|
-Здравствуйте ребята. Сегодня у нас необычный урок, вместе с нами
этот урок проходит во всех школах России.
- А посвящен он (учитель на на проигрывателе включает гимн
Бородинская битва, посвященный русскому войну)
- Как вы думаете, кому или чему посвящен наш урок?
- Верно .
- Как вы считаете кто нибудь из писателей писал о русском солдате?
-Сегодня я вас познакомлю со стихотворением «Бородино», которое
написал М.Ю. Лермонтов
- Но сначала познакомимся с его биографией.
(заранее подготовленный учащийся показывает презентацию, рассказывает
биографию Лермонтова)
- А теперь послушаем стихотворение « Бородино» , которое он написал.
- Пока ребята наизусть рассказывают стихотворение, вы должны внимательно
послушать ,подумать и сказать, какому событию оно посвящено?
- Кому же событию было посвящено это стихотворение?
- Какое чувство вызвало у вас это стихотворение?
- Где происходят события, изложенные в стихотворении?
- С кем сражаются русские войска?
- Правильно.
- Событие, которое описывает поэт в своем стихотворении
,действительно было.
-Это « Бородинское сражение», которое произошло 1812 году 26 августа
с Великой французской армией под командованием Наполеона, к этому времени
Наполеон подчинил себе все европейские страны, кроме Англии( показываю по
карте)и чтобы подчинить Англию, нужно было захватить её колонии ( работа с термином), а блажащий путь туда
лежал через Россию.
- Наполеон без объявления войны в ночь на 12 июня 1812 года
переправившись со своей армией через реку Неман ( учитель показывает на
карте) вторгся на территорию России.
Численность французской армии в двое превосходила русскую.
- Сейчас посмотрим фрагмент фильма « Бородинское сражение». (фрагмент
вторжения французских войск (7-10 мин)
- На русской территории их ждали армии 1-я Западная Барклая де Толли,
2-я Западная Багратиона, 3- я армия Тормасова.( показ слайдов полководцев)
- Но сражения русская армия не давала сражений , изматывав противника
отступлениями в глубь страны.
- Противник продвигался к Москве по смоленской дороге. ( показ по
карте)
- Главнокомандующим всех армий был назначен Баклай де Толли.
- после сражения под Смоленском, где наша армия вынуждена была
отступить, чтоб сохранить людей.
- Главнокомандующим был назначен М.И. Кутузов.
- Именно он в деревне Фили, близь Москвы, решает отдать Москву
Наполеону, для того чтоб сохранить Россию.
- Что произошло с Москвой?
- Верно это написано в стихотворении ( читаю отрывок)
- А как вы думаете как вели себя обычные, мирные люди.
-Да они уходили за русскими войсками, не оставляя ни чего, чтобы не
одно зернышко не досталось врагу, некоторые даже сжигали свои дома и амбары( работа со словом) , а многие крестьяне
уходили в добровольные партизанские отряды и боролись своими силами с армией
захватчиков.
- Наполеон боялся Кутузова . Он называл его « хитрым лисом»
- Решающее сражение Кутузов решил дать на Бородинском поле.( работа с
картой)
(показ фрагмента « Бородинское сражение) 10мин
|
![Рабочий лист к уроку по обучению грамоте «Звук [с], [сʾ]. Буква С с».](https://img.infourok.ru/is07/img/0704-00054aab-4c34dd89-480x480.png)
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.