Выбранный для просмотра документ ОТКРЫТЫЙ УРОК.docx
Скачать материал "Открытый урок по русскому языку на тему "Второстепенные члены предложения" (8 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Открытый урок 8 класс.ppt
Скачать материал "Открытый урок по русскому языку на тему "Второстепенные члены предложения" (8 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Работа
над родным языком в человеке
не прекращается никогда».
И.И. Срезевский
2 слайд
Грамматическая сказка
Когда-то в Объединенном Королевстве Грамматики жил-был Член Предложения. Он трудился не покладая рук и ног, которых у него было великое множество. Падежи всегда задавали ему вопросы, а он всегда отвечал на них. Он бегал за Глаголом и дополнял лучшие свойства его характера.
И вот однажды они поссорились. Член предложения покинул Глагол. Не прошло и нескольких дней, как Глагол обеднел, опростился. Никто не мог его понять.
И решил Глагол отыскать своего бывшего друга и
просить его вернуться и познакомить Глагол с
друзьями своего друга.
С тех пор они неразлучны.
3 слайд
http://aida.ucoz.ru
Второстепенные члены предложения
Учитель МБОУ Цинковской основной общеобразовательной школы Черников Василий Петрович
Повторение
4 слайд
Цели урока:
Я должен:
а) повторить...
б) закрепить...
в) пополнить знания...
5 слайд
http://aida.ucoz.ru
Второстепенные члены предложения –
это все члены предложения,
кроме подлежащего и сказуемого.
Они могут пояснять как главные так и второстепенные члены предложения, с которыми они составляют словосочетания.
6 слайд
http://aida.ucoz.ru
Чайки распустили крылья.
Второстепенные члены предложения
Дополнение -
это второстепенный член предложения, который обозначает предмет, зависит от сказуемого или другого члена предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей.
Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что?
Кем? Чем? О ком? О чем?
7 слайд
Солнце ярко освещало берёзовую рощу.
Прямое дополнение
Выражается
формой винительного падежа существительного без предлога,
формой родительного падежа, если обозначает часть предмета (налил чаю), если переходный глагол употребляется с отрицанием НЕ (не надел куртки)
Косвенное дополнение
Мы разговорились об интересных книгах.
8 слайд
Определите вид дополнения.
1. Читаем книгу
2. Показать на карте
3. Сохраняют реки
4. Пряла пряжу
5. Обогнал троллейбус
6. Вопрос ему
7. Значение для здоровья
8. Просили ее
9 слайд
Тропинка вилась в густой траве.
какой?
Определение
Определения
согласованные
несогласованные
Определение- это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, отвечает на вопросы какой? который? чей? И поясняет члены предложения, выраженные существительными.
10 слайд
Укажите предложение
с согласованным определением
А. В нем рано проснулась страсть
к рисованию.
Б. В коробке из-под ваксы лежало
много пуговиц.
В. Он жил близ деревянной церкви.
11 слайд
Укажите предложение
с несогласованным определением
А. Кудрявый и краснощекий мальчик
сидел в санях.
Б. Изба лесника находилась в лесу.
В. Мы остановились в маленькой
деревне.
12 слайд
Приложение - это особый вид определения
Приложение – это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже.
Приложения могут обозначать различные качества предмета, указывать на возраст, национальность, профессию и другие признаки.
В городе-крепости мы осматривали выставку.
13 слайд
Укажите предложение с ошибкой
в употреблении дефиса при приложении
А. На вечере выступили студенты-
сирийцы.
Б. Ведь ты была б у нас царь птица!
В. В осиннике стоял огромный лось-
великан.
14 слайд
Обстоятельство
Яркие цветы празднично украшали зал.
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого признака.
Обстоятельство обычно зависит от сказуемого.
15 слайд
На какие вопросы отвечают
обстоятельства образа действия?
Как? Каким образом?
обстоятельства степени?
Как? В какой степени?
16 слайд
На какие вопросы отвечают
обстоятельства места?
обстоятельства времени?
Где? Куда? Откуда?
Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?
17 слайд
На какие вопросы отвечают
обстоятельства условия?
обстоятельства причины?
При каком условии?
Почему? Отчего?
18 слайд
На какие вопросы отвечают
обстоятельства цели?
обстоятельства уступки?
Зачем? Для чего?
Несмотря на что? Вопреки чему?
19 слайд
Основные виды обстоятельств
20 слайд
Спишите.
Найдите обстоятельства и определите их вид.
1. При желании всё можно сделать.
2. С утра до поздней ночи он был на ногах.
3. От радости в зобу дыханье спёрло.
21 слайд
ВЗАИМОПРОВЕРКА.
1. При желании всё можно сделать (обстоятельство условия – при каком условии?).
2. С утра до поздней ночи он был на ногах (обст. времени – когда? с каких пор?).
3. От радости в зобу дыханье спёрло. (обст. причины - почему? отчего?,
обст. места – где?).
22 слайд
Домашнее задание.
1. Повторить п. 175-178.
2. Осложнённое списывание.
Родной язык надо любить как мать как музыку и надо уметь хорошо г_в_рить что(бы) пер_дать свою мысль другому ясно и просто.
Буд_шь пон_мать мысли людей – легче будет жить, и умнее стан_шь, да и тебя все будут пон_мать… (М.Горький)
23 слайд
Задания по тексту:
1. Определите тему и основную мысль текста.
2. Передать содержание текста одним предложением.
3. а) Найдите второстепенный член предложения, который,
по образному замечанию В.М. Бурмако, «сидит на двух
стульях», т.е. является дополнением и определением.
б) Определите тип связи, назовите второстепенный член предложения.
в) Перестройте словосочетание со связью управление в синонимичное со связью согласование.
4. Найдите в тексте: а) согласованное определение;
б) прямое дополнение.
в) косвенное дополнение.
г) обстоятельство образа действия.
24 слайд
Рефлексия
Я
а) усвоил ...
б) вспомнил ...
в) пополнил знания...
25 слайд
Оценочное суждение
Молодцы!
Спасибо за урок!
26 слайд
Используемые пособия
1. Русский язык. 8 класс. Контрольно-измерительные материалы.
Составитель Н.В.Егорова. – М.: ВАКО, 2012.
2. Русский язык. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/[Л.А.
Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова;
науч. ред. Н.М. Шанский].-10-е изд. – М.: Просвещение, 2013.
3. Русский язык. Поурочные планы . 8 класс: электронное пособие
для учителей общеобразовательных учреждений. М.:
Просвещение, 2013.
4. Фон презентации. aida.ucoz.ru.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данном материале предоставлен конспект открытого урока по русскому языку в 8 классе на тему: "Второстепенные члены предложения" (по учебнику Л.А. Тростенцовой).
В конспекте урока отражены цели урока, тип урока и оборудование.
Структура урока такова:
1. Организационный момент. Ведётся работа с высказыванием известного лингвиста Измаила Ивановича Срезневского «Работа над родным языком в человеке не прекращается никогда».
2. Объявление темы урока, постановка целей урока. На этом этапе учитель рассказывает грамматическую сказку о членах предложения. Подводит учащихся к теме урока.
3.Актуализация и систематизация знаний. Проводится обобщение и систематизация знаний учащихся по теме урока с использованием разнообразных творческих заданий.
4. Подведение итогов урока.
5. Домашнее задание.
6. Рефлексия.
7. Оценочное суждение.
Урок сопровождается просмотром презентации.
6 662 042 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Черников Василий Петрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.