Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Открытый урок по физической культуре по теме: Баскетбол (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Открытый урок по физической культуре по теме: Баскетбол (5 класс)

библиотека
материалов

Негосударственное общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат № 25 среднего (полного) общего образования

открытого акционерного общества «Российские железные дороги»





ОТКРЫТЫЙ УРОК

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

ПО ТЕМЕ:



«Баскетбол. Ловля, передача, передвижения игроков. Ведение мяча с изменением направления»



Дата проведения: 28.01.15



Класс: 5 «б»



Провел: Часовитин С.С.







2015



План - конспект открытого урока в 5 «б» классе


Тема: «Баскетбол. Ловля, передача, передвижения игроков. Ведение мяча с изменением направления».

Цель: формирование двигательных навыков у обучающихся, привлечение детей к систематическим занятиям физкультурой и спортом.

Тип урока: урок закрепления новых знаний и способов деятельности.

Форма организации: традиционная

Методы проведения: словесный, наглядный, индивидуальный, групповой, игровой

Задачи урока:

  • образовательные:

- совершенствование техники передачи мяча;

- совершенствование техники ловли мяча двумя руками;

- совершенствование техники ведения мяча на месте и в движении с изменением направления;

- совершенствование техники броска мяча в корзину после ведения;

  • воспитательные:

- воспитание активности, внимательности, взаимовыручки и коллективизма;

- воспитание трудолюбия, инициативности, творческого отношения к деятельности;

- воспитание морально волевых качеств.

  • развивающие:

- развитие ловкости, координации, силы, быстроты, скоростно-силовых качеств.

  • оздоровительные:

- укрепление здоровья.

Место проведения: спортивный зал школы

Инвентарь: баскетбольные мячи.

Время проведения: 40 минут

Учитель: Часовитин Станислав Сергеевич

Ход урока:

Части урока

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

Подготовительная часть

10-15мин

















1. Построение, выполнение команд «Равняйсь! Смирно!», приветствие,

сообщение задач урока.

Сегодня на уроке мы будем водить, передавать, бросать мяч в корзину. Как называется эта спортивная игра. Кто из Вас знает родину баскетбола (Соединенные Штаты Америки). Вы изучаете английский язык, а как переводится слово «баскетбол» на русский язык? («баскет» - корзина, «бол» - мяч).

2. Ходьба:

а) на носках, руки вверх

б) на пятках, руки за головой

в) на внешней и внутренней стороне стопы, руки на поясе

3. Бег:

а) медленный бег

б) бег с высоким подниманием бедра

в) бег с захлестом голени

г) ускорения по диагонали

2 мин.












2 мин.






3 мин.



8.07

Спина прямая, руки вдоль туловища.









Команда: «Нале-ВО!», «В обход по залу шагом – “МАРШ!”. Указать дистанцию в 2 шага (разомкнуться на 2 приставных шага).

Упражнения на осанку.

Голову держим прямо.

Выпрямить спину.

По сигналу – переход на другие виды бега

Перестроение в колонну по два в движении


Комплекс ОРУ

1. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки на поясе).

1-4 - повороты головы вправо, влево.

2. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки на поясе).

1-4 – наклоны головы вправо, влево.

3. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки за головой).

1-4 – наклоны туловища вправо, влево.

4. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки за головой).

1. поворот туловища вправо

2. И.п.

3. поворот туловища влево

4. И.п.

5. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки на поясе).

1–3 - наклон туловища вперед;

4 – прогнуться назад.

6. И.п. – основная стойка (ноги на ширине плеч немного согнуть, руки на коленях).

1-4 вращаем вправо, влево.

7. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки за головой).

1– присели;

2 – встали;

3 - присели;

4 – встали.

8. И.п. – основная стойка (ноги на ширине плеч, руки на поясе).

1 – встали на носочки; 2 – перекат на пятки; 3,4 – тоже.

9. И.п.- основная стойка (упор присев).

Прыжки на месте вверх.


4-6 раз



4-6 раз




4 раза




4-6 раз






6-8 раз




8 раз




10 раз






6 раз


10 раз

8.15




Спина прямая





Спина прямая




Руки не сгибать в локтях



Спина прямая



Следить за правильностью выполнения.




Следить за правильностью выполнения.







Спина прямая




Основная часть

25-30 мин



В парах:

1. Один ведет мяч на месте. Второй показывает ему на пальцах от 1-5. Кто ведет мяч, смотрит и повторяет номер свободной рукой. По сигналу смена.

2. Удерживая мяч перед собой двумя руками на уровне головы, отпустить его, сделать хлопок в ладони, успеть поймать мяч, прежде чем он коснется пола, и сделать передачу мяча партнеру.

3. Располагаясь в стойке баскетболиста, выполнить обратную подкрутку мяча таким образом, чтобы мяч, отскочив от пола, вернулся назад в руки.

Эстафеты:

1. Эстафета с передачей мяча назад "волной". У первых игроков по мячу. По сигналу первый передает мяч назад между ногами, второй над головой, третий между ногами и так до последнего в колонне, который ведет мяч правой рукой до ориентира и назад и встает первым. Выигрывает команда, закончившая передачи первой.

2. Эстафета с передачей мяча сбоку (слева и справа). У первых игроков в руках по мячу. По сигналу первый игрок передает мяч справа стоящему сзади, тот – передает мяч слева следующему, и так до последнего, который ведет мяч левой рукой до ориентира и назад. Выигрывает команда, закончившая передачи первой.

3. «Встречная эстафета».

Каждая команда делится пополам. Расстояние между ними 5-7 м. По сигналу первые номера ведут мяч

до встречной колонны передают мяч первому и встают в конец колонны.

4. Эстафета с ведением мяча и броском в корзину. Построить каждую колонну у центральной линии по направлению в разные корзины. По сигналу первые номера ведут мяч с изменением направления («змейкой») и, заканчивая ведение, бросают мяч в корзину. Ловят мяч и обратно бегут, передавая мяч следующему участнику. Выигрывает команда, которая больше забьет мячей в корзину. Если одинаковое количество, то выигрывает команда быстрее закончившая эстафету.

5. Игра в «Баскетбол».




1 мин







1 мин




1 мин





2 мин









2 мин










2 мин











2 мин





10 мин


8.36




Следить за правильностью выполнения







Следить за правильностью ловли









Следить за правильностью выполнения









Следить за правильностью выполнения












Следить за правильностью выполнения


Заключительная часть

3-5 мин



1. Игра «Полминутка!».

Участники садятся на лавочку, закрывают глаза. По сигналу они должны посчитать до 30 секунд и поднять руку. Выигрывает тот, кто правильно выполнит отсчет.

2. Построение, подведение итогов.

3. Ребята, какое задание на уроке Вам больше понравилось? Какое задание было сложным? Удалось ли Вам справится с заданием?

4. Оценивание учащихся.

5. Организованный выход из зала.

2,5 мин







1,5 мин



8.40

Следить за временем по часам.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Негосударственное общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат № 25 среднего (полного) общего образования

открытого акционерного общества «Российские железные дороги»

 

 

ОТКРЫТЫЙ УРОК

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

ПО ТЕМЕ:

 

«Баскетбол. Ловля, передача, передвижения игроков. Ведение мяча с изменением направления»

 

Дата проведения: 28.01.15

 

Класс:   5 «б»

 

Провел: Часовитин С.С.

 

 

 

2015

 

План - конспект  открытого урока в  5 «б» классе

 

Тема: «Баскетбол. Ловля, передача, передвижения игроков. Ведение мяча с изменением направления».

Цель: формирование двигательных навыков у обучающихся, привлечение детей к систематическим занятиям физкультурой и спортом.

Тип  урока:    урок закрепления  новых знаний и способов деятельности.

Форма  организации:  традиционная

Методы  проведения:  словесный, наглядный, индивидуальный, групповой, игровой

Задачи  урока:

§  образовательные:

- совершенствование техники передачи мяча;

- совершенствование техники ловли мяча двумя руками;

- совершенствование техники ведения мяча на месте и в движении с изменением направления;

- совершенствование техники броска мяча в корзину после ведения;

§  воспитательные:

- воспитание активности, внимательности, взаимовыручки и коллективизма;

- воспитание трудолюбия, инициативности, творческого отношения к деятельности;

- воспитание морально волевых качеств.

§  развивающие:

- развитие ловкости, координации, силы, быстроты, скоростно-силовых качеств.

§  оздоровительные:

- укрепление  здоровья.

Место проведения:  спортивный зал школы

Инвентарь: баскетбольные мячи.

Время проведения:  40 минут

Учитель:  Часовитин Станислав Сергеевич

Ход   урока:

Части урока

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Построение, выполнение команд «Равняйсь! Смирно!», приветствие,

сообщение задач урока.

Сегодня на уроке мы будем водить, передавать, бросать мяч в корзину. Как называется эта спортивная игра. Кто из Вас знает родину баскетбола (Соединенные Штаты Америки). Вы изучаете английский язык, а как переводится слово «баскетбол» на русский язык? («баскет» - корзина, «бол» - мяч).

2. Ходьба:

  а) на носках, руки вверх

  б) на пятках, руки за головой

  в) на внешней и внутренней стороне стопы, руки на поясе

3. Бег:

   а) медленный бег

   б) бег с высоким подниманием бедра

   в) бег с захлестом голени

   г) ускорения по диагонали

2 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 мин.

 

 

 

 

 

3 мин.

 

 

8.07

Спина прямая, руки вдоль туловища.

 

 

 

 

 

 

 

 

Команда: «Нале-ВО!», «В обход по залу шагом – “МАРШ!”. Указать дистанцию в 2 шага (разомкнуться на 2 приставных шага).

Упражнения на осанку.

Голову держим прямо.

Выпрямить спину.

По сигналу – переход на другие виды бега

Перестроение в колонну по два в движении

Комплекс ОРУ

1. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки на поясе).

1-4 - повороты головы вправо, влево.

2. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки на поясе).

1-4 – наклоны головы вправо, влево.

3. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки за головой).

1-4 – наклоны туловища вправо, влево.

4. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки за головой).

1. поворот туловища вправо

2. И.п.

3. поворот туловища влево

4. И.п.

5. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки на поясе).

1–3 - наклон туловища вперед;

4 – прогнуться назад.

6. И.п. – основная стойка (ноги на ширине плеч немного согнуть, руки на коленях).

1-4 вращаем вправо, влево.

7. И.п.- основная стойка (ноги на ширине плеч, руки за головой).

1– присели;

2 – встали;

3 - присели;

4 – встали.

8. И.п. – основная стойка (ноги на ширине плеч, руки на поясе).

1 – встали на носочки; 2 – перекат на пятки; 3,4 – тоже.

9. И.п.- основная стойка (упор присев).

Прыжки на месте вверх.

 

4-6 раз

 

 

4-6 раз

 

 

 

4 раза

 

 

 

4-6 раз

 

 

 

 

 

6-8 раз

 

 

 

8 раз

 

 

 

10 раз

 

 

 

 

 

6 раз

 

10 раз

8.15

 

 

 

Спина прямая

 

 

 

 

Спина прямая

 

 

 

Руки не сгибать в локтях

 

 

Спина прямая

 

 

Следить за правильностью выполнения.

 

 

 

Следить за правильностью выполнения.

 

 

 

 

 

 

Спина прямая

 

 

 

В парах:

1. Один ведет мяч на месте. Второй показывает ему на пальцах от 1-5. Кто ведет мяч, смотрит и повторяет номер свободной рукой. По сигналу смена.

2. Удерживая мяч перед собой двумя руками на уровне головы, отпустить его, сделать хлопок в ладони, успеть поймать мяч, прежде чем он коснется пола, и сделать передачу мяча партнеру.

3. Располагаясь в стойке баскетболиста, выполнить обратную подкрутку мяча таким образом, чтобы мяч, отскочив от пола, вернулся назад в руки.

Эстафеты:

1. Эстафета с передачей мяча назад "волной". У первых игроков по мячу. По сигналу первый передает мяч назад между ногами, второй над головой, третий между ногами и так до последнего в колонне, который ведет мяч правой рукой до ориентира и назад и встает первым. Выигрывает команда, закончившая передачи первой.

2. Эстафета с передачей мяча сбоку (слева и справа).У первых игроков в руках по мячу. По сигналу первый игрок передает мяч справа стоящему сзади, тот – передает мяч слева следующему, и так до последнего, который ведет мяч левой рукой до ориентира и назад. Выигрывает команда, закончившая передачи первой.

3. «Встречная эстафета».

Каждая команда делится пополам. Расстояние между ними 5-7 м. По сигналу первые номера ведут мяч

до встречной колонны передают мяч первому и встают в конец колонны.

4. Эстафета с ведением мяча и броском в корзину. Построить каждую колонну у центральной линии по направлению в разные корзины. По сигналу первые номера ведут мяч с изменением направления («змейкой») и, заканчивая ведение, бросают мяч в корзину. Ловят мяч и обратно бегут, передавая мяч следующему участнику. Выигрывает команда, которая больше забьет мячей в корзину. Если одинаковое количество, то выигрывает команда быстрее закончившая эстафету.

5. Игра в «Баскетбол».

 

 

 

1 мин

 

 

 

 

 

 

1 мин

 

 

 

1 мин

 

 

 

 

2 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

2 мин

 

 

 

Автор
Дата добавления 22.04.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров295
Номер материала 491971
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх