Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Открытый урок по информатике "Настройка анимации в презентации"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Открытый урок по информатике "Настройка анимации в презентации"

Выбранный для просмотра документ pril2.ppt

библиотека
материалов
Решить анаграммы Какие слова зашифрованы? енпязтцеира янтдмиосреац манцииая п...
Взаимопроверка 1 Вариант: 1- а 2 – а 3 – b 4 – a 5 – c 6 – c 2 Вариант: 1- а...
 в презентации
Для того, чтобы «оживить» презентацию необходимо настроить анимацию мультимед...
После выбора эффекта анимации необходимо настроить параметры эффекта. В право...
Параметры эффектов анимации, настройку после анимации, сопровождение звуком и...
Если необходимо поменять порядок появления объектов на слайде, то… Выбираем а...
Продолжите предложение («незаконченные предложения»: я думаю, мне кажется, ит...
9 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решить анаграммы Какие слова зашифрованы? енпязтцеира янтдмиосреац манцииая п
Описание слайда:

Решить анаграммы Какие слова зашифрованы? енпязтцеира янтдмиосреац манцииая презентация демонстрация анимация

№ слайда 2 Взаимопроверка 1 Вариант: 1- а 2 – а 3 – b 4 – a 5 – c 6 – c 2 Вариант: 1- а
Описание слайда:

Взаимопроверка 1 Вариант: 1- а 2 – а 3 – b 4 – a 5 – c 6 – c 2 Вариант: 1- а 2 – а 3 – d 4 – a 5 – с 6 – е

№ слайда 3  в презентации
Описание слайда:

в презентации

№ слайда 4 Для того, чтобы «оживить» презентацию необходимо настроить анимацию мультимед
Описание слайда:

Для того, чтобы «оживить» презентацию необходимо настроить анимацию мультимедийного объекта, то есть его появление и движение на слайде. Прежде чем приступить к настройке анимации конкретного объекта (текста, картинки, диаграммы и др.) этот объект надо выделить. Затем выбрать команду Показ слайдов – Настройка анимации. В правой части экрана открывается панель Настройка анимации, в которой можно добавить эффект анимации для объекта. Для первоначальной настройки лучше выбирать эффект вход

№ слайда 5 После выбора эффекта анимации необходимо настроить параметры эффекта. В право
Описание слайда:

После выбора эффекта анимации необходимо настроить параметры эффекта. В правой части экрана выбираем параметры начала анимации: по щелчку с предыдущим после предыдущего Затем выбираем направление движения анимации: снизу слева сверху справа по горизонтали по вертикали Скорость появления анимации: очень быстро быстро средне медленно очень медленно После настройки эффектов анимации их можно просмотреть внизу окна настройки анимации.

№ слайда 6 Параметры эффектов анимации, настройку после анимации, сопровождение звуком и
Описание слайда:

Параметры эффектов анимации, настройку после анимации, сопровождение звуком и другие эффекты можно настроить, вызвав панель Панорама Щелкнув правой кнопкой мыши по эффекту анимации и выбрав параметры эффектов

№ слайда 7 Если необходимо поменять порядок появления объектов на слайде, то… Выбираем а
Описание слайда:

Если необходимо поменять порядок появления объектов на слайде, то… Выбираем анимированный объект. Перемещаем его с помощью специальных кнопок со стрелками на панели настройки анимации.

№ слайда 8 Продолжите предложение («незаконченные предложения»: я думаю, мне кажется, ит
Описание слайда:

Продолжите предложение («незаконченные предложения»: я думаю, мне кажется, итак…): POWER POINT – это… Презентация дает возможность… Что узнали нового? Мы достигли поставленной цели?

№ слайда 9
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ pril5.ppt

библиотека
материалов
5 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Домашнее задание.doc

библиотека
материалов

Домашнее задание:







Разгадайте

кроссворд

Выбранный для просмотра документ Лист учащегося.docx

библиотека
материалов



Оценочный лист учащегося

ФИ ______________________________________________

п/п

Наименование вида роботы

Оценка

Проверка Д/З


Тест по теме «Программа для создания презентаций PowerPoint»


Представление и защита проектов

1.



2.



3.



Закрепление изученного материала


Практическая работа



Релаксация

Продолжите предложение («незаконченные предложения»: я думаю, мне кажется, итак…):



1. Презентация дает возможность…





2. Что узнали нового?





3. Мы достигли поставленной цели?












Оценочный лист учащегося

ФИ________________________________________________

п/п

Наименование вида роботы

Оценка

Проверка Д/З


Тест по теме «Программа для создания презентаций PowerPoint»


Представление и защита проектов

1.



2.



3.



Закрепление изученного материала


Практическая работа



Релаксация

Продолжите предложение («незаконченные предложения»: я думаю, мне кажется, итак…):



1. Презентация дает возможность…





2. Что узнали нового?





3. Мы достигли поставленной цели?








Выбранный для просмотра документ Приложение 1 Тест.docx

библиотека
материалов

Тест

Работа в PowerPoint

6 класс

1 вариант


  1. Что такое презентация PowerPoint?

  1. Демонстрационный набор слайдов, подготовленных на компьютере

  2. Прикладная программа для обработки электронных таблиц

  3. Устройство компьютера, управляющее демонстрацией слайдов

  4. Текстовый документ, содержащий набор рисунков, фотографий, диаграмм


  1. Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…

  1. Слайд

  2. Лист

  3. Кадр

  4. Рисунок


  1. Совокупность слайдов, собранных в одном файле, образуют…

  1. Показ

  2. Презентацию

  3. Кадры

  4. Рисунки


  1. Запуск программы PowerPoint осуществляется с помощью команд…

  1. Пуск – Главное меню – Программы - MS PowerPoint

  2. Пуск – Главное меню – Найти - MS PowerPoint

  3. Панели задач – Настройка – Панель управления - MS PowerPoint

  4. Рабочий стол – Пуск - MS PowerPoint


  1. Команды добавления диаграммы в презентацию программы PowerPoint

  1. Правка – Добавить диаграмму

  2. Файл – Добавить диаграмму

  3. Вставка – Диаграмма

  4. Формат – Диаграмма


  1. Открытие панели WordArt в окне программы PowerPoint осуществляется с помощью команд:

  1. Вид – Панели инструментов – WordArt

  2. Вид – WordArt

  3. Вставка – WordArt

  4. Сервис – Панели инструментов – WordArt







Тест

Работа в PowerPoint

6 класс

1 вариант


  1. Что такое презентация PowerPoint?

  1. Демонстрационный набор слайдов, подготовленных на компьютере

  2. Прикладная программа для обработки электронных таблиц

  3. Устройство компьютера, управляющее демонстрацией слайдов

  4. Текстовый документ, содержащий набор рисунков, фотографий, диаграмм


  1. Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…

  1. Слайд

  2. Лист

  3. Кадр

  4. Рисунок


  1. Совокупность слайдов, собранных в одном файле, образуют…

  1. Показ

  2. Презентацию

  3. Кадры

  4. Рисунки


  1. Запуск программы PowerPoint осуществляется с помощью команд…

  1. Пуск – Главное меню – Программы - MS PowerPoint

  2. Пуск – Главное меню – Найти - MS PowerPoint

  3. Панели задач – Настройка – Панель управления - MS PowerPoint

  4. Рабочий стол – Пуск - MS PowerPoint


  1. Команды добавления диаграммы в презентацию программы PowerPoint

  1. Правка – Добавить диаграмму

  1. Файл – Добавить диаграмму

  2. Вставка – Диаграмма

  3. Формат – Диаграмма


  1. Открытие панели WordArt в окне программы PowerPoint осуществляется с помощью команд:

  1. Вид – Панели инструментов – WordArt

  2. Вид – WordArt

  3. Вставка – WordArt

  4. Сервис – Панели инструментов – WordArt








Тест

Работа в PowerPoint

6 класс

2 вариант


  1. Что такое PowerPoint?

  1. Прикладная программа, предназначенная для создания презентаций

  2. Прикладная программа для обработки кодовых таблиц

  3. Устройство компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

  4. Системная программа, управляющая ресурсами компьютера


  1. В каком разделе меню окна программы PowerPoint находится команда Настройка анимации?

  1. Показ слайдов

  2. Формат

  3. Файл

  4. Вставка


  1. С помощью каких команд можно доавить встроенный звук смены слайда презентации программы PowerPoint?

  1. Вставка – Объект

  2. Показ слайдов – Звукозапись

  3. Вставка – Фильмы и звук – Запись звука

  4. Вставка – Фильмы и звук – Звук из файла


  1. Выполнение команда Начать показ слайдов презентации программы PowerPoint осуществляет клавиша…

  1. F5

  2. F4

  3. F3

  4. F7


  1. Какая клавиша прерывает показ слайдов презентации программы PowerPoint?

  1. Enter

  2. Del

  3. Tab

  4. Esc


  1. Укажите расширение файла, содержащео обычную презентацию MS PowerPoint?

  1. .ppt

  2. .gif

  3. .jpg

  4. .pps


Тест

Работа в PowerPoint

6 класс

2 вариант


  1. Что такое PowerPoint?

  1. Прикладная программа, предназначенная для создания презентаций

  2. Прикладная программа для обработки кодовых таблиц

  3. Устройство компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

  4. Системная программа, управляющая ресурсами компьютера


  1. В каком разделе меню окна программы PowerPoint находится команда Настройка анимации?

  1. Показ слайдов

  2. Формат

  3. Файл

  4. Вставка


  1. С помощью каких команд можно доавить встроенный звук смены слайда презентации программы PowerPoint?

  1. Вставка – Объект

  2. Показ слайдов – Звукозапись

  3. Вставка – Фильмы и звук – Запись звука

  4. Вставка – Фильмы и звук – Звук из файла


  1. Выполнение команда Начать показ слайдов презентации программы PowerPoint осуществляет клавиша…

  1. F5

  2. F4

  3. F3

  4. F7


  1. Какая клавиша прерывает показ слайдов презентации программы PowerPoint?

  1. Enter

  1. Del

  2. Tab

  3. Esc


  1. Укажите расширение файла, содержащео обычную презентацию MS PowerPoint?

  1. .ppt

  1. .gif

  2. .jpg

  3. .pps


Выбранный для просмотра документ Приложение 3 Инструкция.doc

библиотека
материалов

ИНСТРУКЦИЯ

Настройка анимации в презентации

Для того чтобы настроить анимацию объекта на слайде, надо:

  1. Выделить объект.

  2. Выбрать команду Показ слайдов – Настройка анимации.

  3. На открывшейся справа панели Настройка анимации добавить эффект (вход).

Эффекты выделение, выход и пути перемещения применяются дополнительно к эффекту входа или после него.

  1. После выбора эффекта необходимо настроить его параметры: начало, направление и скорость. Начинаться эффект может по щелчку мыши или автоматически после предыдущего эффекта или вместе с ним.

  2. Дополнительно можно установить параметры эффекта, если щелкнуть правой кнопкой мыши по его названию в столбике справа и выбрать параметры эффекта. В открывшемся диалоговом окне можно установить:

На вкладке эффект:

- сопровождение анимации звуком;

- действие после анимации;

- анимацию текста (все вместе, по словам, по буквам).

На вкладке время:

- задержку перед анимацией;

- скорость;

- повторение анимации;

На вкладке анимация текста:

- группировать текст (как один объект, все абзацы сразу, по абзацам 1-го уровня).

6. После выбора эффекта и настройки его параметров нажмите кнопку ПРОСМОТР для просмотра настроенной анимации.

7. Нажмите кнопку Показ слайдов для просмотра всего слайда в режиме показа презентации.

При настройке анимации необходимо учитывать следующее:

  • порядок следования объектов (заголовок, подзаголовок, графический объект, текст);

  • одна анимация не должна перекрывать другую;

  • текст должен быть читаемым;

  • изображение на слайдах должно быть отчетливым и простым;

  • при использовании анимации избегайте затягивания, в результате которого снижается интерес к демонстрации.

ИНСТРУКЦИЯ

Настройка анимации в презентации

Для того чтобы настроить анимацию объекта на слайде, надо:

  1. Выделить объект.

  2. Выбрать команду Показ слайдов – Настройка анимации.

  3. На открывшейся справа панели Настройка анимации добавить эффект (вход).

Эффекты выделение, выход и пути перемещения применяются дополнительно к эффекту входа или после него.

  1. После выбора эффекта необходимо настроить его параметры: начало, направление и скорость. Начинаться эффект может по щелчку мыши или автоматически после предыдущего эффекта или вместе с ним.

  2. Дополнительно можно установить параметры эффекта, если щелкнуть правой кнопкой мыши по его названию в столбике справа и выбрать параметры эффекта. В открывшемся диалоговом окне можно установить:

На вкладке эффект:

- сопровождение анимации звуком;

- действие после анимации;

- анимацию текста (все вместе, по словам, по буквам).

На вкладке время:

- задержку перед анимацией;

- скорость;

- повторение анимации;

На вкладке анимация текста:

- группировать текст (как один объект, все абзацы сразу, по абзацам 1-го уровня).

6. После выбора эффекта и настройки его параметров нажмите кнопку ПРОСМОТР для просмотра настроенной анимации.

7. Нажмите кнопку Показ слайдов для просмотра всего слайда в режиме показа презентации.

При настройке анимации необходимо учитывать следующее:

  • порядок следования объектов (заголовок, подзаголовок, графический объект, текст);

  • одна анимация не должна перекрывать другую;

  • текст должен быть читаемым;

  • изображение на слайдах должно быть отчетливым и простым;

  • при использовании анимации избегайте затягивания, в результате которого снижается интерес к демонстрации.

Выбранный для просмотра документ Приложение 4 кроссворд.doc

библиотека
материалов








4


5
















1


























2









1





3















































































Домашнее задание


Кроссворд по теме «Создание презентаций».

1 вариант



По вертикали:

  1. Один из вариантов появления объекта на слайде.

  2. Его вид устанавливается с применением шаблона ко всей презентации или к отдельному слайду.

  3. Фрагмент презентации, в пределах которого производится работа над ее объектами.

  4. первый этап создания презентации.

  5. Эффект появления и движение объектов на слайде.

По горизонтали:

  1. Последний этап работы над презентацией.










hello_html_m78bfc189.gif


Домашнее задание


Кроссворд по теме «Создание презентаций».

2 вариант






4

















1




3








2






5















1





















































































4


5
















1


























2









1





3















































































По вертикали:
  1. Один из объектов панели рисование, позволяющий создавать текст на слайде.

  2. Это режим отображает заголовки и текст на слайдах в виде иерархического плана.

  3. Один из вариантов появления объекта на слайде.

  4. Его можно выбрать для создания оформления слайда.

  5. Фрагмент презентации, в пределах которого производится работа над ее объектами.

По горизонтали:

  1. Последовательность слайдов, содержащих мультимедийные объекты: числа, текста, графику, анимацию, видео и звук.





Выбранный для просмотра документ Самоанализ урока информатики.doc

библиотека
материалов

Самоанализ урока информатики в 6 Б классе

КГУ «Гимназия № 21» акимата города Рудного 22.04.2014г.


Учитель: Кошевая И.И.


Тема урока:

«Настройка анимации в презентации»



«Творческим считается любое действие, которое
                        эффективно и вызывает удивление
»

Дж. Брунер


6 «Б» класс полон творческих личностей, стремящихся к собственной самореализации. Естественно, не всем по душе «копаться» в эффектах компьютерных презентаций. Такие учащиеся тоже есть и, как правило, они учатся основным приёмам работы с презентациями. Поэтому просто необходимо показать на примерах, обозначить важность и значимость темы. Повышает заинтересованность к теме четко поставленная цель и демонстрация реальных примеров и разработок. Именно с этого я и начала данный урок.

В общем, класс работоспособный, дисциплинированный. Согласно тематическому планированию на изучение темы «Компьютерные презентации» отведено 5 часов. По данной теме это 4-й урок. Учащиеся уже ознакомлены с понятиями мультимедиа, интерактивность, компьютерная презентация, графический интерфейс программы POWER POINT, поэтому на этапе актуализации опорных знаний учащиеся активно отвечали на вопросы теста.

Вид урока: Проектное занятие - это иллюстрация моей темы по самообразованию «Метод проектов на уроках информатики, как средство формирования ключевых компетентностей учащихся».

Специфика данного урока в том, что на нем было использовано опережающее обучение (выступление учащихся с презентациями, уже включающие в себя эффекты анимации).

Задачи, которые я поставила перед собой перед проведением урока:

1. Знать понятия анимация, знать этапы настройки анимации в презентации; уметь применять данные понятия при создании презентации, создавать ,сохранять и открывать компьютерные презентации .

2. Развивать навыки общения с компьютером.

3. Воспитывать творческие способности учащихся, бережное отношение к своему здоровью.

Для достижения поставленных целей я выбрала урок усвоения новых знаний.

Рассмотрев подробно этапы пройденного урока, я выделила следующее:

Дидактической задачей первого организационного этапа являлась подготовка учащихся к работе на уроке, постановка задачи. Систематичность организационного воздействия - взаимное приветствие, фиксация отсутствующих, организация внимания и положительная установка на урок позволили организационный этап сделать кратким.

Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению материала ставил перед собой задачу организовать и направить к цели познавательную деятельность учащихся. Сообщение темы, разгадывание анаграммы (зашифрованных слов), которые обязательно останутся в памяти, позволили справиться с поставленной задачей, о чем свидетельствовала активность познавательной деятельности учащихся на последующих этапах.

При изучении данной темы учащимся был необходим раздаточный материал, так как у учащихся нет учебников. Благодаря этому время, отведённое на урок, потрачено максимально рационально.

На уроке атмосфера была спокойная, ребята все были включены в работу, поэтому подталкивать кого-то не имело смысла. Учащиеся были достаточно активны и мотивированны, вместе с тем дисциплинированны. Обучающиеся работали в группах, что повышает взаимную поддержку и работоспособность в процессе выполнения практической работы по усвоению и закрепления новых знаний. Была открыта возможность диалога с преподавателем, как для ответов на вопросы технические (в рамках сложности), так и для диалога по созданию презентации. Ученикам были предложены Оценочные листы, и на протяжении всего урока учащиеся оценивали как себя, так и своих одноклассников.

В результате проведения урока удалось сформировать и закрепить у учащихся знания и умения, которые необходимы для создания простейшей компьютерной презентации. Цель урока достигнута. Кроме этого, удалось сформировать навыки самостоятельного принятия решения, т.к. обучающиеся должны определиться с темой своего будущего проекта.

Домашнее задание было задано и прокомментировано. Итоги урока подведены.



Выбранный для просмотра документ Тема урока.doc

библиотека
материалов

Открытый урок по информатике

Дата:22.04.14г

Класс: 6 «Б»

Преподаватель: Кошевая И.И.

hello_html_m37e6d8c7.gif

Тема урока: Настройка анимации в презентации

Тип урока: комбинированный интегративный урок с творческим применением знаний и умений.

Вид урока: проектное занятие (смешанный урок с использованием учебной презентации).

Место урока: 4 урок по теме “Создание презентаций” в 6 классе.

Технология: обучающая, проблемная.

Формы и методы, применяемые на уроке:

Формы:

  • групповая,

  • парная,

  • индивидуальная.

Методы:

  • наглядный,

  • вербальный,

  • практический,

  • проблемно-поисковый,

Понятия: презентация, слайд, мультимедийные объекты, анимация, демонстрация.

Оборудование:

  • компьютерный класс, оснащенный современной техникой, видеопроектор, экран, (интерактивная доска);

  • на компьютерах установлена операционная система Windows XP (или другая) и пакет Microsoft Office;

  • оборудование доски (тема урока, домашнее задание, новые термины);

  • презентации к уроку;

  • раздаточный материал: инструкции к работе, карточки для групповой работы, домашнее задание;



Цели урока:

образовательные и развивающие:

1) конкретизировать понятие “анимация”, показать на конкретном примере применение анимации в презентации, организовать деятельность учащихся по овладению навыком настройки анимации в презентации;

2) способствовать формированию следующих компетенций учащихся:

  • применение современных компьютерных технологий в практической деятельности;

  • умение критически воспринимать и воспроизводить информацию;

  • самостоятельно ставить и пытаться разрешить проблемы;

  • оперировать понятиями, изученными на уроке;

  • осваивать технологию сотрудничества, методы групповой, парной и проектной работы;

3) способствовать развитию, у учащихся, творческого мышления, также формированию операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений, развитие навыков и умений применения современных компьютерных технологий в практической и проектной деятельности;

воспитательные:

  • воспитание информационной культуры учащихся;

  • создание обстановки доверия, заинтересованности, активности, сотрудничества учащихся в процессе групповой работы.

План урока

I. Организационный момент.

  1. постановка целей урока;

  2. актуализация знаний.

II. Работа в группах.

Тестирование.

III. Изучение нового материала.

Просмотр обучающей презентации 1.

IV. Выступление учащихся с проектами ( презентации по заданным темам).

V. Непосредственная практическая работа над проектом с компьютером.

VI. Рефлексия.

VII. Подведение итогов урока.

VIII. Домашнее задание.



Подготовительный этап.

В начале изучения темы “Создание презентаций” перед учащимися была поставлена проблема: создать презентацию на свободную тему..

Конкретную тематику проекта учащиеся выбрали самостоятельно исходя из собственных интересов, увлечений и возможностей.

В течение трех уроков они работали над созданием презентации по своей теме: планировали презентацию, выбирали оформление презентации и слайдов, заносили текст на слайды, вставляли в презентацию графические объекты, таблицы, рисунки, сканированные изображения и другое.

На этом занятии учащиеся должны овладеть умением настраивать анимацию в презентации ко всем используемым объектам.

Учащимся будет предложено доработать свои проекты в течение двух – трех уроков, после чего будет проводиться урок по защите проектов.

Ход урока

I. Организационный момент. (1 мин)

постановка целей урока, актуализация знаний.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Рада приветствовать на уроке вас, а так же наших уважаемых гостей!

Наш сегодняшний урок проходит в рамках изучения темы “Создание презентаций”. Каждый из вас работает над собственным проектом по созданию презентации на свободную тему. Тему урока вы узнаете, если выполните следующее задание: решить анаграммы (в словах изменен порядок букв). (2 мин)

Какие слова зашифрованы?

  • енпязтцеира (презентация),

  • янтдмиосреац (демонстрация),

  • манцииая (анимация).

Учитель: Итак, тема нашего урока – “Настройка анимации в презентации”. Мы должны познакомиться с понятием анимации, узнать, как настраивать анимацию на слайдах и применить полученные знания на практике при разработке своего проекта.

Прежде чем перейти к изучению новой темы, повторим материал предыдущих занятий.

II. Тест по теме «Работа в Power Point» (Приложение 1). (3 мин)

III. Изучение нового материала. (3 мин)

Учитель: Теперь мы переходим непосредственно к теме нашего урока – настройке анимации. Предлагаю посмотреть обучающую презентацию, которая поможет вам в дальнейшей работе.

Просмотр презентации (сопровождается объяснением учителя). (Приложение 2).

Учитель: К этой презентации прилагается инструкция по настройке анимации в презентации, которой вы можете пользоваться. (Приложение 3).

При использовании анимации на слайдах следует обращать внимание и на эстетическое оформление.

IV. Выступление учащихся с проектами ( презентации по заданным темам). (15 мин)

Просмотр презентаций.

Обсуждение.

Учитель: Какие недочеты вы заметили при просмотре презентаций?

Учащиеся: Перечисляют недочеты.

Учитель: Делаем вывод: при настройке анимации надо учитывать следующие требования (изложены в инструкции):

  • порядок следования объектов (заголовок, подзаголовок, графический объект, текст);

  • одна анимация не должна перекрывать другую;

  • текст должен быть читаемым;

  • изображение на слайдах должно быть отчетливым и простым;

  • при использовании анимации избегайте затягивания, в результате которого снижается интерес к демонстрации.

Учитель: А теперь прошу вас в своих оценочных листах, поставьте соответствующие оценки. Спасибо.

V. Практическая работа над проектом за компьютером. (16 мин)

Учитель: Прежде чем перейти к выполнению практической части, вспомним, как правильно работать за компьютером, ТБ.

Ученик:

  • сидеть надо так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь можно было пользоваться клавиатурой и воспринимать информацию, передаваемую на экран монитора;

  • работать за компьютером надо на расстоянии 60-70 см, соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь;

  • ученикам, имеющим очки для постоянного ношения, - в очках.

Учитель: Переходим к практической работе с компьютером. Откройте свои презентации и настройте анимацию на готовых слайдах с учетом всего вышесказанного. В своей работе используйте инструкцию по настройке анимации.

В ходе работы необходимо провести гимнастику для глаз. (1 мин)

Во время работы над проектом учитель наблюдает за работой учащихся, корректирует и направляет их деятельность, одновременно оценивая уровень применения полученных знаний.

VI. Рефлексия, (3 мин).

Продолжите предложение («незаконченные предложения»: я думаю, мне кажется, итак…):

  • POWER POINT – это…

  • Презентация дает возможность…

  • Что узнали нового?

  • Мы достигли поставленной цели?



VII. Подведение итогов урока, (1 мин).

Учитель: В процессе работы над проектом вы получили оценки. Оценки за кроссворд, вы получите на следующем уроке.


VIII. Домашнее задание.

  • кроссворд, (приложение 4);



Всем спасибо за урок, до свидания!





























Выбранный для просмотра документ наглядность.doc

библиотека
материалов

Тема урока:



Настройка

анимации в

презентации



Краткое описание документа:

Открытый урок по информатике "Настройка анимации в презентации"

Дата:22.04.14г

Класс: 6 «Б»

Преподаватель: Кошевая И.И.

 

 

Тема урока:  Настройка анимации в презентации

Тип урока: комбинированный интегративный урок с творческим применением знаний и умений.

Вид урока: проектное занятие (смешанный урок с использованием учебной презентации).

Место урока: 4 урок по теме “Создание презентаций” в 6 классе.

Технология: обучающая, проблемная.

Формы и методы, применяемые на уроке:

Формы:

·         групповая,

·         парная,

·         индивидуальная.

Методы:

·         наглядный,

·         вербальный,

·         практический,

·         проблемно-поисковый,

Понятия: презентация, слайд, мультимедийные объекты, анимация, демонстрация.

Оборудование:

·         компьютерный класс, оснащенный современной техникой, видеопроектор, экран, (интерактивная доска);

·         на компьютерах установлена операционная система Windows XP (или другая) и пакет Microsoft Office;

·         оборудование доски (тема урока, домашнее задание, новые термины);

·         презентации к уроку;

·         раздаточный материал: инструкции к работе, карточки для групповой работы, домашнее задание;

 

Цели урока:

образовательные и развивающие:

1) конкретизировать понятие “анимация”, показать на конкретном примере применение анимации в презентации, организовать деятельность учащихся по овладению навыком настройки анимации в презентации;

2) способствовать формированию следующих компетенций учащихся:

·         применение современных компьютерных технологий в практической деятельности;

·         умение критически воспринимать и воспроизводить информацию;

·         самостоятельно ставить и пытаться разрешить проблемы;

·         оперировать понятиями, изученными на уроке;

·         осваивать технологию сотрудничества, методы групповой, парной и проектной работы;

3) способствовать развитию, у учащихся, творческого мышления, также формированию операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений, развитие навыков и умений применения современных компьютерных технологий в практической и проектной деятельности;

воспитательные:

·         воспитание информационной культуры учащихся;

·         создание обстановки доверия, заинтересованности, активности, сотрудничества учащихся в процессе групповой работы.

План урока

I. Организационный момент.

1.      постановка целей урока;

2.      актуализация знаний.

II. Работа в группах.

Тестирование.

III. Изучение нового материала.

Просмотр обучающей презентации 1.

IV. Выступление учащихся с проектами ( презентации по заданным темам).

V. Непосредственная практическая работа над проектом с компьютером.

VI. Рефлексия.

VII. Подведение итогов урока.

 

VIII. Домашнее задание.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров2286
Номер материала 122087
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх