1072201
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыОткрытый урок по истории Казахстана "освоение космоса"

Открытый урок по истории Казахстана "освоение космоса"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Освоение космоса.

Цель:  обеспечить формирование у учащихся образного представления о начале освоения космоса

Задачи: - развивать умения работать с электронными носителями; умения выделять главное, делать выводы и обобщения, используя полученные ранее знания.

- сформировать знания  о  освоении космоса  и развитии космонавтики в Казахстане;

- прививать навыки и умения работы в группе

- воспитание казахстанского патриотизма.

Результаты деятельности: Учащиеся должны усвоить основные даты, исторические персрсоналии и этапы становления космонавтики в Казахстане, дополнить имеющиеся знания по теме «Космос»

  • Ключевая идея: Работа в группе   развивает  навыки сотрудничества 

Оборудование: Учебник «Рассказы по истории Казахстана»

Постер « Целина» для игры « Древо познания»

Материал ЦОР

Карта Казахстана

Электронный носитель

Наглядность

/ портреты космонавтов, рефераты учащихся/

Видеоресурсы, формат а-4, маркеры, бланк для оценивания

« Экран успеваемости» ( оценка группы), стикеры.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

  1. ОПМ

Прозвенел урок. Начинается урок.  Я улыбнусь вам и вы улыбнитесь друг другу и подумайте, как хорошо, что мы сегодня вместе. Мы спокойны, добры, приветливы, ласковы. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.

Улыбаются друг другу

  1. Опрос домашнего задания

параграф 52

-игра « Дерево познания» записать ключевые моменты по теме.

- выборочная  проверка эссе «Что такое Целина»

Выполняют задание

Читают эссе

  1. Изучение новой темы - актуализация

Слайд № 1- составьте

ассоциативный ряд «Космос» .Определите тему, цели урока.

- Целеполагание. Целью урока является ответить на вопрос:

Так что же такое космос? Как связан человек с космосом? На эти и другие вопросы вы сможете найти ответы, работая в группах.

- Составляют ассоциативный ряд

-Читают отрывок из стихотворения о комосе, определяют тему урока, цель и задачи

  1. Организация работы группы

Вспомните правила работы в группе

комментируют

3.2.работа с учебником, Икт- слайды о космосе, материалы ЦОР

- Устно ответь в парах на вопросы:

Что такое космос?

Что такое Звезда?

Что такое планета?

Какие космические тела входят в Солнечную систему?

Из чего состоит Галактика?

Сколько планет в Солнечной системе?

Читают,анализируют,отвечают

Анализ информации на слайде.

Работа в тетради

Заполнение хронологической таблицы

3.3.  изучение новой темы- работа с учебником, анимационной картой, ресурсами

Наблюдение, фиксирование данных в листе наблюдения

Отвечают, - отмечают новую информацию , записывают в тетрадях

4.Валеопауза . « Знаете каким он парнем был» в исполнении И.Кобзона

Выполняют зарядку

5. - сообщение о космонавтах- казахстанцах Т. Аубакирове и Т. Мусабаеве- Аяулым, Елназ

 Наблюдение, консультирование

Записывают  в тетрадях

6.закрепление

Что вы можете сказать о взаимосвязях человека и космоса?

  • Оформление постера «Освоение космоса» 

Отвечают на вопрос

работают в большой группе

7. Рефлексия

консультирование

Лист оценивания, экран успеваемости

8. домашнее задание

Параграф 53, оформить постер « Космос»





Краткое описание документа:

 

Тема: Освоение космоса.

 

Цель:  обеспечить формирование у учащихся образного представления о начале освоения космоса

Задачи: - развивать умения работать с электронными носителями; умения выделять главное, делать выводы и обобщения, используя полученные ранее знания.

- сформировать знания  о  освоении космоса  и развитии космонавтики в Казахстане;

- прививать навыки и умения работы в группе

- воспитание казахстанского патриотизма.

Результаты деятельности: Учащиеся должны усвоить основные даты, исторические этапы становления космонавтики в Казахстане, дополнить имеющиеся знания по теме «Космос»

·       Ключевая идея: Работа в группе   развивает  навыки сотрудничества

Оборудование: Учебник «Рассказы по истории Казахстана»

Постер « Целина» для игры « Древо познания»

Материал ЦОР

Карта Казахстана

Электронный носитель

Наглядностьпортреты космонавтов, рефераты учащихся.

Видеоресурсы, формат а-4, маркеры, бланк для оценивания

« Экран успеваемости» ( оценка группы), стикеры.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1.     ОПМ

Прозвенел урок. Начинается урок.  Я улыбнусь вам и вы улыбнитесь друг другу и подумайте, как хорошо, что мы сегодня вместе. Мы спокойны, добры, приветливы, ласковы. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.

Улыбаются друг другу

2.     Опрос домашнего задания

параграф 52

-игра « Дерево познания» записать ключевые моменты по теме.

- выборочная  проверка эссе «Что такое Целина»

Выполняют задание

Читают эссе

3.     Изучение новой темы - актуализация

Слайд № 1- составьте

ассоциативный ряд «Космос» .Определите тему, цели урока.

- Целеполагание. Целью урока является ответить на вопрос:

Так что же такое космос? Как связан человек с космосом? На эти и другие вопросы вы сможете найти ответы, работая в группах.

- Составляют ассоциативный ряд

-Читают отрывок из стихотворения о комосе, определяют тему урока, цель и задачи

1.     Организация работы группы

Вспомните правила работы в группе

комментируют

3.2.работа с учебником, Икт- слайды о космосе, материалы ЦОР

- Устно ответь в парах на вопросы:

Что такое космос?

Что такое Звезда?

Что такое планета?

Какие космические тела входят в Солнечную систему?

Из чего состоит Галактика?

Сколько планет в Солнечной системе?

Читают,анализируют,отвечают

Анализ информации на слайде.

Работа в тетради

Заполнение хронологической таблицы

3.3.  изучение новой темы- работа с учебником, анимационной картой, ресурсами

Наблюдение, фиксирование данных в листе наблюдения

Отвечают, - отмечают новую информацию , записывают в тетрадях

4.Валеопауза . « Знаете каким он парнем был» в исполнении И.Кобзона

Выполняют зарядку

5. - сообщение о космонавтах- казахстанцах Т. Аубакирове и Т. Мусабаеве- Аяулым, Елназ

Наблюдение, консультирование

Записывают  в тетрадях

6.закрепление

— Что вы можете сказать о взаимосвязях человека и космоса?

·        Оформление постера «Освоение космоса»

Отвечают на вопрос

работают в большой группе

7. Рефлексия

консультирование

Лист оценивания, экран успеваемости

8. домашнее задание

Параграф 53, оформить постер « Космос»

 

 

Общая информация

Номер материала: 325622

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.