Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Открытый урок окружающего мира

Открытый урок окружающего мира



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Начальная школа 21 века

Тема: Сад и его обитатели

Цель: создать благоприятные условия для формирования у учащихся знаний о сообществе сад и его обитателях.

Задачи:

познакомить учащихся с разновидностями фруктовых деревьев;

дать первичное понятие о классификации плодовых растений;

познакомить учащихся с животными - обитателями сада;

научить обобщать жизненный опыт;

развивать речь учащихся, логическое мышление, внимание;

воспитывать бережное отношение к природе.

Ход урока.

  1. Организация начала урока

Ребята вы готовы к уроку?
На вас надеюсь я друзья!
Мы хороший дружный класс,
Всё получится у нас!

2. Актуализация знаний

- Какие природные сообщества мы уже изучили?( Картинки: лес, поле, луг)

3. Открытие темы урока

- Угадайте, о каком природном сообществе мы будем говорить сегодня?

Зреют яблоки и груши,

Поспевает виноград.

И сюда со всей округи

Люди разные спешат.

Кто с корзиной, кто с бидоном

Урожай собрать хотят.

Что за место это …? (Сад).

Целеполагание

- Поставьте перед собой цель сегодняшнего урока.

4. Вводная беседа.

- У кого из вас есть сад?

- Что такое сад?

- Сейчас мы с вами вспомним, какие культуры там созревают

5. Сценка:

Кто на урок к нам едет в гости?

Проходите очень просим.

Это- ягоды и фрукты,

Очень ценные продукты.

Чем ребят вы удивите?

О себе нам расскажите!

Слива: я, ребята, просто слива!

Не крупна я, но красива.

И полезна, и вкусна.

Я, ребята,- ягода!

Вишня: сливе синей я сестрица,

Хочу тоже похвалиться.

Ягоды мои вкусны,

Хоть не крупные они.

А вишнёвое варенье-

Это просто наслажденье!

Мой вишнёвый аромат

Привлекает всех подряд.

Вишня и слива: мы растём не за границей,

Мы- российские сестрицы.

Ягоды отличные,

Очень симпатичные!

Яблоко: яблоко- чудесный фрукт.

Я расту и там, и тут

Полосатое, цветное,

Сочное и наливное.

Сок мой тоже всем полезен,

Помогает от болезней.

Груша: я, ребята, просто груша,

В руки взял – и сразу кушай!

Надкусил чуть-чуть –и вот

Сок уж по рукам течет!

- Как назвать одним словом наших гостей? ( Плоды).

- Давайте расскажем нашим гостям, что мы знаем о садовых культурах.

Рассказ учащегося

  • Яблоня – одна из наиболее распространенных плодовых пород на земном шаре. В садах привитые деревья яблони достигают в высоту 6-10 м. Продолжительность жизни 20-50 лет.

  • Плоды транспортабельны, хранятся продолжительное время, отличаются высокими вкусовыми достоинствами.

Рассказ учащегося

  • По сравнению с яблоней груша менее зимостойка, поэтому промышленная культура ее распространена в основном в южных районах умеренной зоны. В лесу деревья достигают в высоту 20-30 м, в саду – 6-15 м.

Рассказ учащегося

  • Айва распространена относительно мало. Из-за слабой зимостойкости промышленная культура ограничивается южными странами: на Северном Кавказе, Молдове, Украине.

  • Айва растет деревом от 2 до 8 м высоты или древовидным кустом. Отличается от яблони и груши сильным опушением побегов, листьев и плодов и одиночными цветками.

  • Плоды крупные, душистые, малосъедобные в свежем виде, но прекрасные в переработке.

Рассказ учащегося.

  • Большинство видов произрастает в Северной Америке.

  • Плоды боярышника некрупные, сочные, по вкусу кисловато-сладкие.

  • Боярышник – крупный листопадный часто многоствольный кустарник или дерево высотой 3-6 м.

Рассказ учащегося.

  • Самая зимостойкая из косточковых пород, поэтому ее возделывают почти повсеместно, отличается также высокой засухоустойчивостью.

  • Высота до 3 м, долговечность – 15-20 лет. Плоды темной окраски, сок красящийся.

Древовидные вишни достигают в высоту 5-7 м, по характеру роста и плодоношения близки к черешням, цветковые почки неустойчивы к низким температурам, поэтому эта группа распространена в южных странах. Плоды у них розового цвета с некрасящимся соком

Рассказ учащегося

  • Промышленная культура распространена на Украине, в Молдове, Беларуси.

  • Деревья сливы достигают в высоту 6-12 м, в садах ограничивается их рост до 3,5-4 м. долговечность 20-60 лет, срок эксплуатации 15-20 лет.

Рассказ учащегося.

  • Алыча – кустарник или дерево высотой до 5 м, вступает в пору плодоношения на 3-4-й год, плоды крупные с высокими вкусовыми качествами. Продолжительность жизни 15-60 лет.

Рассказ учащегося

  • Земляника имеет широкий диапазон приспособляемости к условиям внешней среды.

  • Многолетнее травянистое растение высотой 10-30 см. с видоизмененными побегами – усами, стелющимися по земле и формирующими придаточные корни и розетку листьев.

  • Плодоносит на второй год. Срок эксплуатации плантации 3-4 года.

  • Плод – сборная семянка.



Рассказ учащегося.

  • Малина, ежевика – полукустарник высотой 1-2 м, с многолетним корневищем и двухлетними осями.

  • Плодоносит на 2-й год, после чего ветки отмирают, их заменяют однолетние побеги возобновления. Долговечность плантации 8-15 лет.

  • Плод – сборная сочная костянка, по вкусу сладкий, ароматный, широко используется в свежем виде и в переработке.

Виды плодовых культур.

- Все плодовые культуры можно разделить на несколько видов, так как они имеют схожие признаки.

6. Физкульт минутка.

7. Работа по теме урока

- Почему мы сад называем природным сообществом? Кто живёт в саду?

а) Вредители сада

б) Помощники сада

8. Работа в группах

- Что должен сделать человек, чтобы этого не произошло?

А) работа в группе

«Правила друзей природы»

. (Подкармливать птиц, строить скворечники).

9. Итог урока. Исполнение песни

Дерево комфорта. У вас на партах по 2 яблочка: одно красное, другое зеленое. Кому было комфортно, уютно на уроке-вешаете на нашу яблоню красное яблоко. Кому урок не понравился – зеленое яблоко.

«Мир не прост»

10. Домашнее задание

Составление пищевой цепочки в сообществе сад

12. Выставление оценок

























57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Начальная школа 21 века

Тема: Сад и его обитатели

Цель: создать благоприятные условия для формирования у учащихся знаний о сообществе сад и его обитателях.

Задачи:

познакомить учащихся с разновидностями фруктовых деревьев;

дать первичное понятие о классификации плодовых растений;

познакомить учащихся с животными - обитателями сада;

научить обобщать жизненный опыт;

развивать речь учащихся, логическое мышление, внимание;

 

воспитывать бережное отношение к природе.

Этапы урока

1. Организация начала урока

2. Актуализация знаний

3. Открытие темы урока

4. Целеполагание

5. Вводная беседа

6. Сценка

7. Физкультминутка

8. Работа по теме урока

9. Работа в группах

10. Итог урока. Рефлексия

11. Домашнее задание

12. Выставление оценок

Автор
Дата добавления 24.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров200
Номер материала 455380
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх