Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Открытый урок по информатике и ИКТ в 5 классе "Метод координат"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Открытый урок по информатике и ИКТ в 5 классе "Метод координат"

библиотека
материалов

Открытый урок по информатике в 5 классе

по теме: «Метод координат»


Автор: Терещенко Светлана Александровна, учитель информатики МБОУ СОШ №15 им. А. З. Потапова ст. Лысогорской

  • познакомиться с прямоугольной системой координат,

  • научиться обозначать точки в системе координат;

  • декодировать графическое изображение заданных с помощью координатных точек;

  • формировать практические навыки

Развивать:

  • мыслительную деятельность учащихся;

  • память;

  • внимание.

Воспитывать:

  • трудолюбие;

  • интерес к предмету.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Повторение ранее изученной темы.

  1. Что такое информация?

  2. Какие виды информации вы знаете?

  3. Что такое код?

  4. Что такое кодирование?

  5. Какие способы кодирования вы знаете?

  1. Изучение нового материала.

  1. Сообщение темы и целей урока (слайд 1).

Сегодня мы с вами познакомимся с графическим способом кодирования информации, и тема урока будет называться «Метод координат» (слайд 2).

На уроке узнаем, что такое метод координат, как строится система координат и как располагаются точки на ней. А самое главное научимся строить фигуры с помощью декодирования числовой информации в графическую.

Любая, в том числе и графическая, информация может быть представлена с помощью чисел. Чтобы «связать» числа и точки, используют системы координат. Простейшую из них – числовую ось – вы уже рассматривали на уроках математики.

2. Знакомство с прямоугольной декартовой системой координат.

Посмотрите на шахматную доску. (Слайд 3) Вдоль ее нижнего края идет ряд букв, а вдоль левого ряд цифр. С их помощью можно однозначно определять положение любой фигуры на доске.

Мы с вами рассмотрим прямоугольную систему координат. Ее также называют прямоугольной декартовой системой координат (слайд 4)– в честь французского математика Рене Декарта.

3. Сообщение о Рене Декарте (слайд 5).

Давайте послушаем сообщение.

4. Работа с прямоугольной декартовой системой координат (слайд 6).

Нарисуем на листе в клетку две перпендикулярные оси, точку их пресечения обозначим через О. На уроках математики с этой системой координат вы будете работать, начиная с 6 класса. Если сейчас запомните, то вам легко будет заниматься в дальнейшем.

Сколько углов вы видите?

Оси координат разбивают плоскость на четыре части, которые называются координатными четвертями. Давайте посчитаем их справа на лево. Далее мы будем работать только в первой координатной четверти.

Горизонтальная ось называется осью ОХ , в математике – ось абцисс, вертикальная – осью ОY – ось ординат. Место пересечения осей ОХ и ОY называется началом координат, которое также обозначают цифрой 0 (ноль). На координатных осях выбираем единичный отрезок и отмечаем цифрой 1.

Давайте отметим на координатной плоскости точки. Каждая точка имеет свой точный адрес, например, А(х,у). Это пара чисел: первое число по оси ОХ, второе – по оси ОY. Эти числа называются координатами точки. А чтобы не путать порядок следования координат, вспомните, как устроены наши дома: сначала мы заходим в нужный подъезд (по оси ОХ), а затем поднимаемся на нужный этаж ( по оси ОY).

Посмотрите на экран: вы видите точку А, с координатами х и у. Давайте узнаем чему равно х и чему равно у. Для этого мы спускаем прямую на ось ОХ и на ось ОY. Получается, что точка А с координатами 3,5. А теперь постоем точку В с заданными координатами х=5, у=3.

5. Закрепление. Работа с учебником.

Откройте учебник на странице 31 и со слов «Горизонтальная ось…» прочитаем жужжанием.

6. Беседа.

Как называется система координат?

В честь какого математика она называется?

Как называется горизонтальная и вертикальная ось?

Сколько координат имеет точка?

Что пишется на первом месте, на втором?

7. Домашнее задание (слайд 7).

§1.8, задание в раб. тетради на странице 32, задание 34 (вариант1, дополнительно2), §3.7 на странице 124 поиграть дома в игру «Морской бой».

8. Практическая работа (слайд 8).

На экране открываем класс 5. Выбираем в меню - координатная плоскость. В левом углу вы видите точки с координатами в виде различных фигур. Вам нужно будет установить эти точки на координатной плоскости по заданным координатам. С помощью левой клавиши мышки перетаскиваем фигурку.

IV. Итог урока (слайд 9).

Что нового узнали?

Каким методом пользовались?

Как называется система координат?

В честь какого математика она называется?

Как называется горизонтальная и вертикальная ось?

Сколько координат имеет точка?

Что пишется на первом месте, на втором?

Выставление оценок.


Краткое описание документа:

Цель урока:

·        познакомиться с прямоугольной системой координат,

·        научиться обозначать точки в системе координат;

·        декодировать графическое изображение заданных с помощью координатных точек;

·        формировать практические навыки

Развивать:

·        мыслительную деятельность учащихся;

·        память;

·        внимание.

Воспитывать:

·        трудолюбие;

·        интерес к предмету.

Ход урока.

I.                  Организационный момент.

II.               Повторение ранее изученной темы.

1)     Что такое информация?

2)     Какие виды информации вы знаете?

3)     Что такое код?

4)     Что такое кодирование?

5)     Какие способы кодирования вы знаете?

III.            Изучение нового материала.

1.     Сообщение темы и целей урока (слайд 1).

Сегодня мы с вами познакомимся с графическим способом кодирования информации и тема урока будет называться «Метод координат» (слайд 2).

На уроке узнаем, что такое метод координат, как строится система координат и как располагаются точки на ней. А самое главное научимся строить фигуры с помощью декодирования числовой информации в графическую.

Любая, в том числе и графическая, информация может быть представлена с помощью чисел. Чтобы «связать» числа и точки, используют системы координат. Простейшую из них – числовую ось – вы уже рассматривали на уроках математики.

2. Знакомство с прямоугольной декартовой системой координат.

Посмотрите на шахматную доску. (Слайд 3) Вдоль ее нижнего края идет ряд букв,  а вдоль левого ряд цифр. С их помощью можно однозначно определять положение любой фигуры на доске.

Мы с вами рассмотрим прямоугольную систему координат. Ее также называют прямоугольной декартовой системой координат (слайд4)– в честь французского математика Рене Декарта.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров347
Номер материала 126182
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх