• 

  1 слайд

• 

  2 слайд

  Гражданская оборона это-:
  А) система мер, направленных на подготовку к защите и защиту населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий;
  Б) система мер, направленных на подготовку к защите на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий;
  В) система мер, направленных на подготовку к защите на территории Российской Федерации.
  
  2. Расшифруйте аббревиатуру МВПО?
  Международная противовоздушная оборона.
  
  3. В каком году зародилась международная система противовоздушной обороны?
  А) 1945г.;
  Б) 1918г.;
  В) 1932г.
  
  4. Относится ли гражданская оборона к Министерству чрезвычайных ситуаций РФ
  А) Нет;
  Б) Может быть относится;
  В) Да.
  
  5. В каком году принят закон «О гражданской обороне»?
  А) 1990г.;
  Б) 1998г.;
  В) 1991г.
  
  

• 

  3 слайд

  Критерии оценивания:
  - 5 -
  
  - 4 -
  
  - 3 -
  - 2 -
  

• 

  4 слайд

• 

  5 слайд

  Тема урока: Ядерное оружие
  

• 

  6 слайд

  Радиоактивное излучение
  1895 г. – Вильгельм Рентген
  
  
  1896 г. – Анри Беккерель
  
  
  1898 г. – Мария и Пьер Кюри
  

• 

  7 слайд

• 

  8 слайд

  Исторический экскурс
  Первую атомную бомбу изобрели в США к середине 1945 г.
  1896 г. Было открыто явление радиоактивного излучения
  

• 

  9 слайд

  Ядерный взрыв в Хиросиме и Нагасаки
  

• 

  10 слайд

  В 1953 г.
  в СССР прошли испытания водородной бомбы.
  Мощность нового оружия в 20 раз превышала мощность бомбы, сброшенной на Хиросиму, хотя размерами они были одинаковыми.
  

• 

  11 слайд

  КАРТА ЯДЕРНЫХ ВЗРЫВОВ В Ханты-Мансийском автономном округе
  Кратон-1 -1978г., в Белоярском районе, западнее Игрима
  

• 

  12 слайд

  КАРТА ЯДЕРНЫХ ВЗРЫВОВ В Ханты-Мансийском автономном округе
  КАРТА ЯДЕРНЫХ ВЗРЫВОВ В ХМАО
  Кимберлит-1, 1979г., в Юго-Восточном районе города Ханты-Мансийска
  Ангара-140, 1980г., Северо-Западнее города Ханты-Мансийска
  Кварц-3, 1984г., в 90 км Северо-Западнее города Сургута
  Бензол, 1985г., 60 километров южнее города Нефтеюганска
  

• 

  13 слайд

  Определение ядерного оружия
  ЯДЕРНОЕ ОРУЖИЕ – это оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии.
  

• 

  14 слайд

  Виды ядерных боеприпасов
  Ядерная торпеда
  

• 

  15 слайд

  Виды ядерных взрывов
  Подводный
  Наземный
  Воздушный
  
  
  
  Космический
  Высотный
  Подземный
  Надводный
  

• 

  16 слайд

  Классификация поражающих факторов ядерного взрыва
  
  
  
  Ударная волна- область резкого сжатия воздуха, распространяющаяся во все стороны от центра взрыва со сверхзвуковой скоростью.
  
  
  
  
  
  

• 

  17 слайд

  Классификация поражающих факторов ядерного взрыва
  
  
  
  Световое излучение- поток лучистой энергии, включающий ультрафиолетовые и инфракрасные лучи, способные вызывать ожоги кожи, поражения органов зрения.
  
  
  
  
  
  
  
  

• 

  18 слайд

  Радиоактивное заражение – заражение местности, атмосферы, воды и других объектов радиоактивными веществами из облака ядерного взрыва.
  
  Классификация поражающих факторов ядерного взрыва
  

• 

  19 слайд

  Проникающая радиация - совместное излучение гамма-лучей и нейтронов.
  
  Классификация поражающих факторов ядерного взрыва
  

• 

  20 слайд

  Защита от поражающих факторов ядерного взрыва
  основной способ защиты людей и техники от ударной волны - укрытие в канавах, оврагах, лощинах, погребах, защитных сооружениях;
  от прямого действия светового излучения может защитить любая преграда, способная создать тень. Ослабляет его и запыленный (задымленный) воздух, туман, дождь, снегопад.
  от воздействия проникающей радиации практически полностью защищают человека убежища и противорадиационные укрытия (ПРУ).
  

• 

  21 слайд

  В очаге радиоактивного заражения местности категорически запрещается
  

• 

  22 слайд

  Правила игры в «Домино»:
  Первая и вторая команды получаете предварительно перемешанные карточки.
  Игру начинает та команда, у которой карточка отмечена тремя крестиками - ХХХ.
  
  Любой представитель этой команды читает вслух вопрос, который находится внизу карточки.
  
  Остальные участники смотрят на верхнюю часть карточки, имеющихся у них, и нашедший правильный ответ озвучивает его для всех участников и игра продолжается до тех пор, пока не будет задан вопрос первому участнику.
  

• 

  23 слайд

  Третья команда
  символами рисуете способы защиты от поражающих факторов ядерного взрыва,
  и
  вывешиваете рисунки на доску.
  

• 

  24 слайд

  Четвёртая команда
  выполняете задание «Продолжи фразу»
  1.Ядерное оружие это……..……основанное на использовании внутриядерной энергии.
  2.Ядерные взрывы бывают……….
  
  3. Согласно данным ООН в Хиросиме в момент взрыва было убито………...тысяч человек
  
  4.ВХанты-Мансийском автономном округе производилось ……ядерных взрывов, для…………..
  
  5. Ударная волна- область резкого…………….
  

• 

  25 слайд

  Домашнее задание будет таковым:
  
  1.Вы в учебнике ознакомитесь с  §7.1, стр.80, а затем прочтете лекцию своим родным, чтобы они также имели представление о ядерном оружии и его последствиях.
  
  2. Учим определения из лекции.
  

• 

  26 слайд

  
  .
  
  Продолжите фразу………
  
  Сегодня мы узнали….
  
  Было интересно……….
  
  Хочу узнать на следующем уроке….
  

• 

  27 слайд

  Спасибо за урок,
  за внимание,
  до свидания!
  
  

Краткое описание материала