можно сразу очистить воду от мелкого и крупного мусора?
-Где должен находиться фильтр №1(показать)
-Где должен находиться фильтр №2(показать)
-Какой из фильтров должен будет находиться вверху, а какой внизу.
-Почему?
-Сначала очищаем воду от крупного мусора, а затем от мелкого.
Практическая работа.
-Поставьте на лист белой бумаги.
-Сравним все мензурки №1, №2, №3
-В какой из них самая чистая вода.
-На какой способ очистки мы затратили меньше всего времени?
6.БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ.
-Сколько времени нам понадобилось, чтоб очистить воду от мусора.
-А какую помощь мы можем оказать природе?
-Не мусорить, не загрязнять природу.
А нашим рыбкам какая нужна вода?
7.ИТОГ.
Слайд 15(Маша благодарит за работу),Слайд 16(Гимн чистой воды)
Краткое описание материала
Открытый урок « Развитие речи»
Учителя Красновой Юлии Александровны.
Тема: «Вода»
Цели: познакомить учащихся со свойствами воды; учить определять по свойствам воды возможность употребления ее в пищу; при выполнении практической работы учить наблюдать, сравнивать, делать выводы; повторить значение экологически чистой воды для жизни всего живого на Земле
Ход:
1.Организация класса.
-Ребята, вы любите сказки?
2.Презентация.
1 слайд.
2 слайд.
-Ребята, отгадайте из какой сказки ?
3 слайд (читают загадку)
-правильно, по сказке А.С.Пушкина «сказка о рыбаке и рыбке»
4 слайд.
5,6,7,8,9 слайд( Маша рассказывает сказку и просит детей очистить воду от мусора)
Слайд 10
3.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-Представим, что это водоём. С помощью чего мы можем его очистить. Перед вами лежат перчатки, шумовка, сито. Пробуйте.
-Можно ли сказать, что вода стала чистой.
-Каким способом вам лучше было очищать воду?
-Весь ли мусор удалось убрать?
-Вывод: Очистили крупный мусор, а мелкий остался.
-Возьмите мензурку №1, налейте в неё воду. Пусть отстоится.
Слайды 11-14 (Маша снова просит очистить воду)
4.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-Сегодня мы с вами научимся фильтровать воду , т.е. делать чистой.
-Берём ту же воду и попробуем пропустить её через фильтровальную установку №1
(Демонстрация 1 фильтра с большими проёмами и пластиковой сеткой)
5. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-отставьте мензурку на лист бумаги, где указан №1.
-Возьмите установку №2.
-Как вы думаете, что может очистить этот фильтр?
-Давайте проверим.
-Какой мусор остался на фильтре? Крупный, или мелкий?
-Поставьте на лист белой бумаги?
Практическая работа.
-А как можно сразу очистить воду от мелкого и крупного мусора?
-Где должен находиться фильтр №1(показать)
-Где должен находиться фильтр №2(показать)
-Какой из фильтров должен будет находиться вверху, а какой внизу.
-Почему?
-Сначала очищаем воду от крупного мусора, а затем от мелкого.
Практическая работа.
-Поставьте на лист белой бумаги.
-Сравним все мензурки №1, №2, №3
-В какой из них самая чистая вода.
-На какой способ очистки мы затратили меньше всего времени?
6.БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ.
-Сколько времени нам понадобилось, чтоб очистить воду от мусора.
-А какую помощь мы можем оказать природе?
-Не мусорить, не загрязнять природу.
А нашим рыбкам какая нужна вода?
7.ИТОГ.
Слайд 15(Маша благодарит за работу),Слайд 16(Гимн чистой воды)
Открытый урок « Развитие речи» Тема: «Вода»
Краткое описание материала
Открытый урок « Развитие речи»
Учителя Красновой Юлии Александровны.
Тема: «Вода»
Цели: познакомить учащихся со свойствами воды; учить определять по свойствам воды возможность употребления ее в пищу; при выполнении практической работы учить наблюдать, сравнивать, делать выводы; повторить значение экологически чистой воды для жизни всего живого на Земле
Ход:
1.Организация класса.
-Ребята, вы любите сказки?
2.Презентация.
1 слайд.
2 слайд.
-Ребята, отгадайте из какой сказки ?
3 слайд (читают загадку)
-правильно, по сказке А.С.Пушкина «сказка о рыбаке и рыбке»
4 слайд.
5,6,7,8,9 слайд( Маша рассказывает сказку и просит детей очистить воду от мусора)
Слайд 10
3.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-Представим, что это водоём. С помощью чего мы можем его очистить. Перед вами лежат перчатки, шумовка, сито. Пробуйте.
-Можно ли сказать, что вода стала чистой.
-Каким способом вам лучше было очищать воду?
-Весь ли мусор удалось убрать?
-Вывод: Очистили крупный мусор, а мелкий остался.
-Возьмите мензурку №1, налейте в неё воду. Пусть отстоится.
Слайды 11-14 (Маша снова просит очистить воду)
4.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-Сегодня мы с вами научимся фильтровать воду , т.е. делать чистой.
-Берём ту же воду и попробуем пропустить её через фильтровальную установку №1
(Демонстрация 1 фильтра с большими проёмами и пластиковой сеткой)
5. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
-отставьте мензурку на лист бумаги, где указан №1.
-Возьмите установку №2.
-Как вы думаете, что может очистить этот фильтр?
-Давайте проверим.
-Какой мусор остался на фильтре? Крупный, или мелкий?
-Поставьте на лист белой бумаги?
Практическая работа.
-А как можно сразу очистить воду от мелкого и крупного мусора?
-Где должен находиться фильтр №1(показать)
-Где должен находиться фильтр №2(показать)
-Какой из фильтров должен будет находиться вверху, а какой внизу.
-Почему?
-Сначала очищаем воду от крупного мусора, а затем от мелкого.
Практическая работа.
-Поставьте на лист белой бумаги.
-Сравним все мензурки №1, №2, №3
-В какой из них самая чистая вода.
-На какой способ очистки мы затратили меньше всего времени?
6.БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ.
-Сколько времени нам понадобилось, чтоб очистить воду от мусора.
-А какую помощь мы можем оказать природе?
-Не мусорить, не загрязнять природу.
А нашим рыбкам какая нужна вода?
7.ИТОГ.
Слайд 15(Маша благодарит за работу),Слайд 16(Гимн чистой воды)
Все ИИ-инструменты
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 640 человек
- Сейчас обучается 131 человек из 44 регионов
- Курс уже прошли 552 человека
- Сейчас обучается 121 человек из 40 регионов
- Курс уже прошли 98 человек
- Сейчас обучается 35 человек из 16 регионов
- Курс уже прошли 452 человека
- Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
- Курс уже прошел 401 человек
- Сейчас обучается 101 человек из 36 регионов
- Курс уже прошли 11 человек
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психологическое развитие эмоционального интеллекта у детей»
Курс повышения квалификации «Нейропсихологические технологии раннего вмешательства»
Курс повышения квалификации «Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы кризисной психологии»
Курс повышения квалификации «Ключевые аспекты и вопросы экономической науки»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 10 человек
- Курс уже прошли 412 человек
- Сейчас обучается 404 человека из 65 регионов
Современные медиа: экономика, системы и технологии
Основы бухгалтерского учета и налогообложения в Российской Федерации
Особенности психологической помощи детям
Инвестиционная деятельность в недвижимость
Экономическая и финансовая безопасность организации
История и принципы ювенального права
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
- Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
- Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
- Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология (работа с обучающимися с нарушением интеллекта, с тяжелыми и множественными нарушениями развития)»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
- Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»