Инфоурок Начальные классы КонспектыОткрытый урок математики в 1 классеЧисла от 1 до 9.Повторение.

открытый урок математики в 1 классеЧисла от 1 до 9.Повторение.

Скачать материал

Конспект   урока по математике в 1-м классе

Тема: "Числа от 1 до 9. Повторение."

 Цели: Образовательные:

  •     закрепить навыки счета в пределах 9, знание состава  чисел 3- 9,

Развивающая:

  • развивать логическое мышление, память, наблюдательность.

Воспитательная:

  • воспитывать дружбу, стремление прийти на помощь товарищу, формировать положительную мотивацию учебной деятельности.

 Тип урока: закрепление материала.

Метод: наглядный, игра, работа в паре, дифференцированный

Оборудование:  Поезд с вагонами, грибы с корзинками, картинки, карточки, зайка, облака с 

                            заданиями, - +, дерево с яблоками, кружочки,

Ход урока

I.                   Организационный момент.  

– Сегодня у нас на уроке гости.  

У всех хорошее настроение. Улыбнитесь друг другу, подарите свои улыбки мне.

                  Встало солнышко давно,
               Заглянуло к нам в окно,
               На урок торопит нас -
               Математика сейчас.

Тут фигуры и задачки
Игры, числа – все для вас!
Пожелаем всем удачи,
За работу, в добрый час!

Сегодня мы отправляемся в путешествие на поезде. « Составь поезд»

Для этого мы должны составить вагоны так, чтобы они стояли по порядку. Сосчитайте примеры на вагонах  правильно и определите номер вагона.

-Итак  мы отправляемся в путешествие.      

II. Устный счёт.

Первая остановка называется « Вспоминайка»

На этой станции мы  вспомним, что знаем про числа.

а) Разминка.

  • сколько человек тянули репку?
  • что лишнее: цветок, бабочка, жук  

б) работа с геометрическими фигурами.( цыплята из геометрических фигур)

- Сколько треугольников? (5)

- Сколько кругов? (4)

в) работа с числовым рядом  

  • счет до 10 и обратно;
  • сосчитайте от 9 до 6, от 1 до 8;
  • назовите последующее (за) число 8, 5;
  • назовите предыдущее (перед) число 10 ,7;
  • какое число стоит между 8 и 10, 6 и 8?

Какое число стоит слева от 10, справа от8?

Назовите соседей числа 8, 6, 5, 3(числа на карточках)

Какое число пропущено (числа на карточках)

II.             Состав чисел.

 Мы отправляемся дальше. Подъезжаем к станции « Строительная»

Построили дома. А жильцов не могут правильно расселить. «Засели домики»( заполнить карточки по составу чисел) Какую сумму и разность можно составить используя состав числа?  

(ДОМИКИ НАРИСОВАНЫ НА ДОСКЕ )

Мы едем дальше.

III.         Физминутка

    Следующая остановка « Спортивная »

  Выполняем физминутку про Хомку. Отдохнули. Поедем дальше.

 

IV.         Решение примеров

  Прямо перед нами станция «Грибная». Кто из вас уже собирал грибы? Кто знает, как правильно собирать грибы? Какие грибы вы знаете? Собрать грибы в корзинку. Каждая корзинка со своим номером. Положите в корзинку такие грибы, в ответе которых цифра, записанная на корзинке. ( грибы на наборном полотне)

V.           Составление выражений по рисунку

    Кто это нам на встречу спешит? Это зайка. Ему в лесной школе задали задание: составить выражения  по рисунку в учебнике. Он просит вас помочь.

3+4=7           Назовите сумму. Назовите разность.

7-2=5

6-4=2

Записываем на доске и в тетради. Едем дальше.

VI.         Устное решение задач

   Следующая остановка на станции « Задачкино »

Какой знак выберем для решения задачи. ( + -  )

v  На солнышке грелись 7 взрослых котов и 2 котёнка. Сколько всего котов и котят грелось на солнышке?(7+2=9)

v  Тётя Кошка знает  3 грустных песни и 5 весёлых. Сколько песен знает тётя Кошка?(3+5=8)

v  На день рождения к коту Мурлыке пришло 6 худеньких мышат и 3 толстеньких. Сколько всего мышат пришло на день рождения?(6+3=9)

v  Папа поймал 6 окуней. Кот утащил 2 рыбки. Сколько окуней осталось у папы?(6-2=4)

У Лизы было 5 фантиков. Два она подарила подружке. Сколько фантиков осталось у Лизы?

(5-2=3)

                                Белка с рынка возвращалась

                                И с лисою повстречалась

                                 -    Что ты, белочка, несёшь? –

                                Задала лиса вопрос.

                                Я несу своим детишкам

                                2 ореха и 3 шишки.

                                Ты лиса мне подскажи,

                                Сколько будет 2 да 3.(2+3=5)

VII.      Станция « Парковая»

    Едем дальше. Что-то тучки собрались. Дождик пошёл. Давайте быстро сделаем задание, чтобы продолжить наше путешествие.

1)      На тучках задания: 7-2-1=4

                                                           8-4+2=6

     Расставить числа в порядке возрастания: 2, 5,6,8,9

                                                                                   0,3,4,6,8

           Посидим, отдохнём под деревцем. А дерево необычное.   Кто выполнит задание, тот может взять яблоко.

2)      Сравнение   выражений:  (ЗАПИСАНЫ НА ДОСКЕ) выходят к доске, объясняют.

6-1*6+2

9-2*9-1

5+3*5+2

3+1*3+2

Опять станция «Спортивная»

VIII.  Физминутка

Про Буратино.

      Пора нам возвращаться.  Мы попутешествовали по разным станциям, по стране МАТЕМАТИКЕ. Много успели сделать.

-А в какой стране мы живём?

- Назовите столицу нашей Родины.

-А кто руководит нашей страной?

В нашей стране ввели праздник ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА, который отмечается 1 декабря. Это выходной день.

IX.          Рефлексия

Путешествие закончилось. Работали хорошо.

Понравился вам урок или нет. Если понравился, покажите зелёный кружочек, если не понравился – красный.

 

Дополнительное задание

 

X.             Работа в паре

       К нам обратился Винни Пух

       Исправим ошибки. Поможем Винни Пуху пройти лабиринт.

     САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА  (решение примеров)


  •  1+8 =
  • 2+7=
  • 3+6=
  • 4+5=
  • 8+1=
  • 5+4=
  • 6+3=
  • 7+2=
  • 1+7=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Строительная»

« Вспоминайка»

«Спортивная»

«Грибная»

«Задачкино»


  • 1+8 =
  • 2+7=
  • 3+6=
  • 4+5=
  • 8+1=
  • 5+4=
  • 6+3=
  • 7+2=
  • 1+7=

 

  • 1+8 =
  • 2+7=
  • 3+6=
  • 4+5=
  • 8+1=
  • 5+4=
  • 6+3=
  • 7+2=

·           1+7=


+ - + -  + - + - 

+  -

 

Равнобедренный треугольник:
 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок математики в 1 классеЧисла от 1 до 9.Повторение."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок построен в виде путешествия по разным станциям,на которых детей встречают различные задания устного и письменного характера в виде игр, соревнований.Сначала дети составили вагоны по порядку,решив соотвевствующие примеры.Затем отправисись в путь. На станции "Строительная" нам надо было заселить жильцов в домах(состав чисел). Дальше на станциях мы укрепляли здоровье(делали физминутки) спасались от дождя, отдыхали в парке, угощались яблоками. При этом дети решали примеры, задачи, сравнивали числа и выражения. Урок прошёл очень интересно и увлекательно.Дети показали свои знания и были очень довольны путешествием на поезде.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2015 1007
    • DOCX 29 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Казанцева Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Казанцева Галина Владимировна
    Казанцева Галина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1767
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1465 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе