Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Открытый урок "Табиғат тамашасы" 6 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок "Табиғат тамашасы" 6 класс

библиотека
материалов

1 Федоров жалпы орта білім беретін мектебі














Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ. Табиғат тамашасы.

( 6 – сынып)
















Өткізген: Пернебекова А.С.











Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ.Табиғат тамашасы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: өтілген модуль материалдарын қайталау арқылы оқушылардың меңгерген білімдерін жүйелеу, бекіту.

Дамытушылық : оқушылардың тілдерін, ой - өрістерін лексика – грамматикалық тапсырмалар арқылы кеңейту, сөйлеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды туған жерін, Отанын сүюге тәрбиелеу, табиғатты қорғауға, оны сүюге баулу.

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, әңгімелеу, аударма, ойландыру.

Сабақтың көрнекілігі: кесте, табиғат көріністері, интерактивтік тақта.

Пәнаралаық байланыс: қазақ тілі, орыс тілі, география.




Эпиграф :

Адамдардың табиғатсыз күні жоқ,

Мұны айтуға табиғаттың тілі жоқ.


Сабақтың барысы.

  1. Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушыларды түгендеу

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру, кезеңдерін хабарлау.


Модуль тақырыптарын естеріне салу:

Қазақстан жері”;

Туған жерім”;

Туған жерінің табиғаты”

  1. Білімдерін тексеру:

Сенің туған жерің қай жер?

Қазақстан қандай мемлекет?

Қазақстанның жері қандай?

Қазақстанның табиғаты қандай?

  1. Негізгі бөлім. Нәтиже сабақ. Ой қозғау.

Топтастыру: Табиғат деген не?


hello_html_m23ffb51c.gif



Табиғат туралы сөйлемдер құраңдар.


Грамматикалық жұмыс.

Деңгейлік тапсырмаларды орындау:

III деңгей. Сөйлемді дұрыс құра.:

  1. Қазақстанның, кең – байтақ, жері.

  2. Қазақстан, өлке, бай.

  3. Арал, деңгейі, теңізінің, төмендеді.


II деңгей. Тапсырмадағы көп нүктенің орнына керекті сөзді жаз.

  1. Табиғат...байлығымыз.

  2. Орманда...өседі.

  3. Қазақстанда ...тауы бар.

  4. Табиғатты қорғау - ...борышы.


Керекті сөздер: человека, наше, березы, Алтай.


I деңгей. Азамат, зерттеуші сөздерді жіктеңдер.

Тапсырмалар.

Сөзге сәйкес жіктік жалғауын жалғаңыз.

  1. Мен оқушы....

  2. Мен студент емес...

  3. Мен сабаққа бара...

  4. Мен 6 –сынып оқушысы...

  5. Мен сіздің көрші...

  6. Мен сіздердің достарыңыз...


Сізге жіктік жалғауының дұрыс не қате жалғанғанын анықтаңыз.

  1. Мен – мұғалімбін.

  2. Сен орманшысың.

  3. Ол өшіреді.

  4. Болат ағаш өсіреді.

  5. Балалар ағаш егеділер.

  6. Менің ата – анам орманшы болып жұмыс істеймін.



  1. Сабақтың қорытындысы. Тест сұрақтарына жауап беріңдер (кітапта 98 -99 бет).

Отан туралы мақал – мәтелдерді айтыңдар.


  1. Оқушыларды бағалау.


  1. Үйге тапсырма “Менің туған жерім”тақырыбына диалог құраңдар.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

№ 1 Федоров жалпы орта білім беретін мектебі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ. Табиғат тамашасы.

( 6 – сынып)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Өткізген:  Пернебекова А.С.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ.Табиғат тамашасы.

Сабақтың мақсаты:

        Білімділік: өтілген модуль материалдарын қайталау арқылы  оқушылардың меңгерген білімдерін жүйелеу, бекіту.

       Дамытушылық : оқушылардың тілдерін, ой - өрістерін лексика – грамматикалық тапсырмалар арқылы кеңейту, сөйлеу дағдыларын дамыту.

       Тәрбиелік: оқушыларды туған жерін, Отанын сүюге тәрбиелеу, табиғатты қорғауға, оны сүюге баулу.

      Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, әңгімелеу, аударма, ойландыру.

      Сабақтың көрнекілігі: кесте, табиғат көріністері, интерактивтік тақта.

      Пәнаралаық байланыс: қазақ тілі, орыс тілі, география.

 

 

 

Эпиграф :

Адамдардың табиғатсыз күні жоқ,

Мұны айтуға табиғаттың тілі жоқ.

 

    Сабақтың барысы.

 I.      Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушыларды түгендеу

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру, кезеңдерін хабарлау.

 

Модуль тақырыптарын естеріне  салу:

“Қазақстан жері”;

 “Туған жерім”;

 “Туған жерінің табиғаты”

II.      Білімдерін тексеру:

Сенің туған жерің қай жер?

Қазақстан қандай мемлекет?

Қазақстанның жері қандай?

Қазақстанның табиғаты қандай?

III.       Негізгі бөлім. Нәтиже сабақ. Ой қозғау.

Топтастыру: Табиғат деген не?

 

 

 

Табиғат туралы сөйлемдер құраңдар.

 

Грамматикалық жұмыс.

         Деңгейлік тапсырмаларды орындау:

III деңгей. Сөйлемді дұрыс құра.:

1.      Қазақстанның, кең – байтақ, жері.

2.      Қазақстан, өлке, бай.

3.      Арал, деңгейі, теңізінің,  төмендеді.

 

II деңгей. Тапсырмадағы көп нүктенің орнына керекті сөзді жаз.

1.      Табиғат...байлығымыз.

2.      Орманда...өседі.

3.      Қазақстанда ...тауы бар.

4.      Табиғатты  қорғау - ...борышы.

 

Керекті сөздер: человека, наше, березы, Алтай.

 

I деңгей. Азамат, зерттеуші сөздерді жіктеңдер.

           Тапсырмалар.

            Сөзге сәйкес жіктік жалғауын жалғаңыз.

1.      Мен оқушы....

2.      Мен студент емес...

3.      Мен сабаққа бара...

4.      Мен 6 –сынып оқушысы...

5.      Мен сіздің көрші...

6.      Мен сіздердің достарыңыз...

 

     Сізге жіктік жалғауының дұрыс не қате жалғанғанын анықтаңыз.

1.      Мен – мұғалімбін.

2.      Сен орманшысың.

3.      Ол өшіреді.

4.      Болат ағаш өсіреді.

5.      Балалар ағаш егеділер.

6.      Менің ата – анам орманшы болып жұмыс істеймін.

 

 

IV.      Сабақтың қорытындысы. Тест сұрақтарына жауап беріңдер (кітапта 98 -99 бет).

Отан туралы мақал – мәтелдерді айтыңдар.

 

V.      Оқушыларды бағалау.

 

VI.      Үйге тапсырма “Менің туған жерім”тақырыбына диалог құраңдар.

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 315124

Похожие материалы