130495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыОткрытый урок по биологии в 5 классе "Значение живых организмов в природе и жизни человека" по учебнику Н.И. Пономаревой (Реализация ФГОС)

Открытый урок по биологии в 5 классе "Значение живых организмов в природе и жизни человека" по учебнику Н.И. Пономаревой (Реализация ФГОС)

библиотека
материалов
Каково значение живых организмов в природе и жизни человека? Цель урока: обоб...
«ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА» Этап 1.
Вопрос №1. Сожительство двух организмов, полезное обоим
Вопрос № 2. Процесс образования органических веществ в зеленых частях растени...
Вопрос № 3. Плесень, из которой впервые получили лекарство
Вопрос № 4. Организмы, которые питаются органическими веществами других живых...
Вопрос № 5. Доядерные организмы
Вопрос № 6. Грибы – это растения или животные?
Вопрос № 7. Организмы, которые питаются органическими веществами отмерших орг...
Вопрос № 8. Грибы, которые используют в хлебопечении
«БАКТЕРИИ» Туктарова Даша Фадеев Максим «РАСТЕНИЯ» Фаттахова Лилия Степанов А...
 «БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЛОТО» Этап 2.
 «ВЫБЕРИ МЕНЯ» Этап 3.
«БАКТЕРИИ»
«ГРИБЫ»
«РАСТЕНИЯ»
«ЖИВОТНЫЕ»
 Мой главный помощник в изучении биологии - учебник Этап 4.
Что такое «БИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗНООБРАЗИЕ»? Л, Ш, Н, К. Ж, В, Т, Н. Р, С, Т, Н.
Домашнее задание: Читать § 16, ответить на вопросы 1-4, стр. 72. По желанию:...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Каково значение живых организмов в природе и жизни человека? Цель урока: обоб
Описание слайда:

Каково значение живых организмов в природе и жизни человека? Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме 2 «Многообразие живых организмов»

2 слайд «ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА» Этап 1.
Описание слайда:

«ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА» Этап 1.

3 слайд Вопрос №1. Сожительство двух организмов, полезное обоим
Описание слайда:

Вопрос №1. Сожительство двух организмов, полезное обоим

4 слайд Вопрос № 2. Процесс образования органических веществ в зеленых частях растени
Описание слайда:

Вопрос № 2. Процесс образования органических веществ в зеленых частях растения на свету

5 слайд Вопрос № 3. Плесень, из которой впервые получили лекарство
Описание слайда:

Вопрос № 3. Плесень, из которой впервые получили лекарство

6 слайд Вопрос № 4. Организмы, которые питаются органическими веществами других живых
Описание слайда:

Вопрос № 4. Организмы, которые питаются органическими веществами других живых организмов

7 слайд Вопрос № 5. Доядерные организмы
Описание слайда:

Вопрос № 5. Доядерные организмы

8 слайд Вопрос № 6. Грибы – это растения или животные?
Описание слайда:

Вопрос № 6. Грибы – это растения или животные?

9 слайд Вопрос № 7. Организмы, которые питаются органическими веществами отмерших орг
Описание слайда:

Вопрос № 7. Организмы, которые питаются органическими веществами отмерших организмов

10 слайд Вопрос № 8. Грибы, которые используют в хлебопечении
Описание слайда:

Вопрос № 8. Грибы, которые используют в хлебопечении

11 слайд «БАКТЕРИИ» Туктарова Даша Фадеев Максим «РАСТЕНИЯ» Фаттахова Лилия Степанов А
Описание слайда:

«БАКТЕРИИ» Туктарова Даша Фадеев Максим «РАСТЕНИЯ» Фаттахова Лилия Степанов Александр «ГРИБЫ» Субаева Динара Руссков Кирилл «ЖИВОТНЫЕ» Федорова Анастасия Якимова Кристина Организаторы: Игнатьева Т. и Нагаев Р.

12 слайд  «БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЛОТО» Этап 2.
Описание слайда:

«БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЛОТО» Этап 2.

13 слайд  «ВЫБЕРИ МЕНЯ» Этап 3.
Описание слайда:

«ВЫБЕРИ МЕНЯ» Этап 3.

14 слайд «БАКТЕРИИ»
Описание слайда:

«БАКТЕРИИ»

15 слайд «ГРИБЫ»
Описание слайда:

«ГРИБЫ»

16 слайд «РАСТЕНИЯ»
Описание слайда:

«РАСТЕНИЯ»

17 слайд «ЖИВОТНЫЕ»
Описание слайда:

«ЖИВОТНЫЕ»

18 слайд  Мой главный помощник в изучении биологии - учебник Этап 4.
Описание слайда:

Мой главный помощник в изучении биологии - учебник Этап 4.

19 слайд Что такое «БИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗНООБРАЗИЕ»? Л, Ш, Н, К. Ж, В, Т, Н. Р, С, Т, Н.
Описание слайда:

Что такое «БИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗНООБРАЗИЕ»? Л, Ш, Н, К. Ж, В, Т, Н. Р, С, Т, Н.

20 слайд Домашнее задание: Читать § 16, ответить на вопросы 1-4, стр. 72. По желанию:
Описание слайда:

Домашнее задание: Читать § 16, ответить на вопросы 1-4, стр. 72. По желанию: написать краткое сочинение об участии в мероприятиях по охране природы Своего села

21 слайд  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Краткое описание документа:

Данный конспект урока включает в себя конспект, технологическую карту, презентацию, которая сопровождает все этапы урока. Данная разработка  будет полезна как начинающим педагогам, так и опытным, т.к. в системе реализации ФГОС мы работаем довольно непродолжительное время.

Урок соответствует содержанию требований программы, ориентирован на новые образовательные стандарты. Мотивация обеспечивается с помощью применения ИКТ - урок сопровождается яркой, информативной презентацией, содержащей доступную информацию о значении живых организмов в природе и жизни человека.

Общая информация

Номер материала: 288662

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.