Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Открытый урок по математике "Қызыл телпек" (2 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Открытый урок по математике "Қызыл телпек" (2 класс)

библиотека
материалов

hello_html_3fdc56a2.gifhello_html_m7634e64e.gifhello_html_7681e3e8.gifhello_html_5d307e9c.gifhello_html_69e79ab6.gifhello_html_m3994239d.gifhello_html_7b445360.gifhello_html_51bcb76a.gifhello_html_m2df01168.gifhello_html_3445618a.gifhello_html_74bf2e2d.gifhello_html_734fd67e.gifhello_html_24a38482.gifМәдениет қазақ-орыс орта мектебі






Ашық сабақ

Математика

2 сынып




Тақырып:




Дайындап-өткізген: Бастауыш сынып мұғалімі

Тлеуова Айгүл Серікқызы




C:\Users\мечта\Pictures\2012-12-07 қызыл телпек\қызыл телпек 001.jpg







2013жыл

Математика Мерзімі: 19.12.2012 ж.

Оқу ісінің меңгерушісі: ________________

Сыныбы: 2


Сабақтың тақырыбы: Өткенді пысықтау. (Екі таңбалы сандарды қосу және азайту)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару.

Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау,есептеу қабілеттерін дамыту. Тиянақты жауап беруді талап ету.

Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға,ойын қорыта білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: ертегі ойын сабақ

Сабақ түрі: дәстүрлі емес

Көрнекілігі: слайдтар, интерактивті тақта, оқулық, карточкалар.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, есептер шығару.

Пәнаралық байланыс: ана тілі, бейнелеу өнері


Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Психологиялық дайындық

Бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан жылуы арқылы бір-бірімізге жылы лебіздер тілейік.

1. Еліме тыныштық тілеймін!

2. Күніміз жарық болсын!

3. Аспанымыз ашық болсын!

4. Деніміз сау болсын!

5. Нанымыз көп болсын!

6. Көк туымыз биік болсын!

-Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше өтпекші, себебі бізге қонақтар келіп отыр.

- Балалар, сабақта бірлесіп жұмыс істейік, әртапсырмаларды мұқият тыңдап, білімімізді арттырайық.


3. Үй жұмысын тексеру:

5

Болғаны - 20 көгершін және 30 торғай

Ұшып кеткені - 10 құс

Қалғаны - ? құс

Шешуі: 1) 20+30=50 (құс)-барлығы

2) 50-10=40 (құс) -қалды

Өрнек: (20+30)-10=40 (құс)

Жауабы: бұтақта 40 құс қалды.


6 Салыстыр:

54+3+1 > 50+9-4 47+2-6 > 47-3+2

12-9+8 < 11-8+9 100-50+8< 40+20+7


Ал, достарым, келіңдер,

Біріңе – бірің еріңдер.

Біліміңді тексеріп,

Шешімін тауып көріңдер!


4. Математикалық диктант

Есептің мәнін табу.


64+5= 69 55+2=57 56+2=58

42+5= 47 64+2=68 85-2=83

78-2= 76 47-6=41 94+5=99

99-4= 95 33+3=36 25-2=23


Берілген санға қандай өрнек келеді.


25+10 14+34 60-6

35 54 66

12+15 40+14 60+6


5. Дәптермен жұмыс:

Желтоқсанның 19-ы

Сынып жұмысы.


    Кел, тыңдайық ертегі,

    Естіген жанды елтеді.

    Талай ғажап оқиға,

    Қызық сырын шертеді.

6. "Қызыл телпек" ертегісі.

Ертеде кішкентай бір сүйкімді қыз өмір сүріпті. Анасы оны өте жақсы көреді екен. Әжесінің де ең сүйікті немересі еді. Бірде әжесі немересінің туған күніне қызыл телпек сыйлапты. Қыз әжесінің сыйлығын басынан тастамай киіп жүретін болыпты. Содан бері көршілері кішкентай қызды "Қызыл телпек" деп атап кетіпті.

Бір күні анасы бәліш пісіріп, қызына:

-Қызым, мына бәліш пен бір құты майды әжеңе апарып, халжағдайын біліп қайтшы, - деді.

Қызыл телпек:

-Жарайды, анашым, апарып берейін, - деп бәліш пен май салынған себетті алады.

Анасының тапсырмасы: Слайд 9

1. Сағаттар қай уақытты көрсетіп тұр?

2. Тиімді тәсілмен есепте.

60+5+10 4+2+70+10 9+60+30

8+40+10 30+3+7 3+3+70+10

Анасының сөзін екі етпейтін Қызыл телпек әжесіне аттанады. Оған әжесі тұратын ауылға жету үшін орман арқылы өту керек еді.

Орманның тапсырмасы: Слайд 11

3. Есепте:

16-4= (60+5)+2= 16+40= (60+5)+20=

45+3= (70+4)-3= 45+30= (70+4)-30=

23+5= (90+9)-8= 23+50 = (90+9)-80=


4. Берілген әрбір кесіндіден 3 см қысқа кесінді сыз:


C:\Users\мечта\Pictures\2012-12-11\002.jpg

Сергіту сәті:

Мына менің жүрегім,
Бәрі осыдан басталған.
Мынау менің басым,
Бәрін осы басқарған.
Мынау менің оң қолым,
Мынау менің сол қолым,
Барлық істі атқарған.


Қызыл телпек орманда жалғыз жүрудің қаншалықты қауіпті екенін білмеді. Сондықтан ол өлең айтып, гүл теріп, асықпай жүрді. Бір кезде орманның ішімен келе жатқан қыздың алдынан бір қасқыр шыға келеді:

-Қызыл телпек, сен қайда барасың?

-Мен әжемнің үйіне барамын.

-Ал әжең қайда тұрады?

-Әжем бе? Ол орманның ар жағындағы ауылда тұрады.

Кел, екеуміз жарысайық, әжеңнің үйіне дейін кім бірінші жетеді? Ол үшін мынадай тапсырманы орында:

Қасқырдың тапсырмасы: Слайд 14

27 бала қар қамалын тұрғызды. Алдымен 7 қыз бала, содан кейін 10 ұл бала үйлеріне кетті. Неше бала қалды?

C:\Users\мечта\Pictures\2012-12-11\003.jpg

Талдау.

-Есеп кім туралы? (балалар туралы)

-Барлығы неше бала қамалын тұрғызды? (27 бала)

-Алдымен неше қыз бала үйлеріне кетті? (7 қыз бала)

-Содан кейін неше ұл бала үйлеріне кетті? (10 ұл бала)

Есеп бізден нені сұрайды? (Неше бала қалды)

-" 27бала" нені білдіреді? (Барлығын)

-"7қыз бала"мен "10 ұл бала" нені білдіреді? (Кеткенін)

-Сұрақ белгісі нені білдіреді? (Қалғанын)

Беруі:

Барлығы - 27 бала.

Кетті - 7 қыз бала және 10 ұл бала.

Қалды -? бала.

Шешуі:

1). 7+10=17 (б). - кетті

2). 27-17=10 (б). -қалды

Өрнек: 27-(7+10)=10 (б). -қалды.

Жауабы: 10 бала қалды.


Қасқырдың ұсынысына келіскен қыз ұзақ жүретін жолға түседі. Ал қасқыр алды-артына қарамай, тура ауылға қарай барады. Қызыл телпектің әжесінің үйіне осылай ерте жеткен ол есікті қағады.

Бұл кезде ауырып, төсек тартып жатқан әжей шынымен немересі келген екен деп ойлап:

-Айналайын қызым, тұтқанаң жанындағы жіпті тартсаң, есік ашылады, - дейді дауыстап.

Қасқыр жіпті тартып қалады, сол кезде есік ашылады. Үш күн аш жүрген қасқыр әжейді бас салады да бүтіндей жұта салады. Біраздан соң есікті Қызыл телпек қағады. Қасқыр дауысын өзгерте қойып, жіңішке дауыспен:

-Есіктің ашылуы үшін менің тапсырмамды орында.

Әжесінің тапсырмасы: Слайд 18

Баласы әкесінен: "Әке, сіз неше жастасыз?" - деп сұрады. Әкесі: "Егер ең үлкен екі таңбалы саннан екі алтылықпен жазылған санды кемітіп, ең кіші екі таңбалы санды қосып, үшті азайтсаң, менің жасымды білетін боласың", - деп жауап берді. Әкесі неше жаста?

99-66+10-3=40 (жаста)

Қызыл телпек әжесінің тапсырмасын орындап болғаннан кейін, есік ашылады. Қыз үйге кіргенше, қасқырқызыды қызыл телпегімен бірге жұта салады.

Байғус қыз айғайлап та үлгермейді. Бірақ, бақытына қарай, дәл осы сәтте үйдің қасынан бір отыншы өтіп бара жатқан еді.

-Балалар, отыншыға көмектесу үшін, берілген тапсырмасын орындайық.

Отыншының тапсырмасы: Слайд 22

hello_html_35a6e491.gif

Жауабы: 1) -9

2) -8

3) -6

Отыншы жыртқышты ұстап алып, қарнын жарып жібереді. Қасқырдың ішінен Қызыл телпек пен әжесі дін аман шыға келеді. Отыншы қасқырдың қарнын қайта тігіп, бос қоя береді.

Қызыл телпек пен әжесі отыншыға алғыстарын білдіреді. Әжесі шай қойып, немересі әкелген бәліштерді себеттен шығарып, дастарқан жаяды. Сөйтіп үшеуі жақсылап тұрып шай ішеді.

Қорытындылау:

-Жақсы балалар, біз бүгін "Қызыл телпек" ертегісіне саяхат жасадық және бүкіл тапсырмаларды орындап, Қызыл телпек пен әжесін қасқырдан құтқардық.

-Сендерге бүгінгі сабақ ұнады ма?

-Қандай жұмыстың түрлерін орындадық?




қосу амалдары есептер шығару


МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДА



қызықты есеп кесінді сызу

фигураларды санау

азайту амалдары

-Қосу мен азайту амалын тез, қатесіз, шапшаң орындау үшін нені жақсы білуіміз керек?

-Кестелік қосу мен азайтуды.

Үйге тапсырма

5, № 7, 113 бет.

Бағалау.

Оқушылар күнделігімен жұмыс.























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок построен по сказке "Красная шапочка" для второго класса. 

Сабақтың тақырыбы:  Өткенді пысықтау.  (Екі таңбалы сандарды қосу және азайту)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару.

Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау,есептеу қабілеттерін дамыту. Тиянақты жауап беруді талап ету.

Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға,ойын қорыта білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: ертегі ойын сабақ

Сабақ түрі: дәстүрлі емес                                                                                          

Көрнекілігі: слайдтар, интерактивті тақта, оқулық,  карточкалар.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, есептер шығару.

 

Пәнаралық байланыс: ана тілі, бейнелеу өнері.

Общая информация

Номер материала: 494081

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"