Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Открытый урок по истории России на тему "Восстановление народного хозяйства в 1945-1953 гг."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Открытый урок по истории России на тему "Восстановление народного хозяйства в 1945-1953 гг."

Выбранный для просмотра документ восстановление хозяйства.doc

библиотека
материалов

Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждение Уваровщинская средняя общеобразовательная школа

в с. Соколово





Конспект урока

по истории России 11 класс

по теме

« Восстановление народного хозяйства 1945-1953 гг.»















подготовила

учитель истории и обществознания

Евдонина Вера Сергеевна

Ход урока.



  1. Оргмомент

  2. Проверка домашнего задания

У доски:

-Признаки холодной войны (сильный уровень)

-Соотнести даты и события: (средний уровень)

1. 1949г.- а) окончание 2-й Мировой войны

2. 1955г.- б) Курская битва.

3. 1945г.- в) Сталинградская битва.

4. 1943г.- г) Блокада Ленинграда.

5. 1944г.- д) создание НАТО.

6. 1941-1944г.г.- е) образование ОВД.

7. 1942-1943г.г.- ж)создание ООН.

8. 2 сентября 1945- з)открытие 2-го фронта.

-Задание индивидуально слабоуспевающим по карточкам(4 чел.)

Тема урока: «Восстановление экономики».

Цель урока:

  • охарактеризовать состояние советской экономики после войны,

  • проанализировать альтернативы развития народного хозяйства в послевоенные годы;

  • выяснить причины возврата сталинского руководства к довоенной модели экономического развития,

  • проследить ход восстановления промышленности сельского хозяйства,

  • определите причины бедственного положения в сельском хозяйстве после войны.

Цели урока ставят проблемный вопрос:

Оправдывала ли политика И.В.Сталина надежды народа на мирную и справедливую послевоенную жизнь?

Исходя из проблемного вопроса, мы запишем план:



План:

1.Экономика СССР после войны.

2. Проблемы сельского хозяйства.

3. Итог четвертой пятилетки.

4.Послевоенные репрессии.


(слайд 2) Итоги войны. Метроном.

(слайд 3) Миллионы фронтовиков вернулись с войны инвалидами, неспособными к тяжелому труду. Экономика, несмотря на осуществленную по окончании войны демобилизацию 3,3 млн. чел., испытывала колоссальную нехватку рабочих рук. значительную часть работающих составляли теперь женщины, старики и подростки, чей труд был менее производительным.

(слайд 4) Только цифры:

  • разрушено 1710 городов и поселков городского типа

  • уничтожено 70 тыс. сел и деревень

  • взорвано и выведено из строя 31850 заводов и фабрик

  • взорвано и выведено из строя 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей

  • посевные площади сократились на 38,8 млн. га

Проанализируйте данные материальных потерь СССР. Сделайте выводы.

(слайд 5) К восстановлению хозяйства страна приступила еще в годы войны. В 1943 г. было принято постановление ЦК ВКП(б) и СНК СССР «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации».

(слайд 6) Героизм тружеников тыла был не меньшим, чем у бойцов на фронте. Освобожденные районы страны уже в 1944 г. дали стране свыше половины общегосударственных заготовок зерна, четверть скота и птицы, около трети молочных продуктов. Однако задача восстановления как центральная встала перед народами СССР лишь после окончания войны.

Какие задачи должны были, с вашей точки зрения, стать приоритетными для советской экономики впервые послевоенные годы?

(слайд 7) Экономические дискуссии 1945-1946 гг.

Какую программу предложил стране И.В. Сталин?

(слайд 9) Как вы думаете, по какой модели стала восстанавливаться страна?

(слайд 10) Работа с документом.

«Основная хозяйственно-политическая задача пятилетнего плана 1946-1950 гг. состоит в том, чтобы восстановить довоенный уровень промышленности и сельского хозяйства и затем превзойти этот уровень в значительных размерах… Обеспечить первоочередное восстановление и развитие тяжелой промышленности и железнодорожного транспорта…Добиться подъема сельского хозяйства и промышленности, производящей предметы потребления.» Н.А. Вознесенский 1946 г.

Какие хозяйственно-политические задачи пятилетнего плана сформулированы Н.А. Вознесенским?

(слайд 11) Всего за годы четвертой пятилетки (1946—1950) были восстановлены и вновь построены 6200 крупных предприятий. В 1950 г., по официальным данным, промышленное производство превысило довоенные показатели на 73 % (а в новых союзных республиках — Литве, Латвии, Эстонии и Молдавии — в 2—3 раза).

(слайд 12) Западные специалисты считали, что восстановление разрушенной экономической базы займет не менее 25 лет.

Проанализируйте данные таблицы. Согласны ли вы с этим утверждением? Сделайте выводы.

(слайд 13) Восстановительный период промышленности составил менее 5 лет. Наметилась тенденция к более широкому использованию научно-технических разработок на производстве. Однако она проявилась главным образом на предприятиях военно-промышленного комплекса (ВПК), где шел процесс разработки ядерного и термоядерного оружия, ракетных систем, новых образцов танковой и авиационной техники.

Работа с понятиями.

Военно-промышленный комплекс (ВПК)- союз системы национального военного производства и политических сил, заинтересованных в его постепенном развитии

(слайд 14) Кроме ВПК, преимущество отдавалось также машиностроению, металлургии, топливной, энергетической промышленности, на развитие которых уходило 88 % всех капиталовложений в промышленность. Легкая же и пищевая промышленность, как и прежде, не удовлетворяла даже минимальным потребностям населения.

(слайд 15) Возрождение промышленности проходило в очень тяжелых условиях. Впервые послевоенные годы труд советских людей мало чем отличался от труда в военное время. Постоянную нехватку продуктов, тяжелейшие условия труда и быта, высокий уровень заболеваемости и смертности объясняли населению тем, что долгожданный мир только наступил и жизнь вот-вот наладится.

(слайд 16) Проанализируйте данные диаграммы. Что и сколько можно было купить на среднемесячную зарплату?

(слайд 17) Как и до войны, от одной до полутора месячных зарплат в год уходило на покупку облигаций обязательного госзайма.

( слайд 18) Многие рабочие семьи по-прежнему жили в землянках и бараках, а трудились порой под открытым небом или в неотапливаемых помещениях, на старом оборудовании.

( слайд 19) К  1947 г. сохранялась карточная система. Восстановление проходило в условиях резкого усиления перемещения населения, вызванного демобилизацией, репатриацией советских граждан, возвращением беженцев из восточных районов.

Работа с понятиями.

Репатриация- возвращение на родину военнопленных, беженцев, эмигрантов, перемещенных лиц.

(слайд 20) Как и прежде, решить острые проблемы предстояло путем увеличения перекачки средств из деревни в город и развития трудовой активности рабочих. Одним из самых знаменитых починов тех лет стало движение «скоростников», инициатором которого был ленинградский токарь Г.С. Борткевич, выполнивший на токарном станке в феврале 1948 г. за одну смену 13-дневную норму выработки.

(доклад о Борткевич)

(слайд 21)

  • В 1947 г. проведена денежная реформа, которая предусматривала обмен 10 старых рублей на 1 новый

  • Отменена карточная система

  • Вводится 8-часовой рабочий день

  • Восстановлены отпуска

  • Отменены обязательные сверхурочные работы

Какова была цель денежной реформы?

Цели денежной реформы 1947 года состояли в том, что было необходимо восстановить систему денежного обращения, которая подверглась большим испытаниям: как и после каждой войны, денежные знаки сильно обесценились, и кроме того, в СССР находилось в обращении большое количество различных денег, которые надо было упразднить.

Финансовое положение Советского Союза к концу Второй мировой войны было сложным, и причины провести реформу были серьезными. Во-первых, за время войны печатный станок трудился усердно. В итоге если накануне войны в обращении находилось 18,4 миллиарда рублей, то к 1 января 1946 года денежная масса составила 73,9 миллиарда, то есть, в четыре раза больше. Денег выпустили больше, чем нужно было для товарооборота, так как цены были фиксированными, а большая часть продукции распределялась по карточкам.

Вместе с тем значительная часть денежных средств осела у спекулянтов. Их-то государство и решило избавить от нажитого отнюдь не непосильным трудом. Неслучайно впоследствии официальная советская пропаганда подаст денежную реформу 1947 года как удар по спекулянтам, которые нажились в трудные для страны военные и послевоенные годы. Во-вторых, наряду с рейхсмарками, рубль имел хождение на оккупированных территориях Советского Союза. Более того, власти Третьего Рейха печатали фальшивые советские рубли, которыми, в частности, платили зарплаты. После войны эти фальшивки требовалось срочно изъять из оборота. Поначалу денежную реформу планировали на 1946 год. Но из-за голода, вызванного неурожаем и засухой в целом ряде регионов СССР, с ней пришлось повременить. Завершающая стадия в подготовке реформы выпала на первую половину декабря. Наконец, 13 декабря 1947 года Политбюро ЦК ВКП(б) приняло решение провести денежную реформу и отменить карточную систему. Политбюро ЦК обязало «комиссию в составе Жданова, Вознесенского и Поскребышева разослать 14 декабря телеграфно клером постановление Совета министров СССР и ЦК ВКП(б) «О проведении денежной реформы и отмене карточек на продовольственные и промышленные товары» ЦК компартий, Совминам союзных республик, крайкомам и обкомам ВКП(б), крайисполкомам и облисполкомам и предложить им опубликовать вышеуказанное постановление в местной печати 15 декабря».
Госбанк СССР должен был в течение недели (в отдаленных районах страны – двух недель) произвести обмен денежной наличности на новые рубли. Наличные деньги менялись на вновь выпущенные из расчета 10 к 1.



( слайд 22) Источники восстановления народного хозяйства.

Работа с понятиями.

Репарация- возмещение побежденным государством ущерба государству-победителю

(слайд 23) Ослабленным вышло из войны сельское хозяйство страны, продукция которого в 1945 г. не превышала 60 % от довоенного уровня. Еще более ухудшилось положение в нем в связи с засухой 1946 г., вызвавшей сильный голод. Государство, покупая по твердым ценам сельскохозяйственную продукцию, компенсировало колхозам лишь пятую часть расходов на производство молока, десятую часть -зерна, двадцатую — мяса.

(слайд 24) Работа с документом.

«Основной причиной высокой смертности является дистрофия. Крестьяне большинства районов Молдавии употребляют в пищу различные недоброкачественные суррогаты, а также трупы павших животных. За последнее время имеются случаи людоедства…»

Из информации спецслужб в ЦК ВКП(б) о положении дел в Молдавии в 1947г.

Чем вы можете объяснить такое положение дел в сельской местности после окончания войны?

Какие меры необходимо было, по-вашему, предпринять властям для исправления ситуации?

(слайд 25) Колхозники практически ничего не получали. Спасало их подсобное хозяйство. Однако и по нему государством был нанесен удар. В 1946—1949 гг. в пользу колхозов прирезали 10,6 млн. га земли из крестьянских приусадебных участков.

(слайд 26) Были значительно повышены налоги с доходов от продаж на рынке. Торговать на рынке разрешалось лишь крестьянам, колхозы которых выполнили государственные поставки. Каждое крестьянское хозяйство было обязано сдавать государству в качестве налога за земельный участок мясо, молоко, яйца, шерсть.

(слайд 27) В 1948 г. колхозникам было «рекомендовано» продать государству мелкий скот (держать который было разрешено колхозным уставом), что вызвало массовый забой по стране свиней, овец, коз (до 2 млн. голов).

(слайд 28) Денежная реформа 1947 г. больнее всего ударила по крестьянству, хранившему свои сбережения дома. Сохранялись нормы довоенного времени, ограничивавшие свободу передвижения колхозников: они были фактически лишены паспорта, им не оплачивали дни, когда они не работали по болезни, не платили пенсии по возрасту.

(слайд 29) В колхозах проведена в очередная структурная перестройка. Вместо звена было рекомендовано развивать бригадную форму работы. Это вызвало недовольство крестьян. Последовавшее за этим укрупнение колхозов привело к дальнейшему сокращению крестьянских наделов.

(слайд 30) Тем не менее с помощью принудительных мер и ценой огромных усилий крестьянства в начале 50-х гг. удалось добиться выведения сельского хозяйства страны на довоенный уровень.

(слайд 32) Курс на дальнейшее «закручивание гаек» в экономике получил теоретическое обоснование в опубликованной в 1952 г. работе Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР». В ней он отстаивал идеи преимущественного развития тяжелой промышленности, ускорения полного огосударствления собственности и форм организации труда в сельском хозяйстве, выступал против любых попыток оживления рыночных отношений.

(слайд 33) Итоги восстановления народного хозяйства

4.Закрепление:

1.Вопросы:

  1. Какие проблемы после войны требовали безотлагательного решения?

  2. Что позволило народу нашей страны добиться быстрого восстановления народного хозяйства?



Домашнее задание:

Пар.30, вопросы стр.236-237, работа с архивными документами в параграфе.







Литература:

А.А.Левандовсий, С.В.Мироненко История России 20-начало 21века. 11 класс

О.В. Арасланова, А.В. Поздеев Поурочные разработки по истории России 20-21 века, 11 класс

Н.Ю. Бухарева История России. Поурочные планы.

http://ru.wikipedia.org//wiki/





































Цели денежной реформы 1947 года состояли в том, что было необходимо восстановить систему денежного обращения, которая подверглась большим испытаниям: как и после каждой войны, денежные знаки сильно обесценились, и кроме того, в СССР находилось в обращении большое количество различных денег, которые надо было упразднить.

Финансовое положение Советского Союза к концу Второй мировой войны было сложным, и причины провести реформу были серьезными. Во-первых, за время войны печатный станок трудился усердно. В итоге если накануне войны в обращении находилось 18,4 миллиарда рублей, то к 1 января 1946 года денежная масса составила 73,9 миллиарда, то есть, в четыре раза больше. Денег выпустили больше, чем нужно было для товарооборота, так как цены были фиксированными, а большая часть продукции распределялась по карточкам.

Вместе с тем значительная часть денежных средств осела у спекулянтов. Их-то государство и решило избавить от нажитого отнюдь не непосильным трудом. Неслучайно впоследствии официальная советская пропаганда подаст денежную реформу 1947 года как удар по спекулянтам, которые нажились в трудные для страны военные и послевоенные годы. Во-вторых, наряду с рейхсмарками, рубль имел хождение на оккупированных территориях Советского Союза. Более того, власти Третьего Рейха печатали фальшивые советские рубли, которыми, в частности, платили зарплаты. После войны эти фальшивки требовалось срочно изъять из оборота. Поначалу денежную реформу планировали на 1946 год. Но из-за голода, вызванного неурожаем и засухой в целом ряде регионов СССР, с ней пришлось повременить. Завершающая стадия в подготовке реформы выпала на первую половину декабря. Наконец, 13 декабря 1947 года Политбюро ЦК ВКП(б) приняло решение провести денежную реформу и отменить карточную систему. Политбюро ЦК обязало «комиссию в составе Жданова, Вознесенского и Поскребышева разослать 14 декабря телеграфно клером постановление Совета министров СССР и ЦК ВКП(б) «О проведении денежной реформы и отмене карточек на продовольственные и промышленные товары» ЦК компартий, Совминам союзных республик, крайкомам и обкомам ВКП(б), крайисполкомам и облисполкомам и предложить им опубликовать вышеуказанное постановление в местной печати 15 декабря».
Госбанк СССР должен был в течение недели (в отдаленных районах страны – двух недель) произвести обмен денежной наличности на новые рубли. Наличные деньги менялись на вновь выпущенные из расчета 10 к 1.





Товарооборот, обращение товаров; стадия процесса воспроизводства, охватывающая движение товаров от сферы производства до сферы потребления. Т. выражает стоимость (сумму) продаж средств производства и предметов потребления, характеризует качество и количество стороны экономической деятельности в сфере товарного обращения.













Выбранный для просмотра документ восстановление хозяйства.ppt

библиотека
материалов
Прошли года. Деревья умерщвленные С нежданной силой ожили опять, Живые ветки...
Цель урока: 1.охарактеризовать состояние советской экономики после войны, 2....
проблемный вопрос: Оправдывала ли политика И.В.Сталина надежды народа на мир...
План: 1.Экономика СССР после войны. 2. Проблемы сельского хозяйства . 3. Итог...
Война унесла 26,6 млн. человеческих жизней
Миллионы фронтовиков вернулись с войны инвалидами, неспособными к тяжелому тр...
Экономика СССР после войны Проанализируйте данные материальных потерь СССР. С...
К восстановлению хозяйства страна приступила еще в годы войны. В 1943 г. было...
Героизм тружеников тыла был не меньшим, чем у бойцов на фронте. Освобожденны...
Экономические дискуссии 1945-1946 гг. Г.М. Маленков Н.А. Вознесенский - Расши...
Экономические дискуссии 1945-1946 гг. - Сохранение и укрепление командной эко...
Развитие промышленности Четыре долгих года мира ждали, Спокойно чтоб детей и...
Всего за годы четвертой пятилетки (1946—1950) были восстановлены и вновь пост...
Экономика СССР после войны Западные специалисты считали, что восстановление р...
Развитие промышленности Восстановительный период промышленности составил мене...
Развитие промышленности Кроме ВПК, преимущество отдавалось также машиностроен...
Развитие промышленности Возрождение промышленности проходило в очень тяжелых...
Развитие промышленности Заработная плата осталась на уровне 1940 г.(500 рубле...
Развитие промышленности Как и до войны, от одной до полутора месячных зарплат...
Развитие промышленности Многие рабочие семьи по-прежнему жили в землянках и б...
Развитие промышленности К  1947 сохранялась карточная система. Восстановление...
Развитие промышленности Как и прежде, решить острые проблемы предстояло путем...
Снятие ограничений военного времени Какова была цель денежной реформы?
Источники восстановления народного хозяйства Перераспределение ресурсов легко...
Сельское хозяйство Ослабленным вышло из войны сельское хозяйство страны, прод...
Сельское хозяйство Чем вы можете объяснить такое положение дел в сельской мес...
Сельское хозяйство Колхозники практически ничего не получали. Спасало их подс...
Сельское хозяйство Были значительно повышены налоги с доходов от продаж на ры...
Сельское хозяйство В 1948 г. колхозникам было «рекомендовано» продать государ...
Сельское хозяйство Денежная реформа 1947 г. больнее всего ударила по крестьян...
Сельское хозяйство В колхозах проведена в очередная структурная перестройка....
Сельское хозяйство Тем не менее с помощью принудительных мер и ценой огромных...
Курс на дальнейшее «закручивание гаек» в экономике получил теоретическое обо...
Итоги восстановления народного хозяйства Довоенный уровень промышленного прои...
Вопросы: Какие проблемы после войны требовали безотлагательного решения? Что...
Домашнее задание: Пар.30, вопросы стр.236-237, работа с архивными документам...
36 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Прошли года. Деревья умерщвленные С нежданной силой ожили опять, Живые ветки
Описание слайда:

Прошли года. Деревья умерщвленные С нежданной силой ожили опять, Живые ветки выдали, зеленые… А. Твардовский

№ слайда 2 Цель урока: 1.охарактеризовать состояние советской экономики после войны, 2.
Описание слайда:

Цель урока: 1.охарактеризовать состояние советской экономики после войны, 2.проанализировать альтернативы развития народного хозяйства в послевоенные годы; 3.выяснить причины возврата сталинского руководства к довоенной модели экономического развития, 4.проследить ход восстановления промышленности сельского хозяйства, 5.определите причины бедственного положения в сельском хозяйстве после войны.

№ слайда 3 проблемный вопрос: Оправдывала ли политика И.В.Сталина надежды народа на мир
Описание слайда:

проблемный вопрос: Оправдывала ли политика И.В.Сталина надежды народа на мирную и справедливую послевоенную жизнь?

№ слайда 4 План: 1.Экономика СССР после войны. 2. Проблемы сельского хозяйства . 3. Итог
Описание слайда:

План: 1.Экономика СССР после войны. 2. Проблемы сельского хозяйства . 3. Итог четвертой пятилетки. 4.Послевоенные репрессии.

№ слайда 5 Война унесла 26,6 млн. человеческих жизней
Описание слайда:

Война унесла 26,6 млн. человеческих жизней

№ слайда 6 Миллионы фронтовиков вернулись с войны инвалидами, неспособными к тяжелому тр
Описание слайда:

Миллионы фронтовиков вернулись с войны инвалидами, неспособными к тяжелому труду. Экономика, несмотря на осуществленную по окончании войны демобилизацию 3,3 млн. чел., испытывала колоссальную нехватку рабочих рук. Значительную часть работающих составляли теперь женщины, старики и подростки, чей труд был менее производительным. Экономика СССР после войны

№ слайда 7 Экономика СССР после войны Проанализируйте данные материальных потерь СССР. С
Описание слайда:

Экономика СССР после войны Проанализируйте данные материальных потерь СССР. Сделайте выводы.

№ слайда 8 К восстановлению хозяйства страна приступила еще в годы войны. В 1943 г. было
Описание слайда:

К восстановлению хозяйства страна приступила еще в годы войны. В 1943 г. было принято постановление ЦК ВКП(б) и СНК СССР «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации». Экономика СССР после войны

№ слайда 9 Героизм тружеников тыла был не меньшим, чем у бойцов на фронте. Освобожденны
Описание слайда:

Героизм тружеников тыла был не меньшим, чем у бойцов на фронте. Освобожденные районы страны уже в 1944 г. дали стране свыше половины общегосударственных заготовок зерна, четверть скота и птицы, около трети молочных продуктов. Однако задача восстановления как центральная встала перед народами СССР лишь после окончания войны. Экономика СССР после войны Какие задачи должны были, с вашей точки зрения, стать приоритетными для советской экономики в первые послевоенные годы?

№ слайда 10 Экономические дискуссии 1945-1946 гг. Г.М. Маленков Н.А. Вознесенский - Расши
Описание слайда:

Экономические дискуссии 1945-1946 гг. Г.М. Маленков Н.А. Вознесенский - Расширить демократические права граждан Признать, что в СССР нет классовых врагов социализма Допустить элементы смешанной экономики Возможность роспуска колхозов Разрешение частной предпринимательской деятельности

№ слайда 11 Экономические дискуссии 1945-1946 гг. - Сохранение и укрепление командной эко
Описание слайда:

Экономические дискуссии 1945-1946 гг. - Сохранение и укрепление командной экономики Довоенная модель сверхцентрализации в планировании и управлении экономикой Мобилизационные методы Продолжение взятого перед войной курса на завершение строительства социализма и построение коммунизма Как вы думаете, по какой модели стала восстанавливаться страна?

№ слайда 12 Развитие промышленности Четыре долгих года мира ждали, Спокойно чтоб детей и
Описание слайда:

Развитие промышленности Четыре долгих года мира ждали, Спокойно чтоб детей и хлеб растить. Какие хозяйственно-политические задачи пятилетнего плана сформулированы Н.А. Вознесенским?

№ слайда 13 Всего за годы четвертой пятилетки (1946—1950) были восстановлены и вновь пост
Описание слайда:

Всего за годы четвертой пятилетки (1946—1950) были восстановлены и вновь построены 6200 крупных предприятий. В 1950 г., по официальным данным, промышленное производство превысило довоенные показатели на 73 % (а в новых союзных республиках — Литве, Латвии, Эстонии и Молдавии — в 2—3 раза). Экономика СССР после войны Днепрогэс

№ слайда 14 Экономика СССР после войны Западные специалисты считали, что восстановление р
Описание слайда:

Экономика СССР после войны Западные специалисты считали, что восстановление разрушенной экономической базы займет не менее 25 лет. Проанализируйте данные таблицы. Согласны ли вы с этим утверждением? Сделайте выводы. Показатели 1940 г. 1945 г. 1950 г. Электроэнергия (млрд. квт. ч) 48 43 91 Нефть (млн. т) 31 19 38 Уголь (млн. т) 166 149 261 Сталь (млн. т) 18 12 27

№ слайда 15 Развитие промышленности Восстановительный период промышленности составил мене
Описание слайда:

Развитие промышленности Восстановительный период промышленности составил менее 5 лет. Наметилась тенденция к более широкому использованию научно-технических разработок на производстве. Однако она проявилась главным образом на предприятиях военно-промышленного комплекса (ВПК), где шел процесс разработки ядерного и термоядерного оружия, ракетных систем, новых образцов танковой и авиационной техники. Военно-промышленный комплекс (ВПК)- союз системы национального военного производства и политических сил, заинтересованных в его постепенном развитии

№ слайда 16 Развитие промышленности Кроме ВПК, преимущество отдавалось также машиностроен
Описание слайда:

Развитие промышленности Кроме ВПК, преимущество отдавалось также машиностроению, металлургии, топливной, энергетической промышленности, на развитие которых уходило 88 % всех капиталовложений в промышленность. Легкая же и пищевая промышленность, как и прежде, не удовлетворяла даже минимальным потребностям населения.

№ слайда 17 Развитие промышленности Возрождение промышленности проходило в очень тяжелых
Описание слайда:

Развитие промышленности Возрождение промышленности проходило в очень тяжелых условиях. В первые послевоенные годы труд советских людей мало чем отличался от труда в военное время. Постоянную нехватку продуктов, тяжелейшие условия труда и быта, высокий уровень заболеваемости и смертности объясняли населению тем, что долгожданный мир только наступил и жизнь вот-вот наладится.

№ слайда 18 Развитие промышленности Заработная плата осталась на уровне 1940 г.(500 рубле
Описание слайда:

Развитие промышленности Заработная плата осталась на уровне 1940 г.(500 рублей) Цены на продовольственные товары в предвоенные годы и в 1947 г., в рублях за 1 кг. 3.4 30 5,5 15 28 66 14 1 Проанализируйте данные диаграммы. Что и сколько можно было купить на среднемесячную зарплату?

№ слайда 19 Развитие промышленности Как и до войны, от одной до полутора месячных зарплат
Описание слайда:

Развитие промышленности Как и до войны, от одной до полутора месячных зарплат в год уходило на покупку облигаций обязательного госзайма.

№ слайда 20 Развитие промышленности Многие рабочие семьи по-прежнему жили в землянках и б
Описание слайда:

Развитие промышленности Многие рабочие семьи по-прежнему жили в землянках и бараках, а трудились порой под открытым небом или в неотапливаемых помещениях, на старом оборудовании.

№ слайда 21 Развитие промышленности К  1947 сохранялась карточная система. Восстановление
Описание слайда:

Развитие промышленности К  1947 сохранялась карточная система. Восстановление проходило в условиях резкого усиления перемещения населения, вызванного демобилизацией, репатриацией советских граждан, возвращением беженцев из восточных районов. Репатриация- возвращение на родину военнопленных, беженцев, эмигрантов, перемещенных лиц

№ слайда 22 Развитие промышленности Как и прежде, решить острые проблемы предстояло путем
Описание слайда:

Развитие промышленности Как и прежде, решить острые проблемы предстояло путем увеличения перекачки средств из деревни в город и развития трудовой активности рабочих. Одним из самых знаменитых починов тех лет стало движение «скоростников», инициатором которого был ленинградский токарь Г.С. Борткевич, выполнивший на токарном станке в феврале 1948 г. за одну смену 13-дневную норму выработки. Г.С. Борткевич

№ слайда 23 Снятие ограничений военного времени Какова была цель денежной реформы?
Описание слайда:

Снятие ограничений военного времени Какова была цель денежной реформы?

№ слайда 24 Источники восстановления народного хозяйства Перераспределение ресурсов легко
Описание слайда:

Источники восстановления народного хозяйства Перераспределение ресурсов легкой и пищевой  промышленности в пользу тяжелой. Трудовой энтузиазм. Движение передовиков Германские репарации (4.3 млрд. долларов) Труд заключенных Труд немецких и японских военнопленных Увеличение прямых и косвенных налогов Увеличение норм выработки при сохранении довоенной заработной платы. Репарация- возмещение побежденным государством ущерба государству-победителю

№ слайда 25 Сельское хозяйство Ослабленным вышло из войны сельское хозяйство страны, прод
Описание слайда:

Сельское хозяйство Ослабленным вышло из войны сельское хозяйство страны, продукция которого в 1945 г. не превышала 60 % от довоенного уровня. Еще более ухудшилось положение в нем в связи с засухой 1946 г., вызвавшей сильный голод. Государство, покупая по твердым ценам сельскохозяйственную продукцию, компенсировало колхозам лишь пятую часть расходов на производство молока, десятую часть -зерна, двадцатую — мяса.

№ слайда 26 Сельское хозяйство Чем вы можете объяснить такое положение дел в сельской мес
Описание слайда:

Сельское хозяйство Чем вы можете объяснить такое положение дел в сельской местности после окончания войны? Какие меры необходимо было, по-вашему, предпринять властям для исправления ситуации?

№ слайда 27 Сельское хозяйство Колхозники практически ничего не получали. Спасало их подс
Описание слайда:

Сельское хозяйство Колхозники практически ничего не получали. Спасало их подсобное хозяйство. Однако и по нему государством был нанесен удар. В 1946—1949 гг. в пользу колхозов прирезали 10,6 млн. га земли из крестьянских приусадебных участков.

№ слайда 28 Сельское хозяйство Были значительно повышены налоги с доходов от продаж на ры
Описание слайда:

Сельское хозяйство Были значительно повышены налоги с доходов от продаж на рынке. Торговать на рынке разрешалось лишь крестьянам, колхозы которых выполнили государственные поставки. Каждое крестьянское хозяйство было обязано сдавать государству в качестве налога за земельный участок мясо, молоко, яйца, шерсть.

№ слайда 29 Сельское хозяйство В 1948 г. колхозникам было «рекомендовано» продать государ
Описание слайда:

Сельское хозяйство В 1948 г. колхозникам было «рекомендовано» продать государству мелкий скот (держать который было разрешено колхозным уставом), что вызвало массовый забой по стране свиней, овец, коз (до 2 млн. голов).

№ слайда 30 Сельское хозяйство Денежная реформа 1947 г. больнее всего ударила по крестьян
Описание слайда:

Сельское хозяйство Денежная реформа 1947 г. больнее всего ударила по крестьянству, хранившему свои сбережения дома. Сохранялись нормы довоенного времени, ограничивавшие свободу передвижения колхозников: они были фактически лишены паспорта, им не оплачивали дни, когда они не работали по болезни, не платили пенсии по возрасту.

№ слайда 31 Сельское хозяйство В колхозах проведена в очередная структурная перестройка.
Описание слайда:

Сельское хозяйство В колхозах проведена в очередная структурная перестройка. Вместо звена было рекомендовано развивать бригадную форму работы. Это вызвало недовольство крестьян. Последовавшее за этим укрупнение колхозов привело к дальнейшему сокращению крестьянских наделов.

№ слайда 32 Сельское хозяйство Тем не менее с помощью принудительных мер и ценой огромных
Описание слайда:

Сельское хозяйство Тем не менее с помощью принудительных мер и ценой огромных усилий крестьянства в начале 50-х гг. удалось добиться выведения сельского хозяйства страны на довоенный уровень. Охарактеризуйте состояние сельского хозяйства после войны?

№ слайда 33 Курс на дальнейшее «закручивание гаек» в экономике получил теоретическое обо
Описание слайда:

Курс на дальнейшее «закручивание гаек» в экономике получил теоретическое обоснование в опубликованной в 1952 г. работе Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР». В ней он отстаивал идеи преимущественного развития тяжелой промышленности, ускорения полного огосударствления собственности и форм организации труда в сельском хозяйстве, выступал против любых попыток оживления рыночных отношений. Курс на «закручивание гаек»

№ слайда 34 Итоги восстановления народного хозяйства Довоенный уровень промышленного прои
Описание слайда:

Итоги восстановления народного хозяйства Довоенный уровень промышленного производства достигнут в 1948. Восстановлено и построено 6200 промышленных предприятий Приоритетное развитие тяжелой промышленности и ВПК Довоенный уровень развития сельского хозяйства был достигнут в н. 50-х гг. Сокращение расходов на социальную сферу

№ слайда 35 Вопросы: Какие проблемы после войны требовали безотлагательного решения? Что
Описание слайда:

Вопросы: Какие проблемы после войны требовали безотлагательного решения? Что позволило народу нашей страны добиться быстрого восстановления народного хозяйства?

№ слайда 36 Домашнее задание: Пар.30, вопросы стр.236-237, работа с архивными документам
Описание слайда:

Домашнее задание: Пар.30, вопросы стр.236-237, работа с архивными документами в параграфе.

Краткое описание документа:

Данная разработка включает урок-конспект и презентацию по истории

России по теме "Восстановление народного хозяйства в 1945-1953 гг.",

целью которой является выяснить, какой ценой происходило

восстановление народного хозяйства после войны.

В проведении урока используюися различные формы опроса

домашнего задания: тесты, работа у доски, беды по поставленным

вопросам. В ходе изучения данной темы также применяются

различные способы: групповые работы, индивидуальный опрос,

обсуждение проблемных  вопросов, сопоставление статистических

данных. Ведется соотвеоствующая запись определений и понятий в

тетради. 

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2836
Номер материала 296135
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх