- 21.01.2015
- 3759
- 30
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Освоение космоса.
Цель: обеспечить формирование у учащихся образного представления о начале освоения космоса
Задачи: - развивать умения работать с электронными носителями; умения выделять главное, делать выводы и обобщения, используя полученные ранее знания.
- сформировать знания о освоении космоса и развитии космонавтики в Казахстане;
- прививать навыки и умения работы в группе
- воспитание казахстанского патриотизма.
Результаты деятельности: Учащиеся должны усвоить основные даты, исторические этапы становления космонавтики в Казахстане, дополнить имеющиеся знания по теме «Космос»
· Ключевая идея: Работа в группе развивает навыки сотрудничества
Оборудование: Учебник «Рассказы по истории Казахстана»
Постер « Целина» для игры « Древо познания»
Материал ЦОР
Карта Казахстана
Электронный носитель
Наглядностьпортреты космонавтов, рефераты учащихся.
Видеоресурсы, формат а-4, маркеры, бланк для оценивания
« Экран успеваемости» ( оценка группы), стикеры.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учеников
1. ОПМ
Прозвенел урок. Начинается урок. Я улыбнусь вам и вы улыбнитесь друг другу и подумайте, как хорошо, что мы сегодня вместе. Мы спокойны, добры, приветливы, ласковы. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.
Улыбаются друг другу
2. Опрос домашнего задания
параграф 52
-игра « Дерево познания» записать ключевые моменты по теме.
- выборочная проверка эссе «Что такое Целина»
Выполняют задание
Читают эссе
3. Изучение новой темы - актуализация
Слайд № 1- составьте
ассоциативный ряд «Космос» .Определите тему, цели урока.
- Целеполагание. Целью урока является ответить на вопрос:
Так что же такое космос? Как связан человек с космосом? На эти и другие вопросы вы сможете найти ответы, работая в группах.
- Составляют ассоциативный ряд
-Читают отрывок из стихотворения о комосе, определяют тему урока, цель и задачи
1. Организация работы группы
Вспомните правила работы в группе
комментируют
3.2.работа с учебником, Икт- слайды о космосе, материалы ЦОР
- Устно ответь в парах на вопросы:
Что такое космос?
Что такое Звезда?
Что такое планета?
Какие космические тела входят в Солнечную систему?
Из чего состоит Галактика?
Сколько планет в Солнечной системе?
Читают,анализируют,отвечают
Анализ информации на слайде.
Работа в тетради
Заполнение хронологической таблицы
3.3. изучение новой темы- работа с учебником, анимационной картой, ресурсами
Наблюдение, фиксирование данных в листе наблюдения
Отвечают, - отмечают новую информацию , записывают в тетрадях
4.Валеопауза . « Знаете каким он парнем был» в исполнении И.Кобзона
Выполняют зарядку
5. - сообщение о космонавтах- казахстанцах Т. Аубакирове и Т. Мусабаеве- Аяулым, Елназ
Наблюдение, консультирование
Записывают в тетрадях
6.закрепление
— Что вы можете сказать о взаимосвязях человека и космоса?
· Оформление постера «Освоение космоса»
Отвечают на вопрос
работают в большой группе
7. Рефлексия
консультирование
Лист оценивания, экран успеваемости
8. домашнее задание
Параграф 53, оформить постер « Космос»
6 662 745 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лукьянова Ирина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.