Инфоурок / География / Презентации / Открытый урок по географии на тему "Озера"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Открытый урок по географии на тему "Озера"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Николаева Озёра.pptx

библиотека
материалов
Тема урока «Озера» Наше озеро Люксюгюн
- сформировать представление о типах озерных котловин, бессточных и сточных о...
Озеро Недели (Ниджили)
Озеро - это замкнутый водоем, образовавшийся на поверхности суши в природном...
Термины Озеро — естественный водоем, заполненное водой понижение земной пове...
Котловины озер
ОБРАЗОВАНИЕ ОЗЁРНЫХ КОТЛОВИН Тип, происхождение озерной котловины Примеры Тек...
Самое большое озеро – на Земле, площадь 371 000 кв. км Самое глубокое озеро...
Практические работы: Задание 1. Используя физическую карту в атласе 6-го клас...
3адание 1. Десять самых крупных по площади озер Земли Место по площади Назван...
Задание 2. Десять самых глубоких озер Земли Место по глубине Название озера М...
По режиму все озёра делятся на сточные и бессточные.
Сточные и бесточные озера Озера Сточные бессточные Байкал, Ладожское, Онежско...
Соленые озера Озера (по степени солености) СолёныеСолоноватыеПресные более35...
Описание озера по плану название; на каком материке и в какой его части лежит...
1. Поберите пару: озеро – материк: 1. Байкал 2. Балхаш 3. Каспийское 4. Эйр 5...
Домашнее задание: Пересказ § 31 Герасимова Т.П., Неклюкова, работа по карте (...
Спасибо за внимание!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока «Озера» Наше озеро Люксюгюн
Описание слайда:

Тема урока «Озера» Наше озеро Люксюгюн

№ слайда 2 - сформировать представление о типах озерных котловин, бессточных и сточных о
Описание слайда:

- сформировать представление о типах озерных котловин, бессточных и сточных озерах. - развивать логическое мышление на основе взаимосвязи (зависимости) внешнего вида озер от происхождения котловин. - формировать умение определять географическое положение и описание озер по типовому плану. - закрепить прием определения географического положения объекта (на примере озеро), - научить определять по плану и карте сточные и бессточные озера. - продолжить работу по развитию интереса к учебному предмету посредством изучения дополнительных источников; - воспитывать бережное отношение к природе. Цели урока:

№ слайда 3 Озеро Недели (Ниджили)
Описание слайда:

Озеро Недели (Ниджили)

№ слайда 4 Озеро - это замкнутый водоем, образовавшийся на поверхности суши в природном
Описание слайда:

Озеро - это замкнутый водоем, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении От реки отличается тем, что вода в нем не течет, как поток в русле Самое большое озеро – Каспийское море Самое глубокое озеро – Байкал От моря отличается , в том что не является частью океана

№ слайда 5 Термины Озеро — естественный водоем, заполненное водой понижение земной пове
Описание слайда:

Термины Озеро — естественный водоем, заполненное водой понижение земной поверхности. Озерная котловина — впадина земной коры с находящимся в ней водоемом. Озерные котловины имеют дно (ложе), склоны подводной чаши (ванны) до уровня наибольшего подъема воды, береговую полосу и склоны

№ слайда 6 Котловины озер
Описание слайда:

Котловины озер

№ слайда 7 ОБРАЗОВАНИЕ ОЗЁРНЫХ КОТЛОВИН Тип, происхождение озерной котловины Примеры Тек
Описание слайда:

ОБРАЗОВАНИЕ ОЗЁРНЫХ КОТЛОВИН Тип, происхождение озерной котловины Примеры Тектонические Озера, расположенные в грабенах — Байкал, Танганьика; в прогибах — Kаспийское море, Аральское море, Иссык-Kуль, Виктория, Ладожское Вулканические Kурильское,Kроноцкое(Kамчатка) Ледниковые Селигер, Ильмень, Чудское, Белое, Женевское Kарстовые Небольшие по площади озера, встречаемые на Урале,Kавказе, вKрыму, на Русской равнине Термокарстовые Озера тундры на территории Республики Саха (Якутия), на севереKрасноярскогокрая Озера речного происхождения (старицы, промоины) Многочисленные озера в поймах равнинных рек Лиманные озера (прибрежные) Озера побережья Черного и Азовского морей Подпрудные (запрудные) озера Тана,Сарезское

№ слайда 8 Самое большое озеро – на Земле, площадь 371 000 кв. км Самое глубокое озеро
Описание слайда:

Самое большое озеро – на Земле, площадь 371 000 кв. км Самое глубокое озеро нашей планеты – глубина 1620 м

№ слайда 9 Практические работы: Задание 1. Используя физическую карту в атласе 6-го клас
Описание слайда:

Практические работы: Задание 1. Используя физическую карту в атласе 6-го класса, на контурной карте подписать десять самых крупных по площади озер планеты. Задание 2. На контурной карте подписать десять самых крупных по площади озер планеты. Задание 3. По физической карте России найдите сточных и бессточных озер, и их вытекающих и впадающих рек. Задание 4. Составить описание озера по плану: - название; - на каком материке и в какой его части лежит; - между какими меридианами находится; - между какими параллелями находится; - на равнине или в горах лежит; - сточное или соленое; - какие реки впадают в озеро; - какие реки вытекают из озера.  

№ слайда 10 3адание 1. Десять самых крупных по площади озер Земли Место по площади Назван
Описание слайда:

3адание 1. Десять самых крупных по площади озер Земли Место по площади Название озера Площадь озера,  км2 Максимальная глубина озера, м Материк, на котором расположено озеро 1 Kаспийскоеморе 371 000 1 025 Евразия 2 Верхнее 82 103 393 Северная Америка 3 Виктория 69 000 80 Африка 4 Гурон 59 600 208 Северная Америка 5 Мичиган 57 441 281 Северная Америка 6 Танганьика 34 000 1 470 Африка 7 Байкал 31 500 1 620 Евразия 8 Большое Медвежье 31 151 137 Северная Америка 9 Ньяса 30 800 706 Африка 10 Аральское море Около 30 000* 61 Евразия

№ слайда 11 Задание 2. Десять самых глубоких озер Земли Место по глубине Название озера М
Описание слайда:

Задание 2. Десять самых глубоких озер Земли Место по глубине Название озера Максимальная глубина озера, м Площадь, кв.км Материк, на котором расположено озеро 1 Байкал 1 620 31 500 Евразия 2 Танганьика 1 470 34 000 Африка 3 Kаспийскоеморе 1 025 371 000 Евразия 4 Ньяса 706 30 800 Африка 5 Иссык-Kуль 668 6 200 Евразия 6 Верхнее 393 82 103 Северная Америка 7 Титикака 304 8300 Южная Америка 8 Мичиган 281 57 441 Северная Америка 9 Маракайбо 250 16 300 Южная Америка 10 Онтарио 236 19 554 Северная Америка

№ слайда 12 По режиму все озёра делятся на сточные и бессточные.
Описание слайда:

По режиму все озёра делятся на сточные и бессточные.

№ слайда 13 Сточные и бесточные озера Озера Сточные бессточные Байкал, Ладожское, Онежско
Описание слайда:

Сточные и бесточные озера Озера Сточные бессточные Байкал, Ладожское, Онежское, Гурон, Онтарио. Каспийское, Балхаш, Чад, Эйр.

№ слайда 14 Соленые озера Озера (по степени солености) СолёныеСолоноватыеПресные более35
Описание слайда:

Соленые озера Озера (по степени солености) СолёныеСолоноватыеПресные более35 ‰от 1‰ до 35 ‰до1 ‰

№ слайда 15 Описание озера по плану название; на каком материке и в какой его части лежит
Описание слайда:

Описание озера по плану название; на каком материке и в какой его части лежит; между какими меридианами находится; между какими параллелями находится; на равнине или в горах лежит; сточное или соленое; какие реки впадают в озеро; какие реки вытекают из озера.

№ слайда 16 1. Поберите пару: озеро – материк: 1. Байкал 2. Балхаш 3. Каспийское 4. Эйр 5
Описание слайда:

1. Поберите пару: озеро – материк: 1. Байкал 2. Балхаш 3. Каспийское 4. Эйр 5. Чад 6. Верхнее 7. Титикака 8. Ладожское 9. Виктория 10. Гурон   a. Австралия b. Африка c. Евразия d. Северная Америка e. Южная Америка

№ слайда 17 Домашнее задание: Пересказ § 31 Герасимова Т.П., Неклюкова, работа по карте (
Описание слайда:

Домашнее задание: Пересказ § 31 Герасимова Т.П., Неклюкова, работа по карте (дать карточки ) Карточка №1 Какие озера имеют координаты: 30 ю. ш. и 330 в.д. 100 с. ш. и 720 з. д. 280 ю. ш. и 1370 в. д. 610 с. ш. и 320 в. д. 530 с. ш. и 1050 в. д. 480 с. ш. и 880 з. д. 70 ю.ш. и 300 в. д. 400 с. ш. и 520 в. д.  

№ слайда 18 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ открытый урок ОЗЕРО.docx

библиотека
материалов

hello_html_m7bb93337.gifhello_html_4d508ccd.gifhello_html_4304201f.gifhello_html_4304201f.gifhello_html_69816531.gifhello_html_72d69f0b.gifhello_html_5ac71665.gifТЕМА «ОЗЁРА» [Слайд 1]


Цели урока: [Слайд 2]

  • сформировать представление о типах озерных котловин, бессточных и сточных озерах.

  • развивать логическое мышление на основе взаимосвязи (зависимости) внешнего вида озер от происхождения котловин.

  • формировать умение определять географическое положение и описание озер по типовому плану.

  • закрепить прием определения географического положения объекта (на примере озеро), научить определять по плану и карте сточные и бессточные озера.

  • продолжить работу по развитию интереса к учебному предмету посредством изучения дополнительных источников;

  • воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: школьный атлас, физическая карта мира, контурная карта, демонстрационные таблицы «Котловины озер», раздаточный материал по теме «Озера», учебные таблицы, учебник.

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний (комбинированный).

Логика учебного процесса: мотивация – актуализация опорных знаний – восприятие, осмысление, запоминание – проверка усвоения – закрепление – анализ.

Ведущие понятия: озеро, озерная котловина, карст, старица, бессточное озеро, сточное озеро.

Географическая номенклатура: озера: Байкал, Каспийское, Аральское, Ладожское, Онежское, Виктория, Верхнее, Балхаш, Чад, Мертвое.

Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Опрос по домашнему заданию:

  1. Задания подготовить сообщение по теме «Уникальные озера Земли».

Уникальные озера Земли (например)

Крупнейшее по площади озеро в мире — Каспийское море, его площадь 371 000 км2, длина — 1200 км, средняя ширина — 320 км, наибольшая глубина — 1025 м. Это бессточное озеро, остаток Сарматского моря, существовавшего в третичном периоде.

Глубочайшее озеро в мире —Байкал, наибольшая глубина — 1620 м. Длина озера — 636 км, наибольшая ширина — 79 км, объем воды — 23 000 км3. Байкал — крупнейший резерв питьевой воды в жидком состоянии (1/5 от мирового объема). Озеро тектонического происхождения, окруженное высокими горами. В озеро впадает 336 рек, из озера вытекает река Ангара. Вода озера прозрачная, очень слабо минерализованная; в озере обитает около 1200 видов животных, 3/4 из них живут только здесь; 600 видов растений.

Крупнейшие пресноводные озера — Великие озера, тектонического происхождения. Общая площадь —245 300 км2 (Верхнее, Гурон, Мичиган, Эри, Онтарио). Река Святого Лаврентия отводит воду из озер в Атлантический океан. Площадь самого большого озера — Верхнего — 82 400 км2, площадь наименьшего озера — Онтарио — почти 20 000 км2. Самое глубокое из этих озер — Верхнее имеет глубину 393 м. Река Ниагара, соединяющая озера Эри и Онтарио, падает с уступа, образуя Ниагарский водопад.

Наибольший прирост воды был отмечен в Большом Соленом озере в США, величина которого выросла с 3900 км2 в 1981 г. до 6475 км2 в 1988 г. Уровень озера поднялся более чем на 3 метра.

Самыми крупными потерями площади отличается Аральское море. С 1958 г. его площадь уменьшилась на 37%, уровень воды понизился на 12 м.

Наиболее высоко расположенным озером является безымянное ледниковое озеро вблизи Эвереста, лежащее на высоте 5880 м выше уровня моря.

Самым большим подземным озером считается озеро Лост-Си («Потерянное озеро») в пещере Крэгхед в США площадью 1,8 га. Оно лежит под поверхностью на глубине 91 м. Озеро было обнаружено в 1905 г.

Самым большим озером, лежащим в пределах другого озера, является озеро Маниту площадью 106,42 км2. Оно лежит на острове Манитулин в канадской части озера Гурон.

Самое высокогорное судоходное озеро —Титикака, 3812 м над уровнем моря. Длина —190 км, ширина — 30—50  км, максимальная глубина 304 м. Озеро тектонического происхождения в Центральных Андах.

Крупнейшая система озер — Финское Озерное плато — более 60 000 озер. Озера ледникового происхождения покрывают почти 9% территории Финляндии. Система озер Сайма занимает площадь 4400 км2. Озера часто соединены друг с другом естественным или искусственным путем.


  1. Задания расспросить родных и знакомых о том, какие озера расположены на территории нашей местности и для каких целей используются эти озера.

На берегу озеро Люксюгюн стоит наш населенный пункт с. Люксюгюн. А на берегу озеро Ниджили стоит наш административный центр с. Арыктах. [Слайд 1, 3]. Озеро Ниджили


  1. Изучение нового материала.

Итак, темой сегодня на уроке будет? … (озеро). Мы сегодня будем изучать следующий вид вод суши. Теперь попробуйте сами записать термин, что такое озеро, но запишите его так, чтобы определение четко отличалось от реки или моря. Если затрудняетесь можно использовать текст учебника.

Озером называется замкнутый водоем, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении. [Слайд 4]

Озеро – это скопление воды в природном углублении на суше. Это углубление называется котловина. [Слайд 5]

[Можно работать терминами и их понятиями.

Озеро — естественный водоем, заполненное водой понижение земной поверхности.

Озерная котловина — впадина земной коры с находящимся в ней водоемом. Озерные котловины имеют дно (ложе), склоны подводной чаши (ванны) до уровня наибольшего подъема воды, береговую полосу и склоны. По происхождению выделяют до 30 видов озерных котловин.

Тектонические озера — озера, расположенные в грабенах или прогибах земной коры, к этому типу относятся самые большие и глубокие озера.

Вулканические озера — озера, расположенные в кратерах потухших вулканов.

Ледниковые озера — озера, расположенные в котловинах, выпаханных ледником, или во впадинах, образовавшихся в результате отложения морены.

Карстовые озера — озера, образованные в воронках, котловинах, пещерах и других отрицательных формах карстового рельефа.

Озера-старицы (пойменные озера) — озера, образовавшиеся при отчленении излучин реки.

Лиманные (прибрежные) озера — озера, образовавшиеся вследствие обособления части моря наносами песка или ила.

Подпрудные (запрудные) озера — озера, возникшие при запруживании водотока оползнями, обвалами, лавовыми потоками.

Термокарстовые озера — озера во впадинах, образовавшихся при протаивании многолетнемерзлых пород.]


На доске вывешены демонстрационные таблицы «Котловины озер».

Работаем в группах, каждая группа будет заниматься с одним видом котловин по плану, и заносим в таблицу [Слайд 6-8]:

Тип, происхождение озерной котловины

Примеры

Тектонические

Озера, расположенные в грабенах — Байкал, Танганьика; в прогибах — Kаспийское море, Аральское море, Иссык-Kуль, Виктория, Ладожское

Вулканические

Kурильское, Kроноцкое (Kамчатка)

Ледниковые

Селигер, Ильмень, Чудское, Белое, Женевское

Kарстовые

Небольшие по площади озера, встречаемые на Урале, Kавказе, в Kрыму, на Русской равнине

Термокарстовые

Озера тундры на территории Республики Саха (Якутия), на севере Kрасноярского края

Озера речного происхождения (старицы, промоины)

Многочисленные озера в поймах равнинных рек

Лиманные озера (прибрежные)

Озера побережья Черного и Азовского морей

Подпрудные (запрудные) озера

Тана, Сарезское

Практические работы учащихся

Нанесение на контурную карту по десять самых больших  по площади и глубине озер Земли [Слайд 9-11]

Цель: закрепление умения работать с географическим атласом и контурными картами, дополнительной литературой.

Оборудование:

Атлас по географии для 6-го класса, контурные карты по географии для 6-го класса, цветные карандаши, рабочая тетрадь, справочные и энциклопедические географические издания.

Задание 1. Используя физическую карту полушарий в атласе 6-го класса, заполнить таблицу.

Десять самых крупных по площади озер Земли [Слайд 10]

Место по площади

Название озера

Площадь озера, км2

Максимальная

глубина озера, м

Материк, на котором расположено озеро

1

Kаспийское море

371 000

1 025

Евразия

2

Верхнее

82 103

393

Северная Америка

3

Виктория

69 000

80

Африка

4

Гурон

59 600

208

Северная Америка

5

Мичиган

57 441

281

Северная Америка

6

Танганьика

34 000

1 470

Африка

7

Байкал

31 500

1 620

Евразия

8

Большое Медвежье

31 151

137

Северная Америка

9

Ньяса

30 800

706

Африка

10

Аральское море

Около 30 000*

61

Евразия

* Точными данными о современной площади Арала мы не располагаем. Оценка на 2004 г. — 28 тыс.  км2. По прогнозу, к 2015 г. акватория может сократиться до 9 тыс. км2. — Прим. ред.

Задание 2. На контурной карте подписать десять самых крупных по площади озер планеты.

Подобную работу можно сделать и с десятью самыми глубокими озерами Земли, тогда учащиеся смогут поработать и со справочными географическими атласами.

[ Или отметить на контурной карте озера: Каспийское, Байкал, Ладожское, Онежское, Аральское, Танганьика, Ньяса, Виктория, Эйр, Титикака, Великие Североамериканские озера – Верхнее, Эри, Гурон, Онтарио, Мичиган, Иссык-Куль, Мертвое море, Сарезское, Чад.]


Десять самых глубоких озер Земли [Слайд 11]

Место по глубине

Название озера

Максимальная
глубина озера, м

Площадь, кв.км

Материк, на котором
расположено озеро

1

Байкал

1 620

31 500

Евразия

2

Танганьика

1 470

34 000

Африка

3

Kаспийское море

1 025

371 000

Евразия

4

Ньяса

706

30 800

Африка

5

Иссык-Kуль

668

6 200

Евразия

6

Верхнее

393

82 103

Северная Америка

7

Титикака

304

8300

Южная Америка

8

Мичиган

281

57 441

Северная Америка

9

Маракайбо

250

16 300

Южная Америка

10

Онтарио

236

19 554

Северная Америка


  1. Сточные и бессточные озера [Слайд 12-13].

Учитель называет определения сточных и бессточных озер.

Сточные озера – озера, в которые реки втекают и вытекают. Например озеро Байкал, . В озеро Байкал впадают 300 рек и только вытекает одна Ангара.

Бессточные озера – это озера, в которые реки впадают, но не вытекают. Озера как и реки питаются дождевой, талой и подземной водой. Озерная вода расходуется на испарение, а также выносится по рекам. Каспийское море отличается от Байкала бессточное, как так из него не вытекают реки.

Задание 3. По физической карте России найдите сточных и бессточных озер, и их вытекающих и впадающих рек. [Слайд 13].

Озера







бессточные

Сточные









Байкал, Ладожское, Онежское, Гурон, Онтарио.

Каспийское,

Балхаш,

Чад,

Эйр.









  1. Соленые озера. [Слайд 14]

Озера отличаются не только по стоку воды, но и по наличию солей. Давайте вспомним, а что такое соленость? (количество минеральных веществ в 1 литре воды). А в чем она выражается? (в промилях-тысячных долях числа).

Все озера по солености можно разделить на две группы: пресные - до1%о; соленые -от 1%о до 35%о. Пресные на карте обозначены голубым цветом, соленые розовым.

Найдите в атласах озеро Балхаш. Обратите внимания на его цвет. Часть озера окрашена голубым цветом, а другая розовым.

Одно из самых соленых озер мира находится на Аравийском полуострове, его называют Мертвым морем. Каждый литр воды Мертвого моря содержит 275 г солей. В Мертвом море нельзя утонуть: насыщенная солью вода имеет очень большую плотность и удерживает человека на поверхности.

На прикаспийской низменности около 700 соленых озер. Среди них выделяется озеро Баскунчак. Ученые подсчитали, что соли в Баскунчаке сейчас около 40 миллиардов тонн. Если бы все население земного шара потребовало соль из этого озера, то ему хватило бы ее на 1500 лет.

Учащиеся заполняют схему под руководством учителя.


Озера

(по степени солености)



Солёные Солоноватые Пресные

Более 35 ‰ от 1‰ до 35 ‰ до1 ‰


Задание 4. Составить описание озера по плану: [Слайд 15].

  1. название;

  2. на каком материке и в какой его части лежит;

  3. между какими меридианами находится;

  4. между какими параллелями находится;

  5. на равнине или в горах лежит;

  6. сточное или соленое;

  7. какие реки впадают в озеро;

  8. какие реки вытекают из озера.


Закрепление материала.


1. Поберите пару: озеро – материк:

Байкал

Балхаш

Каспийское

Эйр

Чад

Верхнее

Титикака

Ладожское

Виктория

Гурон

a. Австралия

b. Африка

c. Евразия

d. Северная Америка

e. Южная Америка





Ответы: 2(с), 3(с), 4(а), 1(с), 5(b),6(d), 7(e), 8(c), 9(b), 10(d).

  1. Ответьте на вопросы: что нового вы узнали? чему научились?.


Домашнее задание: пересказ § 31 Герасимова Т.П., Неклюкова, работа по карте (дать карточки )

Карточка №1

Какие озера имеют координаты:

30 ю. ш. и 330 в.д.

100 с. ш. и 720 з. д.

280 ю. ш. и 1370 в. д.

610 с. ш. и 320 в. д.

530 с. ш. и 1050 в. д.

480 с. ш. и 880 з. д.

70 ю.ш. и 300 в. д.

400 с. ш. и 520 в. д.

Какие озера имеют координаты:

30 ю. ш. и 330 в.д.

100 с. ш. и 720 з. д.

280 ю. ш. и 1370 в. д.

610 с. ш. и 320 в. д.

530 с. ш. и 1050 в. д.

480 с. ш. и 880 з. д.

70 ю.ш. и 300 в. д.

400 с. ш. и 520 в. д.


Рефлексия. Мне хотелось бы узнать отношение к уроку каждого из вас. Выберете тот смайлик, который наиболее ярко отражает ваше настроение. А я в свою очередь вам подарю свои смайлики на память об этом уроке.




МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К УРОКУ


Ирландия. Озеро Лох-Тэ (Черное озеро) в горах Уиклоу к югу от Дублина, принадлежит семейству Гиннесов

Ирландия. Озеро Лох-Тэ (Черное озеро)
в горах Уиклоу к югу от Дублина, принадлежит семейству Гиннесов

Фото KaraNagai. photosight.ru

Термины и понятия

Озеро — естественный водоем, заполненное водой понижение земной поверхности.

Озерная котловина — впадина земной коры с находящимся в ней водоемом. Озерные котловины имеют дно (ложе), склоны подводной чаши (ванны) до уровня наибольшего подъема воды, береговую полосу и склоны. По происхождению выделяют до 30 видов озерных котловин.

Тектонические озера — озера, расположенные в грабенах или прогибах земной коры, к этому типу относятся самые большие и глубокие озера.

Вулканические озера — озера, расположенные в кратерах потухших вулканов.

Ледниковые озера — озера, расположенные в котловинах, выпаханных ледником, или во впадинах, образовавшихся в результате отложения морены.

Карстовые озера — озера, образованные в воронках, котловинах, пещерах и других отрицательных формах карстового рельефа.

Озера-старицы (пойменные озера) — озера, образовавшиеся при отчленении излучин реки.

Лиманные (прибрежные) озера — озера, образовавшиеся вследствие обособления части моря наносами песка или ила.

Подпрудные (запрудные) озера — озера, возникшие при запруживании водотока оползнями, обвалами, лавовыми потоками.

Термокарстовые озера — озера во впадинах, образовавшихся при протаивании многолетнемерзлых пород.

42,9° с. ш., 122,1° з. д., 2471 м над у. м. Кратер-Лейк в штате Орегон (США)

42,9° с. ш., 122,1° з. д., 2471 м над у. м.
Кратер-Лейк в штате Орегон (США)

Как полагают, извержение вулкана здесь произошло около 7000 лет назад. Это было едва ли не самое сильное извержение на Земле за последние 10 тысяч лет. В результате деятельности вулкана возник огромный кратер — диаметром около 10 км.
В нем и живет теперь Кратерное озеро — Кратер-Лейк

Ученые, путешественники, изучавшие озера

Дмитрий Николаевич Анучин (1843—1923), советский антрополог, географ, этнограф и археолог. Проводил работы по изучению Верхневолжских озер, результаты исследований (1894—1895) были обобщены в труде «Верхневолжские озера и верховья Западной Двины», а также в более мелких работах, положивших начало изучению озер России. Создатель школы географов-исследователей и педагогов. В честь Д.Н. Анучина названы: ледник на Северном острове Новой Земли, гора на Северном Урале, остров и пролив в Малой Курильской гряде.

Лев Семенович Берг (1876—1950), советский физик-географ и биолог. Исследовал озера Западной Сибири, Аральское море, озера Балхаш, Иссык-Куль, Севан, Ладожское, Кокчетавские озера в Северном Казахстане. Отдельные работы посвящены также Каспийскому морю и Байкалу. Экспедицией под руководством Л.С. Берга на Иссык-Куле (1928) установлена максимальная глубина озера — 702 м. Автор монографии «Аральское море» (1908), за которую ему была присвоена степень доктора географии. Именем Л.С. Берга названы: вулкан на острове Уруп, пик на Памире, мыс на острове Октябрьской Революции (Северная Земля), ледники на Памире и Джунгарском Алатау.

Отрасли географической науки и профессии

Лимнология —от греческого limne — озеро и logos — слово, учение, наука, занимающаяся изучением озер, водохранилищ, то же, что озероведение.

Лимнолог — специалист по озерам, озеровед.

Географические приборы

Водомерная рейка, футшток —от английского foot — фут и немецкого Stock — палка, рейка с делениями для непосредственного отсчета уровня воды в водоеме, относительно некоторого уровня, абсолютная высота которого известна.


Географическая номенклатура

Каспийское море

Аральское море

Байкал

Балхаш

Мертвое море

Ладожское озеро

Сарезское озеро

Виктория

Чад

Эйр

Великие

Американские озера

Каспийское и Аральское моря — это озера, морями они называются лишь по традиции. Традиционным является и название «Мертвое море»

Топонимика

Каспийское море. Название известно еще со времен Геродота (V век до н. э.). Произошло от имени каспи — народа, обитавшего в Закавказье. В древнерусских памятниках — Хазарское море (хазары обитали на его северо-западном побережье).

Аральское море — по названию местности в дельте реки Амударья, в основе которого монгольское арал — «остров» или казахское и киргизское арал — «кустарник».

Байкал —из якутского и бурятского — «большая, глубокая вода, море».

Балхаш —значение: «топь, болотистое место», другое значение из монгольских языков — «длинное, вытянутое озеро».

Ладожское озеро (древнерусское название — Нево). Название объясняют от финского — «нижний», «низкое место».

Виктория —открыто в 1858 г. английским путешественником Дж. Спиком. Местное население называло его Ньянза — «озеро». Спик добавил к нему имя королевы Виктории, и озеро вплоть до 20-х годов ХХ в. называлось Виктория-Ньянза. В настоящее время принадлежит трем государствам и в каждом из них — свое название. В 60-x годах обсуждался вопрос о присвоении озеру нового единого названия, но решение принято не было.

Чад —предполагаемое значение: «большое пространство воды». Известно арабам с XIV в.

Эйр — открыто в 1840 г. исследователем Южной Австралии овцеводом Джоном Эдвардом Эйром (1815—1901). Название в честь открывателя присвоено во второй половине XIX в. в ходе последующего изучения озера.


Интересное

Озеро в леднике

Озеро в леднике

Фото Василия Корочкова

Общая площадь озер на Земле около 2,1 млн  км2 — это столько же, что и площадь самого большого острова на Земле — Гренландии и в 7 раз больше площади Каспийского моря. Озера занимают приблизительно 1,4% площади всей суши.

Ученые классифицируют озера по происхождению озерной котловины, водному режиму, минерализации и химическому составу озерных вод, температурному режиму, органическому миру и ряду других признаков.

Озеро Самбар в Индии 8 месяцев в году бывает соленым и 4 — пресным. Его площадь 160 км2. За время сильной восьмимесячной засухи из озера добывают 200 тыс. тонн кухонной соли. А с июня до октября в результате беспрерывных муссонных дождей вода в озере опресняется.

Балхаш —единственное озеро, в котором одна часть пресная, а другая — соленая. Пресной является западная, куда впадает полноводная река Или, а соленой — восточная, которая не пополняется значительным количеством пресной воды.

Наиболее «мертвым» является не Мертвое море-озеро, а озеро Смерти на острове Сицилия. На его берегах нет никакой растительности, а всякое существо, которое попадает в него, гибнет. Как оказалось, со дна озера бьют 2 источника концентрированной серной кислоты и отравляют воду.

Финляндию называют страной десяти тысяч озер, на самом деле насчитывается 186 888 озер.

В январе 1980 г. в тысяче километров от Южного полюса, в районе советской антарктической станции «Восток», под 3560-метровой толщей льда обнаружено озepo площадью около 27 км2. Его назвали по имени станции — озеро Восток.

В полутора километрах от города Уэбстера (штат Массачусетс, США) находится одно из красивейших озер этого штата. Большинству людей оно известно как озеро Уэбстер.Однако на самом деле озеро имеет очень длинное название, состоящее из 42 букв. Из них — 15 букв «г» и 9 букв «а»: АРГОГГАГОГГМАНЧАУГГАГОГГЧАУБУНАГУНГАМАУГГ. Историки говорят, что в переводе название озера означает: «Нейтральная территория для лова рыбы и проведения общих собраний индейских племен».

Удивительное озеро Могильное находится на острове Кильдин, расположенном в Баренцевом море. Оно состоит из разных, не перемешивающихся слоев воды с различными обитателями. В самом верхнем слое, пресном, водятся пресноводные рыбы. Ниже, во втором слое, солоноватом, — медузы, ракообразные. В третьем, столь же соленом, как и море, — морские рыбы, актинии, морские звезды. В четвертом живут придающие воде красноватую окраску пурпурные бактерии, а еще ниже, в пятом слое, насыщенном сероводородом, жизни нет. На нашей планете нет другого озера, подобного этому.

Озеро Титикака представляет собой загадку для ученых. Оказывается, химический состав воды в нем такой же, как в Тихом океане. К тому же, в нем живет много представителей океанской фауны, в частности акул. И это в озере, заброшенном на такую высоту! Но это еще не все: на его берегах находятся руины древних, неизвестно кем построенных, городов с остатками портовых сооружений. Все это указывает на то, что Титикака не всегда было озером и имело связь с Тихим океаном. Но сколько же времени потребовалось, чтобы озеро успело так высоко подняться над океаном? Какой же тогда возраст руин городов на его берегах, и в особенности Тгуанаку, название которого в переводе с языка местных индейцев аймара означает «город мертвых»?

Самым длинным из пресноводных озер является африканское озеро Танганьика. С севера на юг оно простирается на 670 км. Интересно, что это озеро по своей глубине — 1435 м уступает лишь Байкалу. Оно такого же сбросового происхождения. Присмотритесь: на карте оба озера, как братья-близнецы — очень схожие по своей конфигурации и размерам. Подобно Байкалу, Танганьика принимает множество рек. Но если Байкал замерзает зимой на 5 месяцев, а вода в нем никогда не нагревается выше 12 °С, то в Танганьике она не охлаждается ниже 23 °С. А вот запасами воды Байкал вдвое богаче, чем Танганьика.

На острове Ява расположено горячее озеро, на поверхности которого лопаются гигантские пузыри диаметром 3 м. Объяснение этому в залегающем под дном озера скоплении газа.


Озера

(стр.37)

Озера – это водоемы замедленного водообмена. В отличие от морей они не являются частью океана. Все озера на Земле занимают около 1,8% поверхности суши. Самое большое из них – Каспийское озеро-море, самое глубокое – Байкал. Образование озера начинается с заполнения водой котловины, происхождение которой в значительной мере обусловливает его величину и форму.

По происхождению котловин различают:

  • тектонические, образованные в разломах земной коры (Байкал, Танганьика);

  • вулканические в кратерах потухших вулканов (Кроноцкое на Камчатке);

  • карстовое в карстовых провалах и воронках;

  • ледниковые, связанные с деятельностью ледника (озера Кольского п-ва);

  • запрудные, возникшие при запруживании водотоков оползнями (Сарезское на Памире);

  • искусственные (водохранилища).

Водная масса озер создается за счет атмосферных осадков, поверхностного и подземного стока. Иногда пресная вода постепенно сменяет соленую, занимавшую озерную котловину в прошлом, после отступления моря. Такие озера называются остаточными, или реликтовыми, например Каспийское.

Озера могут быть сточными и бессточными. Из первых вытекают реки, вторые лишены стока. Бессточные озера часто бывают солеными. В зависимости от степени солености различают озера пресные (соленость до 1‰), солоноватые (до 24,7‰), соленые (24,7-47‰), минеральные (более 47‰). Минеральные озера бывают содовыми, сульфатными, хлоридными. В таких озерах соли могут выпадать в осадок, например самосадочные озера Эльтон и Баскунчак.

В распространении озер по земной поверхности наблюдается зональность, объясняемая зависимостью озерности территории от климата. Особенно много озер в тундре и лесной зоне. В зонах с недостаточным увлажнением возникают в основном временные водоемы.


Озера и водохранилища

(стр.233)


Подавляющее число озер России имеет небольшую площадь. Крупных озер мало. В России находятся два из 18 крупнейших озер мира: Байкал и Ладожское озеро. Площадь каждого из них больше 10 тыс. км2. Байкал – самое глубокое озеро Земли (1637 м).

Озера размещены по территории страны очень неравномерно. Особенно много их там, где наблюдается благоприятное сочетание влажности климата с обилием озерных котловин: на северо-западе Восточно-Европейской равнины и на низменностях Средней и Северо-Восточной Сибири. Скопление озер на юге Западной Сибири связано со слабой дренированностью территории и наличием неглубоких замкнутых понижений. В горах одним из крупнейших озер является Телецкое (на Алтае), имеющее тектоническое происхождение.

Большинство озер России пресные. В южной части страны среди бессточных озер довольно много соленых. Самым крупным соленым озером России является озеро Чаны на юге Западно-Сибирской низменности. В тех озерах, вода которых содержит очень много солей, соли выпадают в осадок на дно. Из них добывают поваренную соль, соду, глауберовую соль (мирабилит) и др. Мировой известностью пользуется озеро Баскунчак на Прикаспийской низменности.

Наряду с озерами существуют искусственные водоемы, созданные человеком, - водохранилища и пруды. Некоторые водохранилища (Куйбышевское, Рыбинское, Братское и др.) по площади сопоставимы с крупными озерами. Особенно много водохранилищ сооружено на Волге.

Озеро и водоемы используются для судоходства, водоснабжения, орошения, рыболовства и разведения рыбы, для добычи соли. Многие озера и водохранилища являются прекрасными местами отдыха. Некоторые озера содержат лечебные грязи.


Использованные литературы:

  1. География: справочник для старшеклассников и поступающих в вузы. – 2-е изд., испр. и дораб. – М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2008. – 656 с. ил., карт.

  2. Начальный курс географии: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. – 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 174.

  3. Интернет




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

открытый урок по географии для 6 класса по теме "Озера".

Цели урока:

·         сформировать представление о типах озерных котловин, бессточных и сточных озерах.

·         развивать логическое мышление на основе взаимосвязи (зависимости) внешнего вида озер от происхождения котловин.

·         формировать умение определять географическое положение и описание озер по типовому плану.

·         закрепить прием определения географического положения объекта (на примере озеро), научить определять по плану и карте сточные и бессточные озера.

·         продолжить работу по развитию интереса к учебному предмету посредством изучения дополнительных источников;

·         воспитывать бережное отношение к природе.

 

Общая информация

Номер материала: 190614

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"