Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Открытый урок в 7 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Открытый урок в 7 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

2.22 МБ 7-2-2 Персональный компьютер.ppt
15.29 КБ Документ Microsoft Office Word.docx
20.2 КБ ПК .docx
485.75 КБ мышь.swf
506 КБ оптико механичкеская мышь.swf
319.8 КБ оптическая мышь.swf
465.34 КБ практика.swf
62.31 КБ сист. блок вид сзади.swf
685.45 КБ системный блок.swf
134.54 КБ состав сист. блока.swf

Выбранный для просмотра документ 7-2-2 Персональный компьютер.ppt

библиотека
материалов
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР КОМПЬЮТЕР КАК УНИВЕСАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО ДЛЯ РАБОТЫ С ИНФ...
Ключевые слова персональный компьютер системный блок: материнская плата; цент...
Системный блок Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначен...
Внешние устройства Все устройства компьютера, которые не входят в состав сист...
Функциональные клавиши Символьные клавиши Клавиши управления курсором Дополни...
Мышь Манипулятор «мышь» - одно из основных указательных устройств ввода, обес...
Монитор Монитор - основное устройство персонального компьютера, предназначенн...
Принтер Принтеры предназначены для вывода информации на бумагу. матричный стр...
Другие устройства ввода и вывода Для ввода в компьютер всевозможных графическ...
Компьютерные сети Компьютерные сети нужны для обмена информацией между компью...
Основная характеристика подключения компьютера к сети Интернет - скорость пер...
Самое главное Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначени...
Вопросы и задания Установите соответствие: CPU RAM ROM HDD Sound Card Video C...
Опорный конспект Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назнач...
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР КОМПЬЮТЕР КАК УНИВЕСАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО ДЛЯ РАБОТЫ С ИНФ
Описание слайда:

ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР КОМПЬЮТЕР КАК УНИВЕСАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО ДЛЯ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ

№ слайда 2 Ключевые слова персональный компьютер системный блок: материнская плата; цент
Описание слайда:

Ключевые слова персональный компьютер системный блок: материнская плата; центральный процессор; оперативная память; жёсткий диск внешние устройства: клавиатура, мышь, монитор, принтер, акустические колонки компьютерная сеть сервер, клиент

№ слайда 3 Системный блок Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначен
Описание слайда:

Системный блок Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного человека (пользователя), достаточно простой в использовании и обслуживании, имеющий небольшие размеры и доступную стоимость. Основной частью персонального компьютера является системный блок. В системном блоке находятся:

№ слайда 4 Внешние устройства Все устройства компьютера, которые не входят в состав сист
Описание слайда:

Внешние устройства Все устройства компьютера, которые не входят в состав системного блока, называются внешними. Клавиатура Монитор Мышь Основные внешние устройства

№ слайда 5 Функциональные клавиши Символьные клавиши Клавиши управления курсором Дополни
Описание слайда:

Функциональные клавиши Символьные клавиши Клавиши управления курсором Дополнительная клавиатура Специальные клавиши Клавиатура

№ слайда 6 Мышь Манипулятор «мышь» - одно из основных указательных устройств ввода, обес
Описание слайда:

Мышь Манипулятор «мышь» - одно из основных указательных устройств ввода, обеспечивающих взаимодействие пользователя с компьютером. Оптическая Оптико -механическая Механическая

№ слайда 7 Монитор Монитор - основное устройство персонального компьютера, предназначенн
Описание слайда:

Монитор Монитор - основное устройство персонального компьютера, предназначенное для вывода информации.

№ слайда 8 Принтер Принтеры предназначены для вывода информации на бумагу. матричный стр
Описание слайда:

Принтер Принтеры предназначены для вывода информации на бумагу. матричный струйный лазерный черно-белый лазерный цветной

№ слайда 9 Другие устройства ввода и вывода Для ввода в компьютер всевозможных графическ
Описание слайда:

Другие устройства ввода и вывода Для ввода в компьютер всевозможных графических изображений и текстов непосредственно с бумажного оригинала используется сканер. Ввод звуковой информации в компьютер осуществляется через микрофон, подключённый к звуковой карте. Для вывода звуковой информации используются акустические колонки или наушники, которые подключаются к звуковой плате. Системный блок, клавиатура, мышь и монитор образуют минимальный комплект устройств, обеспечивающих работу компьютера.

№ слайда 10 Компьютерные сети Компьютерные сети нужны для обмена информацией между компью
Описание слайда:

Компьютерные сети Компьютерные сети нужны для обмена информацией между компьютерами, совместного использования общих программ, данных и устройств. Компьютеры, находящиеся в одном помещении, объединяют в локальные компьютерные сети. Интернет - это глобальная компьютерная сеть, связывающая между собой компьютеры и сети всего мира. Основу Интернета составляют мощные компьютеры, расположенные по всему миру и соединённые между собой высокоскоростными каналами связи. Компьютеры, подключенные к сети, условно можно разделить на две категории: серверы и клиенты.

№ слайда 11 Основная характеристика подключения компьютера к сети Интернет - скорость пер
Описание слайда:

Основная характеристика подключения компьютера к сети Интернет - скорость передачи данных по имеющемуся каналу связи. Она измеряется в битах в секунду (бит/с), а так же Кбит/с (1 Кбит = 1024 бита), Мбит/с и Гбит/с. Задача Задача: Скорость передачи данных по некоторому каналу связи равна 1 024 000 бит/c. Передача данных через это соединение заняла 5 секунд. Определите информационный объём файла в килобайтах. Решение. Размер переданного файла – это произведение скорости передачи данных (v) на время передачи (t): 1 024 000 бит/c  5 с = 5 120 000 битов. Результат, полученный в битах, переводим в байты и килобайты: 5 120 000 битов = 640 000 байтов = 625 Кбайт. Ответ: 625 Кбайт

№ слайда 12 Самое главное Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначени
Описание слайда:

Самое главное Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного человека (пользователя), достаточно простой в использовании и обслуживании, имеющий небольшие размеры и доступную стоимость. Все устройства, входящие в состав ПК, можно разделить на две группы: устройства, образующие системный блок; внешние устройства (устройства ввода и вывода информации). Клавиатура, мышь и монитор вместе с системным блоком образуют минимальный комплект устройств, обеспечивающих работу компьютера. Персональный компьютер в наше время используется как инструмент выхода в Интернет.

№ слайда 13 Вопросы и задания Установите соответствие: CPU RAM ROM HDD Sound Card Video C
Описание слайда:

Вопросы и задания Установите соответствие: CPU RAM ROM HDD Sound Card Video Card Постоянная память Оперативная память Процессор Звуковая карта Жёсткий диск Видеокарта Из перечня устройств выберите (отметьте) те, которые находятся в системном блоке: Устройства вывода информации Устройства ввода информации Определите, устройством ввода или вывода информации является каждое из устройств (соедините стрелками). Подберите для суждения «Системный блок, клавиатура, мышь и монитор образуют комплект устройств, … для работы компьютера» подходящую по смыслу логическую связку: необходимых; достаточных; необходимых и достаточных. Расставьте подписи к устройствам персонального компьютера:  Процессор  Сетевая карта  Flash-память  Оперативная память  Материнская плата  Плоттер  Видеокарта  Блок питания  Сканер  Накопитель (дисковод)  Трекбол  Источник бесперебойного питания  Web-камера  ПЗУ Принтер Микрофон Видеопроектор Плоттер Акустические колонки Джойстик Цифровой микроскоп Сканер Накопитель (дисковод) Трекбол Наушники Web-камера Микрофон Цифровой фотоаппарат Клавиатура Графический планшет Мышь

№ слайда 14 Опорный конспект Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назнач
Описание слайда:

Опорный конспект Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного человека (пользователя). Персональный компьютер Системный блок Материнская плата Процессор ПЗУ ОЗУ Карты памяти Дисководы Жёсткий диск Блок питания Клавиатура Монитор Мышь Принтер Внешние устройства

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Office Word.docx

библиотека
материалов

 Механическая мышь : Это тип компьютерной мыши, которая имеет резиновый или металлический шарик на ее донной стороне, который может вращаться в любом направлении. Механические датчики внутри мыши определяют направление, в котором шарик перемещается, и перемещают указатель на экране в том же самом направлении. Для работы мыши необходим специальный коврик.



Оптико-механическая: Этот тип почти такой же, как и механическая мышь, за исключением того, что он использует оптические датчики определения движения шарика. Точно так же необходим специальный коврик для мыши.



Оптический: Этот тип использует лазер, чтобы обнаруживать движения мыши. Особой необходимости в использования коврика нет, но вы можете использовать коврик, специально предназначенный для оптической мыши. У оптических мышек нет никаких механических частей. Этот тип работает более быстро и точно, чем механические и оптико-механические мыши.



 ЭЛТ — это монитор, который является электронно-вакуумным прибором в стеклянной колбе. Информацияотображается на экране при помощи электроннолучевой трубки.Электронная пушка, находящаяся в горловине прибора, нагревается и выдает поток электронов. Фокусирующая и отклоняющая катушки направляют этот поток в определенную точку экрана, который покрыт люминофором. Таким образом, под действием энергии электронов, из светящихся точек люминофора складывается изображение.



Этот вид — самый распространённый на сегодняшний день. Само название указывает на то, что в них используют свойства жидких кристаллов.Принцип работы ЖК-монитора заключается в следующем. Светофильтр, расположенный в дисплее, создает две световые волны, пропуская ту из них, плоскость поляризации которой параллельна его оси.Второй поляризационный светофильтр располагают напротив первого. При его вращении (смене оси поляризации) происходит изменение количества световой энергии между светофильтрами. Таким образом, регулируется яркость экрана, вплоть до полного прекращения прохождения света.Для передачи цветности дисплей имеет еще один светофильтр, который содержит три ячейки (красную, синюю и зелёную) на каждый пиксель изображения.Жидкокристаллические мониторы на современном компьютерном рынке занимают лидирующее положение, оставляя далеко позади электроннолучевые мониторы. Их преимущества очевидны. Во-первых, LCD-мониторы очень компактны, во-вторых, они не мерцают. К этому можно добавить хорошее качество (чёткость) изображения и отсутствие электромагнитного излучения.





Лазерные принтеры были изобретены фирмой Hewlett-Packard (HP) в начале 80-х годов. Сейчас этот принтер занимает второе место по распространенности в мире и первое по распространенности в России среди других принтеров.Лазерные принтеры печатают с хорошей скоростью и четкостью, а себестоимость печати каждой страницы в них относительно невелика. Как и копиры, лазерные принтеры используют фотобарабан, на который лазерным лучом наносится изображение. Электрически заряженный порошок под названием тонер притягивается к тому месту, где поработал лазерный луч. Этот тонер переносится на бумагу и закрепляется на ней горячим спеканием при помощи разогретого валика.
Большинство лазерных принтеров монохромны, т.е. дают черно-белую печать. Поэтому эти лазерные принтеры лучше всего подходят для печати текста и самой простой графики.
  цветные лазерные принтеры все более привлекаются на замену цветным струйным принтерам для очень простой цветной печати, где не требуется профессионального фотокачества. Хотя цветные лазерные принтеры могут дать и достойное фотографическое качество,



Прогресс струйных принтеров за последние 10 лет был просто ошеломляющим. Каких-то 10 лет назад применение струйных принтеров ограничивалось печатью цветных текстов, логотипов и геометрических фигур, типа кружочков и квадратиков. Полноцветная печать на струйных принтерах была просто игрушкой и не годилась для профессионалов. Сейчас даже самые дешевые струйные принтеры дают четкие фотографические отпечатки с хорошим разрешением, неотличимым от обычных фотографий.Печатают струйные принтеры при помощи точно направленного потока микроскопических чернильных капель нескольких цветов. Разные производители принтеров используют разную технологию печати. Основные технологии, применяемые в струйных принтерах, это выброс чернильных капель при нагревании чернил и выброс чернильных капель механически при расширении кристалла под действием электрического тока. Размер чернильных капель и физические свойства чернил определяют качество получаемого изображения.Черно-белые струйные принтеры сейчас не выпускают. Цветные струйные принтеры бывают класса Color и Photo. Простые струйные принтеры класса Color - это принтеры на базе четырех цветов: Black (черный), Cyan (циан), Magenta (пурпурный) и Yellow (желтый). Струйные фото-принтеры - это принтеры на базе шести и более цветов. В самом простейшем случае струйный фото-принтер сделан на базе четырех перечисленных выше цветов и плюс к ним еще два цвета: Light-Cyan (светлый циан) и Light-Magenta (светло-пурпурный).К недостаткам струйных принтеров относится то, что, процесс печати в струйных принтерах протекает медленнее, чем в лазерных принтерах. Самый существенный недостаток заключается в том, что себестоимость печати на струйных принтерах значительно больше, чем на лазерных принтерах.



Матричные принтеры исторически были самыми первыми принтерами, изобретенными человеком. Лет 10-15 назад матричные принтеры были самыми распространенными. Способ печати матричных принтеров похож на способ печати обычной печатающей машинки. Только если печатающая машинка может печатать строго определенным ограниченным набором готовых изображений, то матричный принтер сам формирует любое изображение с помощью иголок, которые бьют по красящей ленте.Цветная печать на матричном принтере имеет безобразный вид и применяется в основном для печати цветного текста.







Выбранный для просмотра документ ПК .docx

библиотека
материалов

Тема урока «Персональный компьютер»

Цели и задачи урока:

  1. Систематизация знаний учащихся об основных устройствах персонального

компьютера;

  1. Рассмотрение основных качественных и количественных характеристик устройств

персонального компьютера (по состоянию на текущий период времени);

  1. Развитие представлений о компьютере как инструменте выхода в Интернет;

  2. Формирование общих представлений о компьютерных сетях, ведение понятия

скорость передачи данных.

Основные понятия, изучаемые на уроке:

-персональный компьютер;

-системный блок: материнская плата; центральный процессор; оперативная

-память; жѐсткий диск;

-внешние устройства: клавиатура, мышь, монитор, принтер, акустические

-колонки;

-компьютерная сеть;

-сервер, клиент.



Тип урока: Получение новых знаний

Оборудование: Компьютер с проектной системой.

Список литературы и интернет-ресурсы:

  1. Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса/ Л.Л.Босова.-Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

  2. http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/



Ход урока

Тема «Персональный компьютер» является достаточно важной. Она позволяет узнать из каких элементов состоит компьютер. Какие характеристики являются наиболее важными в персональном компьютере.

Этап урока

Действия учителя

Действия учеников

  1. Организация начала урока

Учитель приветствует учеников. Объявляет тему урока. «Персональный компьютер»

слайд 1

Ученики приветствуют учителя. Записывают число и тему урока.

  1. Выявление имеющихся знаний, умений и навыков.

Учитель задает вопрос по материалу прошлого урока (§2.1)



Учитель в процессе диалога подводит учащихся к более подробному рассмотрению персонального компьютера.


Дети дают полные ответы на вопросы учителя.


  1. Получение новых знаний


























Учитель объясняет новый материал на основе презентации из электронного приложения к учебнику с анимациями к данной теме.

Слайд 2

Учитель подробно рассказывает из чего состоит системный блок, для чего предназначены его элементы и как они называются.

Слайд 3

После рассмотрения всех составляющих системного блока, переходим к внешним устройствам.

Слайд 4

Учитель более подробно рассказывает о клавиатуре и его клавишах, мыши, мониторе, принтере.

Слайд 5 - 9

После рассмотрения строения ПК учитель переходит к компьютерным сетям и первые определения с которыми он знакомит учеников это локальная сеть и сеть интернет.

Слайд 10

Т.к. речь пошла о каналах связи, то ученикам будет интересно как вычислить объем передаваемого сообщения по сети. Ведь это сейчас очень популярно. Для этого учитель предлагает рассмотреть задачу 1 из учебника .

Слайд 11

Ученики слушают, задают вопросы. Записывают определение ПК, составляющие системного блока.





Ученики сами называют, что относится к такому виду устройств.





Ученики самы пытаются дать точное определение этим понятиям. Но затем записывают более точное определение.





Предлагают варианты решения данной задачи.

  1. Систематизация и обобщение знаний.

Учитель просит перечислить составляющие ПК и их функции. Задает вопросы в конце данного параграфа.


Ученики отвечают на вопросы.

  1. Обеспечение планируемого уровня знаний (повторение, совершенствование и применение знаний и умений)

Решаем практическое задание на ПК учеников. Задание из практикума учебника 4.3 и 4.7.Т.К. иенно эти задания еще раз закрепят изученный материал.

Ученики выполняют задания на своих ПК.

  1. Подведение итогов урока

Учитель вместе с детьми подводи итоги урока, вспоминая и систематизируя изученный материал.


Ученики вместе с учителем подводят итоги урока, вспоминая и систематизируя изученный материал.

  1. Организация работы домаи окончания урока.

Учитель задает домашнее задание, благодарит детей за урок и прощается.

§2.2.

Ученики записывают домашнее задание, прощаются с учителем.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Этот открытый урок я проводила в 7 классе. Тема урока "Персональный компьютер".Мной разработан план -конспект урока. Презентация скачена с сайта разработчика учебника Босовой Л.Л. Анимация наглядно показывает принципы работы мышек и их различие. Ребята готовили краткие сообщения о видах мышек, принтеров, мониторов. Данный текстовый документ прилагается. 

Урок прошел увлекательно. Кроме всех ИКТ материалов на уроке был стенд с разобранным системным блоком и ученики могли не только рассотреть его строение, но потрогать все его составляющие. Было интересно наблюдать как они все это рассматривают. А особенно приятно, когда еще и спрашивают до начала урока. 

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров671
Номер материала 365631
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх