294106
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииОткрытый урок по информатике в 11 классе на тему "Компьютерная презентация как средство развития коммуникативных способностей учащихся"

Открытый урок по информатике в 11 классе на тему "Компьютерная презентация как средство развития коммуникативных способностей учащихся"

библиотека
материалов
Тема урока : Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров
Правила дорожного движения В настоящее время в Российской Федерации действуют...
Дорога и её разметка На рис. 1-3 приняты следующие обозначения: 1 - проезжая...
Участники движения ПЕШЕХОДЫ ПАССАЖИРЫ ВОДИТЕЛИ
ДОРОЖНАЯ РАЗМЕТКА
СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА Я красный сигнал, запрещаю движение. Я жёлтый сигнал запрещ...
ВИДЫ СВЕТОФОРОВ
СИГНАЛЫ РЕГУЛИРОВЩИКА
ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ ЗНАКИ
Знаки особых предписаний
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЗНАКИ
Правильно ли поступают пассажиры и пешеходы?
«Проверь себя» 1. Что означает этот знак? а) запрещает детям переход улицы;...
ЛАБИРИНТ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока : Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров
Описание слайда:

Тема урока : Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров

2 слайд Правила дорожного движения В настоящее время в Российской Федерации действуют
Описание слайда:

Правила дорожного движения В настоящее время в Российской Федерации действуют Правила дорожного движения, введенные в действие с 1 июня 1994 г., с изменениями и дополнениями, внесенными в 1998, 2000 и 2006 гг. Участник дорожного движения — это лицо, принимающее непосредственное участие в движении в качестве водителя, пешехода, пассажира транспортного средства Дорога — это обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств полоса земли либо поверхность искусственного сооружения (моста). Дорога включает в себя следующие составные части: одна или несколько проезжих частей, трамвайные пути, тротуары, обочины и разделительные полосы, если они есть.

3 слайд Дорога и её разметка На рис. 1-3 приняты следующие обозначения: 1 - проезжая
Описание слайда:

Дорога и её разметка На рис. 1-3 приняты следующие обозначения: 1 - проезжая часть; 2 - полоса движения; 3 - разделительная полоса; 4 - тротуар; 5 – обочина.

4 слайд Участники движения ПЕШЕХОДЫ ПАССАЖИРЫ ВОДИТЕЛИ
Описание слайда:

Участники движения ПЕШЕХОДЫ ПАССАЖИРЫ ВОДИТЕЛИ

5 слайд ДОРОЖНАЯ РАЗМЕТКА
Описание слайда:

ДОРОЖНАЯ РАЗМЕТКА

6 слайд СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА Я красный сигнал, запрещаю движение. Я жёлтый сигнал запрещ
Описание слайда:

СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА Я красный сигнал, запрещаю движение. Я жёлтый сигнал запрещаю движение и предупреждаю о предстоящей смене сигналов Я зеленый сигнал светофора, разрешаю движение

7 слайд ВИДЫ СВЕТОФОРОВ
Описание слайда:

ВИДЫ СВЕТОФОРОВ

8 слайд СИГНАЛЫ РЕГУЛИРОВЩИКА
Описание слайда:

СИГНАЛЫ РЕГУЛИРОВЩИКА

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ ЗНАКИ
Описание слайда:

ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ ЗНАКИ

13 слайд Знаки особых предписаний
Описание слайда:

Знаки особых предписаний

14 слайд ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЗНАКИ
Описание слайда:

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЗНАКИ

15 слайд Правильно ли поступают пассажиры и пешеходы?
Описание слайда:

Правильно ли поступают пассажиры и пешеходы?

16 слайд «Проверь себя» 1. Что означает этот знак? а) запрещает детям переход улицы;
Описание слайда:

«Проверь себя» 1. Что означает этот знак? а) запрещает детям переход улицы; б) предупреждает о возможном появлении детей; в) указывает место перехода улицы. 2. Какой из знаков называется «Опасный поворот»? 1 2 3 3. Какой из знаков предупреждает о том, что впереди железнодорожный переезд без шлагбаума? 1 2 4. Какой знак предупреждает водителя о приближении к пешеходному переходу? 1 2 3 5. Какой из знаков указывает место подземного перехода? 1 2 3 6. Какой из дорожных знаков разрешает движение на велосипеде? 1 2 3

17 слайд ЛАБИРИНТ
Описание слайда:

ЛАБИРИНТ

Краткое описание документа:

Открытый урок по информатике

в 11 классе

на тему "Компьютерная презентация как средство развития коммуникативных способностей учащихся"

Еничева Анастасия Алексеевна

учитель информатики и ИКТ

Разделы: Преподавание информатики


Цели и задачи мероприятия:

  • Образовательные: Познакомить учащихся с практическим применением ранее изученного материала по теме: «Мультимедийные презентации».
  • Воспитательные: Выработка организованности, доброжелательности, общительности, самостоятельности, взаимопомощи, повышение мотивации обучения.
  • Развивающие: Развитие речи (обогащение словарного запаса при изучении новых понятий), развитие памяти, развитие внимания, умения выделять главное, умения применять знания одного предмета при изучении другого.

Оборудование: Компьютеры, локальная сеть, проектор.

Подготовительный этап

Учащиеся приходят на мероприятие с готовыми презентациями, которые составлены ими либо на уроке, и дома. С помощью своих презентаций они рассказывают о себе или о своих увлечениях.

Для удобства проведения мероприятия необходимо:

- создать презентацию (приложение 1);
- создать папку «Внеклассное мероприятие» на учительском компьютере и открыть к ней доступ в локальной сети;
- в папке «Внеклассное мероприятие» создать файлы в программе MS Excel – таблицы оценивания (приложение 2);
- создать файл в программе MS Excel – таблицу для подсчета общего количества баллов (аналогично таблицам оценивания).

План мероприятия

I. Организационный момент. (2 мин)

II. Вводная часть мероприятия (постановка задачи, проверка опорных знаний и умений, повторение необходимых для работы терминов и понятий. (10 мин)

III. Основная часть мероприятия. (30 мин.)

Жеребьевка.
Показ презентаций.
Подведение итогов. Вручение призов.

IV. Подведение итогов мероприятия. (3 мин.)

Ход мероприятия

I. Организация начала мероприятия (2 мин.)

Включается интерактивная доска, проводится калибровка, на экран выводится слайд 1 - заставка в начале мероприятия (приложение 1).

Здравствуйте, уважаемые гости! Рад приветствовать всех, кто собрался в этом кабинете. Сегодня мы проведем мероприятие, в котором принимают участие ученики 11 класса. Они расскажут вам о себе и своих увлечениях с помощью компьютерных презентаций.

II. Вводная часть мероприятия (10 мин.)

Включается слайд 2 – задача мероприятия (приложение 1).

Задача нашего с вами сегодняшнего занятия показать, как компьютерные презентации помогают нам доступно, красочно, наглядно рассказать своим друзьям о себе, о своих увлечениях, хобби, семейных традициях, интересных событиях, т.е. иными словами помогают нам лучше познать друг друга.

Включается слайд 3 (приложение 1).

Давайте сначала вспомним основные понятия, которые будут необходимы нам для работы.

Вопросы для повторения:

  • Что такое презентация?
  • Примеры использования презентаций.
  • Что такое компьютерная презентация?
  • Что такое самопрезентация?
  • Как оцениваются презентации?
  • Какие могут быть презентации по способу представления информации?
  • Что означает термин «мультимедиа»?
  • Что такое интерактивность презентации?

III. Основная часть мероприятия (30 мин.)

Проводится жеребьевка. По результатам жеребьевки составляется список учащихся, которые будут защищать свои презентации. Остальные учащиеся становятся членами жюри и будут оценивать презентации выступающих.

Члены жюри садятся за компьютеры, внимательно следят за выступлением и выставляют баллы в таблицу оценивания.

Включается слайд 4 – таблица оценивания (приложение 1). Она находится в сетевом окружении, на учительском компьютере, в папке «Внеклассное мероприятие» (папка и файлы с таблицами оценивания для учащихся создаются заранее). Нашим гостям мы также предлагаем оценить выступающих на листочках (желающим раздаются заранее распечатанные таблицы оценивания).

По результатам жеребьевки у нас выступают: … (называются фамилии участников).

Показ презентаций учеников.

После защиты презентации– жюри может задавать вопросы по презентации.

Подводим итоги работы нашего жюри (из сетевого окружения из таблиц оценивания выписываются на лист баллы для каждого участника, затем вводятся в таблицу подсчета общего количества баллов, таблица создается заранее в программе MS Excel). Баллы распределились следующим образом (показываются итоговые баллы таблиц учеников и гостей).

Следует отметить, что все презентации были очень интересными, наглядными, все из вас достойны стать победителями, думаю, что жюри было очень трудно выставлять баллы. Важно, что все вы умеете делать презентации, и будем считать, что сегодня у нас победила дружба.

IV. Подведение итогов мероприятия (3 мин.)

Включается слайд 5 – рефлексия (приложение 1).

И в заключение, проведем небольшой тест-опрос «Как прошло наше мероприятие?»

  • Понравилось ли вам мероприятие?
  • Если да, то чем, если нет, то почему?
  • Что вы сегодня узнали нового?
  • Что можете предложить для следующего занятия (что хотели бы узнать, о чем услышать?)

Включается слайд 8 (приложение 1).

Спасибо всем за плодотворную работу, до новых встреч!

Общая информация

Номер материала: 135180

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация