Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по Обучению грамоте на тему:"Звук Ж, слог Жи"(1 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Открытый урок по Обучению грамоте на тему:"Звук Ж, слог Жи"(1 класс)

библиотека
материалов

Тема : Звук [Ж], слог ЖИ.

Цель: 1.продолжить знакомить со звуком [ж],познакомить с правописанием слога ЖИ,

формировать умение писать слова с этим слогом, читать слова, предложения.

2.развивать внимание, наблюдательность, творческие способности учащихся.

3.воспитывать заботливое отношение к животным, формирование культуры общения и

взаимопонимания.

Наглядности: буквы, предметные картинки, слоги ЖИ-ШИ, слоги, слова , схемы предложений,
звуковые схемы слов.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Методы: словесный ,наглядный.



ХОД УРОКА:

1.ОРГ. МОМЕНТ.

2.Мозговой штурм. Повторение пройденного.

-Что такое речь? Из чего состоит наша речь?

-Из чего состоит предложение? Из чего состоит слово?

-Какие бывают звуки? Какие звуки называются гласными, а какие-согласными?

3.Чтение текста «Лужок», в учебнике.

4.Игра « Кто где живет?» Найди лишнюю букву.

У А Ж И О Почему буква Ж лишняя?

К Ш Ы С Г Почему буква Ы лишняя?

(Буквы разместить в домики-юрты).

5.Работа по новой теме.

-Возьмем лишние буквы и их соседа . Получится ЖИ,ШЫ. Найдите мне ошибку.(Слог ШИ пишется с буквой И).

6.Сказка про ЖИ-ШИ. Учитель рассказывает сказку.

С тех пор слова с ЖИ-ШИ, пишут люди только с И!

Вот и вы в своих тетрадках не допускайте беспорядка!

ФИЗМИНУТКА.

7. Закрепление пройденного. Чтение слов на ЖИ-ШИ.

ЛЫЖИ, СТРИЖИ,УЖИ,УЖИН,ДРУЖИ,ДРУЖИЛИ.

8.Работа в тетрадях. Письмо слов на ЖИ.

9.Чтение текста «Как дружили суслик и мышка.»

-Домик, в котором живут буквы называется ЮРТА.ЮРТА строится в степи. В степи живут животные суслик и мышка.

-Продолжите сказку. (Один подарок на стол положила - сухарики; другой - в лапки суслику сунула: семечко от подсолнуха. Мышка сказала: Посади семечко. Вырастет большой подсолнух. И будет много - много семечек на всю зиму хватит.

-Кем можно назвать суслика и мышку? (Друзьями).

10.Рефлексия.

Запомни крепко навсегда,

Закон правописания!

Сочетания ЖИ-ШИ,

Пишем только с буквой И!

























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема : Звук [Ж], слог ЖИ.

Цель: 1.продолжить знакомить со звуком [ж],познакомить с правописанием слога  ЖИ,                                

             формировать умение писать слова с этим  слогом, читать слова, предложения.

            2.развивать внимание, наблюдательность, творческие способности учащихся.

            3.воспитывать заботливое отношение к животным, формирование культуры общения и        

             взаимопонимания.

Наглядности: буквы, предметные картинки, слоги ЖИ-ШИ, слоги, слова , схемы предложений,
            звуковые схемы слов.

Тип урока: урок  изучения  нового  материала.

Методы: словесный ,наглядный.

 

                                                       ХОД УРОКА:

1.ОРГ. МОМЕНТ.

2.Мозговой штурм. Повторение пройденного.

-Что такое речь? Из чего состоит наша речь?

-Из чего состоит предложение? Из чего состоит слово?

-Какие бывают звуки? Какие звуки называются гласными, а какие-согласными?

3.Чтение текста «Лужок», в учебнике.

4.Игра « Кто где живет?» Найди лишнюю букву.

У     А     Ж     И     О        Почему буква Ж  лишняя?

К     Ш      Ы    С     Г         Почему буква Ы  лишняя?

(Буквы разместить в домики-юрты).

5.Работа по новой теме.

-Возьмем лишние буквы и их соседа . Получится ЖИ,ШЫ. Найдите мне ошибку.(Слог ШИ пишется с буквой И).

6.Сказка про ЖИ-ШИ. Учитель рассказывает сказку.

С тех пор слова с ЖИ-ШИ, пишут люди только с И!

Вот и вы в своих тетрадках не допускайте беспорядка!

ФИЗМИНУТКА.

7. Закрепление  пройденного. Чтение слов на ЖИ-ШИ.

ЛЫЖИ, СТРИЖИ,УЖИ,УЖИН,ДРУЖИ,ДРУЖИЛИ.

8.Работа в тетрадях. Письмо слов на ЖИ.

9.Чтение текста «Как дружили суслик и мышка.»

-Домик, в котором живут буквы называется ЮРТА.ЮРТА строится в степи. В степи живут животные суслик и мышка.

-Продолжите сказку. (Один подарок на стол положила - сухарики; другой - в лапки суслику сунула: семечко от подсолнуха. Мышка сказала: Посади семечко. Вырастет большой подсолнух. И будет много - много  семечек на всю зиму хватит.

-Кем можно назвать суслика и мышку? (Друзьями).

10.Рефлексия.

Запомни крепко навсегда,

Закон правописания!

Сочетания  ЖИ-ШИ,

Пишем только с буквой И!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 531124

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"