- 17.01.2015
- 857
- 2
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Темӕ: Рагон фӕндыры зӕлтӕ. Номдары тасындзӕг.
Урочы нысан: Ныхасы рӕзтыл бакусын. Хауӕнтӕ, сӕ фӕрстытӕ, номдары тасындзӕг бацамонын. Скъоладзауты базонгӕ кӕнын рагон кадӕггӕнджытимӕ ӕмӕ нырыккон фӕндырдзӕгъдӕгтимӕ.
Эпиграф:
«Цы у йӕ бон?»-
Фӕндыры ма фӕрс,
«Цы нӕу йӕ хъару?»-
Уӕд дӕ фарст.
IБацӕттӕгӕнӕн хай.
1. Нӕ абоны урочы тема цӕмӕй базонат, уый тыххӕй бахынцут ацы дзырдбыд:
ф
ӕ
н
д
ы
р
ы
ӕ
х
с
ы
з
г
о
н
дз
и
н
а
д
д
ӕ
с
н
ы
б
а
л
а
л
а
й
к
Ӕ
к
а
ф
Т
м
у
з
ы
к
ӕ
а) Куывдты, чындзӕхсавты цӕй цӕгъдын фыхъуысы?(ныффыссын ӕй хъӕуы гуырынон хауӕны)
ӕ) Цы хӕссы адӕмӕн фӕндырдзагъд, цавӕр ӕнкъарӕн?
б) Хорз чи фӕцӕгъды, уымӕй куыд фӕзӕгъынц?
в) Ӕртӕтӕнон уырыссаг инструмент, фӕкӕнынц ыл ирон цӕгъдтытӕ дӕр.
г) Зилахары быдыры фидауц уыд...
д)Фӕллад адӕймаг ӕм куы фӕхъусы, уӕд ын ӕрхӕссы ӕнцондзинад.
-Уӕдӕ нӕ абоны темӕ у «Рагон фӕндыры зӕлтӕ». Дзурдзыстӕм ирон музыкалон инструменттыл. Уымӕй уӕлдай ма сфидар кӕндзыстӕм нӕ зонындзинӕдтӕ номдары тасындзӕгыл.
-Нӕ абоны урокӕн эпиграфӕн райстон ахӕм рӕнхъытӕ: … .
-Ратӕлмац ӕй кӕнут, куыд ӕй ӕмбарут?
IIНог ӕрмӕг.
2. Ирон музыкалон инструментты тыххый ӕмӕ кадӕггӕнджыты тыххӕй байхъусын ирон телевизион равдыстӕй скъуыддзагмӕ (4-5 минут).
-Цы базыдтат ногӕй ацы равдыстӕй? (Скъоладзауты дзуӕппытӕ)
3. Иу ахуырдзау дзуры таурӕгъ Ацӕмӕзы диссаджы цагъды тыххӕй «Нарты кадджытӕй»
Иннӕ та дзуры, дыууадӕстӕнон фӕндыр куыд фӕзынд, уый тыххӕй.
Ӕртыккаг скъоладзау дзуры ӕмдзӕвгӕ «Фӕндыр».
4.
5.-Ӕркӕсут ма дзырдбыды цы дзырдтӕ ис, уыдонмӕ, зӕгъут, цавӕр ныхасы хӕйттӕ сты, фарст сӕм раттут.
6. Нывтӕм гӕсгӕ ӕрхъуыды кӕнут дзырдбӕстытӕ:
Номдар+ номдар (фӕндыры зӕлтӕ)
ӕхсызгондзинад
Мивдисӕг+ номдар
(хӕссы ӕхсызгондзинад)
Миногон+ номдар
(хъӕлдзӕг музыкӕ)
Миногон+ номдар
(дӕсны фӕндырдзӕгъдӕг)
Миногон+ номдар
( уырыссаг балалайкӕ)
Миногон+ номдарн
(рӕсугъд кафт)
Скъоладзаутӕ фыссынц тетрады дзырдбӕстытӕ, сӕйраг дзырдӕй дӕлбар дзырдмӕ дӕттынц фӕрстытӕ.
-Ныр та дыууӕ нывы баиу кӕнгӕйӕ ӕрхъуыды кӕнут хъуыдыйӕдтӕ.
(Фӕндыры зӕлтӕ адӕймагӕн хӕссынц ӕхсызгондзинад.
Дӕсны фӕндырдзӕгъдӕджы цагъдмӕ фӕсивӕд рӕсугъд кафы.
Уырыссаг балалайкӕйӕ азӕлыди хъӕлдзӕг музыкӕ.)
-1-аг хъуыдыйад равзарут ныхасы хӕйттӕм гӕсгӕ.
7.-Ныр та нӕ зӕрдыл ӕрлӕууын кӕнӕм хауӕнтӕ. Атасындзӕг кӕнӕм дзырд фӕндыр иууон ӕмӕ бирӕон нымӕцы.
8. Презентациимӕ куыст:
а) рагон инструмент у уадындз- Ӕфсатийы лӕвар. Фыййӕуттӕ иу ыл арӕх цагътой.
ӕ)уый фӕстӕ фӕзынд дыууадӕстӕнон фӕндыр- Сырдоны лӕвар.
б)ацы хӕзнаты фӕрцы нӕм ӕрхӕццӕ сты «Нарты кадджытӕ»
в) кадӕггӕнджытӕ иу бахъуыды кодтой сӕдӕгай зарӕджы, кадӕджы ӕмӕ иу сӕ дзыхӕй- дзыхмӕ, фӕлтӕрӕй- фӕлтӕрмӕ лӕвӕрдтой.
9. Абоны текст дӕр у кадӕггӕнджыты тыххӕй. Тексты ӕмбӕлынц ахӕм дзырдтӕ:
а) Ӕнтъыснӕг-син. ӕрхӕндӕг, ант. зӕрдӕрухсдзинад, хъӕлдзӕг (хандра, тоска, грусть, подавленность, мрачный, тоскливый, грустный)
ӕ) Уӕлмонц- син. ныфсджын, зӕрдӕргъӕвд, разӕнгард (вдохновление, воодушевление, вдохновенный)
б) Хӕдахуыр (самообразование, самоучка)
в) Цӕгъдын- уничтожать, истреблять;
вытряхивать
играть
г) Уӕздандзинад (благородство, вежливость, учтивость, деликатность) ант. ӕнӕгъдаудзинад
д) Фидауц (красота, изящество, стройность)
10. Дзырдтимӕ ӕрхъуыды кӕнын хъуыдыйӕдтӕ
( Тыхджын ӕнтъыснӕг мыл бахӕцыд. Уӕлмонц поэт фыссы рӕсугъд ӕмдзӕвгӕтӕ. Хӕдахуыр музыкант хорз цӕгъды уадындзыл. Уӕздандзинад у хорз адӕймаджы миниуӕг. Сывӕллӕттӕ сты царды фидауц.)
11. Аудирование. Ахуыргӕнӕг кӕсы текст.
Ирон фӕндыры зӕлтӕ.
Текст ратӕлмац кӕнын . Скъоладзауты каст.Тексты бын цы фӕрстытӕ ис, уыдонӕн дзуапп раттын:
а) Рагон кадджытӕ, зарджытӕ, ӕмбисӕндтӕ цӕй фӕрцы ӕрхӕццӕ сты мах дугмӕ?
ӕ) Тексты ссарут кадджыты тыххӕй цы дзурынц, уый.
б) Кадӕггӕнджытӕй кӕй базыдтат?
в) Нырыккон дӕсны цӕгъдджытӕй кӕй зонут?
12.Хауӕнтӕ ӕмӕ сӕ фӕрстытӕ бацамонын, таблицӕ ӕрцауындзгӕйӕ.
4-ӕм хъуыдыйады ссарын номдартӕ, фарст сӕм ратгӕйӕ, сбӕрӕг кӕнын, кӕцы хауӕны сты, уый.
(Фӕлтӕрӕй- ирт. х., фӕлтӕрмӕ- ар. х., мырты- гу. х., музыканттӕ, уӕздандзинад, фидауц, монцтӕ- н. х., зӕрдӕйы- гу. х.)
13. Нывимӕ куыст. Тугъанты М. ныв «Ацӕмӕз» Иу скъоладзау дзуры нывыл цы предметтӕ уыны, уыдон. Иннӕ скъоладзау сӕ фыссы фӕйнӕгыл. Уый фӕстӕ дзырдтимӕ хъуыды кӕнынц дзырдбӕстытӕ, стӕй та хъуыдыйӕдтӕ.
Дарддӕр скъоладзаутӕ кӕрӕдзимӕ дӕттынц фӕрстытӕ. Зӕгъӕм: Чермен, цы уыныс нывыл? (Ацӕмӕзы.) Хасан, цы кусы Ацӕмӕз? (Бады ӕмӕ цӕгъды уадындзӕй) Светӕ, куыд цӕгъды Ацӕмӕз уадындзӕй? (Рӕсугъд.) Наринэ, Ацӕмӕзы раз чи сӕмбырд ? (Сырдтӕ ӕмӕ мӕргътӕ.) Дианӕ, цы кусынц мӕргътӕ? (Ацӕмӕзӕн хъырнынц сӕ алыхуызон хъӕлӕстӕй.) Ирӕ, цы кусынц сырдтӕ? (Симынц.)
14. Интерактивон фӕйнӕгыл бакӕсын нырыккон хъисын фӕндырдзӕгъдӕгмӕ.
IIIУрочы кӕронбӕттӕн
Фӕйнӕджы раз стъолыл цы музыкалон инструменттӕ ис (уадындз, хъисын фӕндыр, балалайкӕ, нырыккон фӕндыр) уыдоныл цыбырӕй ӕрдзурын.
-Кадӕггӕнджытӕй кӕй базыдтат?
-Цавӕр лӕггад скодтой уыдон сӕ адӕмӕн?
-Ранымайут хауӕнтӕ сӕ фӕрстытимӕ.
Х/К Текст аив кæсын зонын, тæлмац кæнын зонын. Номдар фæндырдзæгъдæг фысгæйæ атасындзæг кæнын.
6 610 036 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зангиева Светлана Батрбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.