- 17.11.2014
- 4413
- 13
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 10
с углублённым изучением отдельных предметов г. Сургута
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА
В РАМКАХ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА
по курсу: «ТЕХНОЛОГИЯ. ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД»
класс: 5
дата: апрель 2014 г.
учитель: Станкевская Лилия Павловна
Тема урока: «Моделирование фартука».
Чертеж фартука. Материальное отображение ожидаемого результата.
Учитель: Станкевская Лилия Павловна – учитель обслуживающего труда МБОУ СОШ №10 с УИОП.
Предмет, класс: Технология. Обслуживающий труд, 5 класс.
Дата урока: апрель 2014 г.
Тема урока: «Моделирование фартука»
Место занятия в учебном процессе: раздел программы «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов». Модуль: «Конструирование и моделирование фартука».
Дидактическая цель: разработать модели фартуков с применением различных видов отделки
Тип урока: закрепление пройденного материала
Форма урока: урок – практикум.
Формы и способы передачи разных видов информации на данном уроке.
|
Этап урока |
Цель |
Использование информационных стендов |
Использование интерактивной доски |
|
Мотивирование к учебной деятельности |
Включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне. Проговаривание цели урока в виде вопроса или темы урока. |
Сравнительный анализ проделанной и предстоящей работы. |
Демонстрация фрагмента из мультфильма "Маша и Медведь"
|
|
Актуализация знаний |
Повторение пройденного материала, необходимого для «применения полученных на предыдущих уроках знаний». Выявление затруднений при выполнении задания. |
Сравнительный анализ алгоритма действий при выполнении задания (учебные мотивы). |
Демонстрация презентации |
|
Постановка учебной задачи |
Повышение наглядности для восприятия учебного материала по моделированию фартука. |
Ознакомление с содержанием информационных стендов по изготовлению рабочей одежды - фартука. |
Демонстрация презентации |
|
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону |
Обеспечение ситуации успеха. Каждый ученик должен сделать вывод о том, что он уже освоил на определенном этапе работы. Обсуждение затруднений. |
Освоение способов действий по утвержденному алгоритму. Самопроверка на промежуточных этапах работы. |
Демонстрация этапов работы |
|
Рефлексия деятельности (итог урока) |
Осознание учащимися своей учебной деятельности (учебные действия и технологические операции) по моделированию фартука. |
Самопроверка выполненного задания по эталону. Отработка умений работать с информационными стендами и папками. |
|
Методы обучения:
1. объяснительно-иллюстрированный инструктаж;
2. демонстрация презентации;
3. проектная деятельность;
4. групповая работа;
5. ИКТ.
Оснащение урока:
1. интерактивная доска;
2. образцы моделей фартуков;
3. линейки, лекало, карандаши, ткань, отделочные материалы;
4. рабочая форма;
5. плакат Машеньки.
Литературы для обучающихся:
1. Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек) / Под ред. В.Д.Симоненко. – 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2005. - 192 с.: ил.
Литературы для учителя:
1. Веклич С.Н. Конструирование одежды: Практикум к курсу «Конструирование, моделирование и художественное оформление одежды». /Под ред. В.Д. Симоненко. - Брянск: Издательство БГПУ, НМЦ «Технология», 1999.-154 с.
2. Веклич С.Н. Технология швейных изделий: Учебное пособие./ Под ред. В.Д. Симоненко. - Брянск: Издательство БГПУ, НМЦ «Технология», 1999. -218 с: ил.
3. Крупская Ю.В. Технология: 5 класс (вариант для девочек): Методические рекомендации / Под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2007. - 80 с.
4. Синица Н.И. Технология. 5 класс (вариант для девочек): Методические рекомендации / Под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентена-Граф, 2007.
- 80 с.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Методическая разработка урока по технологии 5 класс.
Раздел по программе "Конструирование и моделирование фартука" в рамках системно-деятельностного подхода по новому стандарту.
Урок с презентацией наглядно отражает целостный технологический процесс поэтапного моделировани фартука с применением отделочных материалов, с акцентированием познавательных УУД.
Технологическая карта урока представлена в табличной форме. К методической разработке урока представлена презентация, наглядно показывающая все этапы урока. В школьном конкурсе педагогического мастерства за этот урок получила победителя.
6 663 802 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Станкевская Лилия Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.