Инфоурок Другое КонспектыОткрытый урок по математике с использованием 7 модулей

открытый урок по математике с использованием 7 модулей

Скачать материал

Среднесрочный план по математике 3В класс "ГУ "Средняя школа №19 отдела образования акимата г.Костаная"

Учитель : Боксбергер С.С.

Тема урока

Основные цели обучения

Формы работы

Результат обучения

Оценивание

Включение всех уч-ся в обучение

Основные ресурсы

 "Умножение чисел

 на 0 и 1"

Образовательная: Изучить умножение чисел на 0 и 1.Знать ,что при умножении на 0 -результат 0,при умножении на 1 результатом будет тоже число.

Воспитывать: доброжелательное отношение друг другу,создавать атмосферу сотрудничества, в которой ученик чувствует себя  свободным;организовать деятельность обучающихся так, чтобы они самостоятельно находили решение поставленных проблем.

Развивать: критическое мышление, научить ребенка ставить на уроке перед собой задачу, решать ее и определять свое дальнейшее развитие,

 развивать коммуникативные навыки, умение работать в группе и обучаться при этом.

Задачи:

·        развивать критическое мышление,

·        научить ребенка ставить на уроке перед собой задачу, решать ее и определять свое дальнейшее развитие,

·         развивать коммуникативные навыки, умение работать в группе и обучаться при этом.

 

1.Критическое мышление.

2. Новые подходы в обучении

3. Оценивание для обучения и оценивание обучения.

4. Использование ИКТ в преподавании и обучении.

5. Обучение талантливых и одаренных учеников.

6. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников.

7. Управление и лидерство.

 

-создала атмосферу сотрудничества, в которой ученик чувствует себя  свободным;

-организовала деятельность обучающихся так, чтобы они самостоятельно находили решение поставленных проблем;

-подход при оценивании;

-организовала учебный процесс на основе учёта потребностей и индивидуальных особенностей обучающихся;

-восприятие применения опроса для развития мышления детей на более высоком уровне;

- технику составления вопросов для более углубленного обучения;

- предоставила возможность ученикам общения в парах, в группе;

- более подробно проанализировала процесс развития критического мышления учеников;

 

Взимо

оценивание, формативное оценивание.

"3 звезды и одно пожелание"

Включение всех учащихся в групповую и парную работу. Взаимопомощь.

плакаты, маркеры, карточки, презентации,

компьютер,

ИКТ.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по математике с использованием 7 модулей"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

3 В класс.

Математика.

Боксбергер С.С.

Тема урока: Умножение чисел на 0 и 1.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока : урок с использованием 7 модулей Программы.

Цель урока:

Образовательная: Изучить умножение чисел на 0 и 1.Знать ,что при умножении на 0 -результат 0,при умножении на 1 результатом будет тоже число.

Воспитывать: доброжелательное отношение друг другу,создавать атмосферу сотрудничества, в которой ученик чувствует себя  свободным;организовать деятельность обучающихся так, чтобы они самостоятельно находили решение поставленных проблем.

Развивать: критическое мышление, научить ребенка ставить на уроке перед собой задачу, решать ее и определять свое дальнейшее развитие,

 развивать коммуникативные навыки, умение работать в группе и обучаться при этом.

Оборудование : плакаты, маркеры, карточки, презентации,компьютер,ИКТ.

                                               ХОД УРОКА:

Этап

урока

Содержание

 учебного материала

МО

ФОПД

Подготовка

ВОУД,ЕНТ

Задания

На раз-

итие ФГ

Инд.-

Коррекц.

работа

1Орг.

момент:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Актуализация знаний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Изуче

ние нового мате-риала теме урока:

 

 

 

 

 

4Физми-

нутка

 

 

5Закреп-ление

 

 

 

 

 

 

6 Итог урока:

 

 

 

 

7.Д/З:

 

 

 

 

 

1.Психологический настрой:

1 )Деление класса на группы

2. )Громко прозвенел звонок, начинается урок.

Мы пришли сюда (учиться), не лениться, а  (трудиться).

Работаем (старательно), слушаем (внимательно).

3.)Повторяем правила работы в группе.

4).Объясняю как пользоваться оборудыванием

2.Минутка чистописания : Перед вами на доске числовой ряд 2,3,3,4,5,6,7,8,9. Каких чисел в этом ряду не хватает (0,1) Запишем эти числа красивым каллиграфическим почерком.

3.Устный счет: На доске (говорим только ответы)

3 · 4 = 12

3 · 5 = 15

3 · 6 = 18

12 : 4 =

12 : 3 =

15 : 3 =

15 : 5 =

18 : 3 =

18 : 6 =

 

Это таблица умножения на 3

(записываем только ответ, один у доски)

1)Запиши значение разности257и257,

Что получиться в результате  если от25-24,от689-689,Запишите значение суммы чисел 0 и 1.

Что вы заметили по ответам.( в результатах 0 и 1)

Мы уже изучили таблицу умножения на 23456789 ,а на какое число нет таблицы умножения.

Вы можете мне сказать какая тема будет  сегодня на уроке . Умножение на 0 и 1.

 

3.Изучение нового материала:

1)Самостоятельно работаем в группах составляем кластер таблица умножения на 0 и 1.

2)Презентация кластеров

3) вывод (правило)

1При умножении чисел на 0 ,в результате получится 0. а*0=0;

2При умножении чисел на 1 , в результате будет число первого множителя. а*1=а

4.ФИЗМИНУТКА ПОД МУЗЫКУ(ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ)

5. Закрепление (работа в парах)

1) выполнение разноуровневых заданий (карточка);

2)индивидуально  презентация с опережающим заданием 4 уч-ся

Иванин Р, Селенев В, ШостальГ, Виноградский В.

 

3) РЕФЛЕКСИЯ

 "3 звезды  и одно пожелание "-группы друг другу желают (Формативное оценивание)

Оценочные листы -заполняем

Д/З стр __43____ №__5____

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 524 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.03.2015 1299
    • DOCX 14.8 кбайт
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Боксбергер Светлана Сапаржановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12271
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 846 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 151 человек

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек