Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Открытый урок по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Открытый урок по математике

библиотека
материалов


Урок - игра по математике:
"Сложение и вычитание десятичных дробей"

5 класс

Шарапова Ф.Т.

2014 год


"Сложение и вычитание десятичных дробей"

Цель урока:

  1. Закрепление знаний по теме “сложение и вычитание десятичных дробей”;

  2. Повышение навыков по теме движения, логического мышления .

  3. Воспитание взаимопонимания , умения работать в группе.

Оборудование: таблицы; компьютер.

Модель урока.

Этапы

Время, мин

Организационный момент.

1

Устное решение .

5

Игра “Покупай билет ” .

6

Движение по реке.

5

Физкультминут.

1

Остановка “Страна задач” .

10

Информация из истории чисел.

2

Самостоятельная работа ( тест на компьютере).

12

Домашнее задание

2

Заключение урока.

1

Резервное время.



Всего

45

Ход урока.

1.Организация урока. ( 1 минут)

- Сегодня к нам из Царства чисел пришла телеграмма. Царь приглашает нас в гости в страну чисел. Он хочет узнать , как мы освоили тему “Сложение и вычитание десятичных дробей”. Чтобы попасть туда , прридется пройти несколько препятствий. Вы готовы , ребята?

2. Актуализация.

Устный счет . ( 5минут)

- Чтобы попасть в царство чисел , нам надо преодолеть гору. Для этого нам надо решить несколько задач.

1 - ое задание (устно).

На доске написаны дроби, надо правильно их прочитать.

Прочитайте десятичные дроби: 909,7; 0,55; 145,008; 2,7; 1,08; 0,041; 8,0003; 14,08; 8,3; 6,075; 0,0092.

2 - ое задание.

Задачи на устный счет.


hello_html_41b6db29.gifhello_html_m29249a45.gifhello_html_m2f958d5.gifhello_html_53f436bf.gifhello_html_e2c4185.gifhello_html_m69507b25.gifhello_html_m70a234cb.gifhello_html_74e4dfab.gifhello_html_2dd92384.gifhello_html_m50838454.gifХ -0,3 +0,7 -1 -0,9 +1,1

Если , Х=1,8;0,8

  1. Закрепление изученного материала.

Игра “Покупай билет”. ( 6 минут)


Чтобы дойти до царства , надо переплыть реку. Чтобы попасть на теплоход , надо решить задачи. Если мы решим эти задачи ,значит, билеты у нас на руках.

(Работа у доски и на тетрадях).


1- ый ряд 2 – ой ряд


1. 3,47– 1,96 4. 10 – 5,91

2. 5,09+11,23 5. 0,163 +100,3

3. 2,9+ 0,9 6. 3,4 – 0,7


 


1. 7,84 – 1,61 4. 2,47+ 3,76

2. 1,8 + 0,6 5. 0,47+ 0,741

3. 27 – 10,45 6.12,1 – 5,87

4. Движение по реке. ( 4минут).

Vтечение, vпо течению, vпротив течения, vсобственная скорость, +, -, =

Как найти скорость:

  1. по течению ,

  2. против течения ,

  3. собственную скорость теплохода ,

  4. скорость течения?

Ответы (вывешиваются на магнитной доске):

1. vпо течению = vсобственная скорость + Vтечение

2. vпротив течения = vсобственная скорость -Vтечение

3. vсобственная скорость =vпротив течения + Vтечение; vсобственная скорость = vпо течению - Vтечение

4. Vтечение = vпо течению - vсобственная скорость

5. Физкультминут. ( 3 минут) В виде сравнения дробей.

Ребята , мы реку переплыли удачно. Наверное , вы немножко устали. Теперь немножко отдохнем.

1. Сравните дроби: ( , , - показывают сидя, с помощью рук)

7,2 * 5,99; 18,04 * 18,4; 0,3 * 0,300;  4,806 * 5,93; 9,404 * 9,446

2. Показывается слайд с неравенствами. (Ученики стоят у парты , если неравенство верно , поднимают руки,если неверно, садятся).

а) 85,09 > 67,99


в) 55,7 < 55,7000


д) 0,0025 < 0,00247


ж) 0,088 < 0,1


и) 9,41< 9,306




6.Остановка “Страна задач”. ( 6минут)

Ребята, перед нами дремучий лес. Чтобы дойти до “Царства чисел”, осталось немного.Нам придется решить несколько задач :

а) №1221(193 страница). Один ученик читает задачу вслух.

Решение задачи: задача анализирутся с помощью учителя. (нахождение известных и неизвестных).

Известные: vпо течению=37,6 км/ч,

Vтечение =3,9 км/ч.

Неизвестные: vсобственная скорость -? Vпротив течения-?

Ответ: vсобственная скорость=33,7 км/ч, vпротив течения=29,8 км/ч.

б) Ребята, в гости с пустыми руками неприлично. Давайте приготовим подарок.Пусть каждый придумает задачу. (ученики читают свои задачи).

7. В стране чисел.

Мы дошли до страны чисел. Царь хочет познакомить нас с историей чисел .(информация из истории чисел)

Еще он хочет нас проверить и приготовил для нас тест.

8. Тест( 8 минут)

На компьютере выполняется тест. По итогам теста ставятся оценки.

9. Домашнее задание.

п.32, повторить,

1261 (задача),

1263(задача), 197 страница.

Придумать примеры с использованием десятичных дробей из жизни .

10. Закругление урока. (2 минуты)

-Что мы делали на этом уроке?

-Какие правила мы вспомнили?

Как вы думаете: какие действия можно еще выполнять с десятичными дробями?


Ребята , давайте попращаемся с Царем и закончим наш урок.

11. Резервное время.

1304(работа у доски).



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок по математике в 5 классе "Сложение и вычитание десятичных дробей" по учебнику Н.Я.Виленкин , В.И.Жохов.Данный урок - урок закрепления знаний по данной теме , повышения навыков по теме "Движение", логического мышления. Задачей урока является воспитание взаимопонимания , а также , умения работать в группе. Урок ведется в форме игры. Для достижения поставленных целей , используются технические средства: компьюте , таблицы.А также ребята работают на доске и на тетрадях.ученикам поставлена цель: дойти до царства чисел и для этого они должны пройти все припятствия., а препятствия - это задачи.

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров242
Номер материала 350980
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх