ОТКРЫТЫЙ УРОК Тема урока: Техника приема и передачи мяча: сверху, снизу. Техника выполнения подачи мяча.

Предпросмотр материала:

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР

ГОУ СПО “КАМЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

ПЛАН

ОТКРЫТОГО УРОКА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

« ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ »

Тема урока: Техника приема и передачи мяча: сверху,

снизу. Техника выполнения подачи мяча.

Дата проведения:

Время проведения:

Место проведения: спортивный зал

Группа: 13

Специальность: «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Преподаватель Кириченко Оксана Дмитриевна

Каменка 2010 г

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ ОТКРЫТОГО УРОКА

Тема урока: Техника приема и передачи мяча: сверху, снизу. Техника выполнения подачи мяча.

Задачи урока:1. Дальнейшее обучение техники приема и передачи мяча двумя

руками сверху, снизу (в парах).

2. Дальнейшее обучение подачи мяча: верхняя прямая, нижняя

прямая.

3. Учебная игра.

Цели урока:

Методическая: а) Реализация основной методической темы техникума:

«Инновационные педагогические технологии как фактор

формирования мотивации учения и развития творческой

личности студента.»

б) Реализация индивидуальной темы преподавателя:

«Место ППФП (профессионально - прикладной физической

подготовки) в системе физического воспитания студентов»

Обучающая: обучить технике приема и передачи мяча снизу двумя

руками; выполнение верхней прямой и нижней прямой подачи.

Развивающая: развитие ловкости, скоростно-силовых качеств,

нравственных, волевых и эстетических качеств, развитие

игровой выносливости, быстроты реакции.

Воспитательная: воспитание нравственных, волевых и эстетических.

качеств, умение работать в коллективе, воспитание

взаимодействия друг с другом, воспитание самостоятельного

выполнения заданий.

Тип урока: урок формирования, совершенствования умений

и навыков Вид занятия: практический

Метод обучения: рассказ, показ, соревновательный.

Внутрипредметные связи: баскетбол, гимнастика, легкая атлетика.

Межпредметные связи: физиология.

Комплексно- методическое

обеспечение: волейбольные мячи, набивные мячи, свисток,

мультимедийный проектор. ПК. Мультимедийная

презентация.

Литература: а) основная: В.И. Лях, А.А. Зданевич «Физическая

культура 10- 11 класс»

б) дополнительная: Ю.Д.Железняк «120 уроков

по волейболу»; Ю.Д.Железняк «Подготовка

юных волейболистов».

№

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

1. Построение, приветствие, сообщение задач на занятие.

2. ОРУ

а) ходьба

б) бег: обычный; со сменой

направления бега; спиной вперед; с

высоким подниманием бедра; с

захлестыванием голени; бег

приставным шагом.

в) ходьба на носках; на пятках; в

полуприседе; в полном приседе; с

выпадами на каждый шаг; наклон

туловища на каждый шаг;

упражнение на восстановление

дыхания.

г) и.п.- о.с., руки в стороны, пальцы

сжаты в кулак. 1-4- круговые

движения в лучезапястных

суставах вовнутрь; 5-8- круговые

движения в лучезапястных

суставах назад.

д) и.п.- о.с., руки в стороны, пальцы

сжаты в кулак. 1-4- круговые

движения в локтевых суставах

вовнутрь; 5-8- круговые движения

в локтевых суставах назад.

е) и.п.- стойка ноги врозь, правая

рука на пояс, левая вверх. 1-2-

пружинящие наклоны туловища

вправо; 3-4- пружинящие наклоны

влево, левую руку на пояс,

правую - вверх.

ж) и.п.- широкая стойка ноги

врозь, руки в локтях сцеплены в

«замок».1-3- пружинящие

наклоны туловища вперед, 4- и.п.

з) круговые вращения кистей в

кистевом суставе, одновременно

круговые вращения

голеностопного сустава.

5-6 раз

5-8 раз

Проверить готовность к уроку, спортивную форму уч-ся

Обращать внимание на правильность выполнения беговых упражнений.

Обращать внимание на правильность выполнения упражнений: спина прямая.

Обращать внимание на правильность выполнения упражнения: руки не согнуты в локтях.

Обращать внимание на правильность выполнения упражнения: предплечье параллельно полу.

Обращать внимание на правильность выполнения упражнения: наклон точно в сторону.

Выполнять наклон как можно ниже, стараться достать локтями пола.

1. Специальные упражнения с

волейбольными мячами в парах:

а) броски мяча двумя руками от

груди;

б) броски мяча двумя руками из-за

головы партнеру на грудь.

в) броски мяча двумя руками из-за

головы в пол.

г) броски мяча одной рукой

партнеру: правой, левой.

2. Верхняя передача мяча друг другу.

3. Нижняя передача мяча друг другу.

4. Прием мяча снизу, передача мяча

партнеру сверху.

5. Выполнение верхней прямой, нижней

прямой подачи мяча в парах через

сетку.

6. Учебная игра по заданию.

10 раз

Расстояние между партнерами 8-9 м.

Обращать внимание на точность выполнения .

Обращать внимание на точность выполнения передачи мяча партнеру, совместную работу рук и ног

Скоординировать движения разных частей тела. Внимание на точность выполнения подач.

Прием мяча с подачи в 3 зону, передача мяча с 3 зоны в зоны 2, 4. Подача мяча на заднюю линию: 1, 5, 6 зоны.

III

Л.

1. Построение, подведение итогов.

Оценки за урок.

2. Домашнее задание.

3. Выход из зала.

Выявить ошибки, отметить лучших.

Темповые прыжки, сгибание разгибание рук в упоре лежа от пола.

Преподаватель Кириченко О. Д

Краткое описание материала

Эффективность занятий волейболом во многом зависит от грамотного планирования. Центральное место здесь занимает содержание технической и тактической подготовки волейболистов. Для правильного построения всей учебной работы первостепенное значение имеет последовательность изучения программного материала по принципу «от простого к сложному».Планируя работу, педагог должен учитывать существующие условия, в частности состояние материально-технической базы школы, а также уровень физической подготовленности учеников. Исходя из этого, он определяет допустимую нагрузку при выполнении упражнений на занятиях при изучении технико-тактического материала. Следует учесть, что на каждом уроке дети не только изучают какое-то новое действие, но и закрепляют ранее изученный материал, совершенствуют полученные навыки. Таким образом, определенный объем умений и навыков по разделу программы по волейболу усваивается в течение всего курса обучения. Кроме изучения различных технико-тактических действий и совершенствования навыков, надо также уделить время физической подготовке – общей и специальной: эта оздоровительная направленность должна прослеживаться на каждом уроке. На каждом занятии следует часть времени отводить развитию двигательных качеств учеников.

ОТКРЫТЫЙ УРОК Тема урока: Техника приема и передачи мяча: сверху, снизу. Техника выполнения подачи мяча.

DOCX

19.03.2015

1267

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кириченко Оксана Дмитриевна

преподаватель физической культуры

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 32751
Подписчики: 1
Всего материалов: 5

32751
просмотров
5
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кириченко Оксана Дмитриевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.