Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Открытый урок на тему "Азбука энергетики"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Открытый урок на тему "Азбука энергетики"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР



ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РЫБНИЦКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»



СОГЛАСОВАНО

Зав. метод. отделом ГОУ СПО «РПТ»



__________Т.С.Штырбул

«____»_________2013г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР



______________И.Ю.Парфентьева

«___»___________2013г.



ПЛАН

открытого урока

по дисциплине: «Применение электрической энергии в с/х производстве»

на тему: «Азбука энергетики»



Дата проведения: 25.12.2013г.

Время проведения: 12.00ч.

Место проведения: кабинет №17

Группа №32

Профессия: НПО 37.15 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве».

Организатор: Смирнова Ирина Александровна , преподаватель спец. дисциплин.




Рассмотрен и одобрен на

заседании ЦМК педагогов

политехнического профиля

Протокол №5 от 25.12. 2013г.

Председатель ЦМК ___________И.А.Смирнова






г.Рыбница,2013г.

ЦЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ ОТКРЫТОГО УРОКА:

  1. Методическая: применение технологии коммутативного обучения для формирования познавательного интереса.

  2. Обучающая: вторичное осмысливание изученного материала путём воспроизведения и применения знаний; достижение прочности знаний.

  3. Развивающая: способствовать развитию логического мышления студентов,умению анализировать, правильно обобщать изученный материал и делать выводы, способствовать развитию наблюдательности, памяти.

  4. Воспитательная: прививать любовь к изучаемой дисциплине, формировать чувство ответственности за порученное дело, навыки коллективизма, аккуратности, добросовестности, стремиться воспитать чувство гордости за полученные знания.

Тип урока: урок повторения, обобщения и систематизации знаний

Методы обучения:

  1. Методы организации учебно - познавательной деятельности:

  • Словесный: а)беседа, б)рассказ.

  • Наглядный: а) демонстрация, б)показ иллюстраций.

  1. Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности:



  • Метод поощрения;

  • Метод познавательной игры.



  1. Метод контроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности:



  • Самостоятельная работа.

Комплексно-методическое обеспечение: оборудование для демонстрации слайдов и анимации, амперметры, магнитный пускатель, кабель, изоляторы и другое оборудование.

Дисциплинарные связи: электроматериаловедение, электротехника, физика, эксплуатация и ремонт электроустановок.















Ход урока





1. Организационный момент.

  • Проверить наличие тетрадей, авторучек, подготовлена ли доска к уроку – готовность к уроку обучающихся и преподавателя.

  • Отметить отсутствующих на уроке.

2. Сообщение темы, цели урока для обучающихся. Мотивация учебной деятельности для обучающихся на уроке.

Основная цель урока для вас является вторичное осмысление изученного материала путём воспроизведения и применения знаний, укрепления навыков.

Сейчас мы с вами закрепим и повторим знания по всему пройденному материалу.

3. Проведение устного журнала.

4. Систематизация знаний учащихся в области энергетики параллельно с просмотром слайдов.

5. Подведение итогов, оценка знаний учащихся.

6. Домашнее задание.









Преподаватель спец. дисциплин И.А.Смирнова

















Сценарий

проведения устного журнала

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

здраствуйте! хочу представить вашему вниманию открытый, проведенный в Государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования "Рыбницкий политехнический техникум" урок для специальности среднего профессионального образования "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования промышленных предприятий" и профессии начального профессионального образования "Монтаж, наладка и эксплуатация электрического и электромеханического оборудования в сельскохозяйственном производстве" на тему: "Азбука энергетики"

Общая информация

Номер материала: 412263

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>