Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Открытый урок в 8 классе по теме: Технические средства мультимедиа. Компьютерные презентации
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Открытый урок в 8 классе по теме: Технические средства мультимедиа. Компьютерные презентации

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация.ppt

библиотека
материалов
Технические средства мультимедиа урок обобщения Компьютерные презентации
ТЕХНОЛОГИЯ МУЛЬТИМЕДИА
Цель занятия: систематизировать и обобщить материал по теме «Мультимедиа» пок...
Вы знаете: Зачем необходимы прикладные приложения MS Power Point и OpenOffice...
Объекты в приложении Power Point Презентация – это система взаимосвязных слож...
Слайд – фрагмент презентации, в пределах которого производится работа над ее...
Инструменты в приложениях создания презентаций
КАК НЕ НУЖНО ДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ…
Телеграфные столбы на Марсе история РАСПРОСТРАНЕНИЕ влияние последствия для М...
История Телеграфные столбы на Марсе возникли в мезозойские времена путем пато...
География на юго-западе распространены зеленые столбы в юго-восточной части в...
Экономика быстрое распространение товарно-денежных отношений влияние олигархо...
Главные идеи изменений изменение позиции столба – Содействие изменение позици...
Менторское сопровождение
Группы профессиональных задач Создавать широкие возможности для использования...
учет требований времени, амбициозных запросов телеграфных столбов, их познава...
Основные направления изменений улучшения содержания стандарта (1) Расширение...
Предполагаемый результат, выраженный в формате дивергенционного подхода 	Техн...
заданность Современные технологии Новые программы возрождения былой славы пеп...
Выводы Что нужно: изложить материал просто и понятно; текст должен без труда...
Проверим домашнее задание (самостоятельная работа по группам): создать презен...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технические средства мультимедиа урок обобщения Компьютерные презентации
Описание слайда:

Технические средства мультимедиа урок обобщения Компьютерные презентации

№ слайда 2 ТЕХНОЛОГИЯ МУЛЬТИМЕДИА
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ МУЛЬТИМЕДИА

№ слайда 3 Цель занятия: систематизировать и обобщить материал по теме «Мультимедиа» пок
Описание слайда:

Цель занятия: систематизировать и обобщить материал по теме «Мультимедиа» показать значимость работы с презентацией, возможность использования полученных знаний по теме в дальнейшем, практическое применение знаний по информатике.

№ слайда 4 Вы знаете: Зачем необходимы прикладные приложения MS Power Point и OpenOffice
Описание слайда:

Вы знаете: Зачем необходимы прикладные приложения MS Power Point и OpenOffice Impress; Каковы возможности приложений создания презентаций; Какова область их применения; С какими объектами они работают.

№ слайда 5 Объекты в приложении Power Point Презентация – это система взаимосвязных слож
Описание слайда:

Объекты в приложении Power Point Презентация – это система взаимосвязных сложных объектов, которые в свою очередь состоят из совокупностей более простых.

№ слайда 6 Слайд – фрагмент презентации, в пределах которого производится работа над ее
Описание слайда:

Слайд – фрагмент презентации, в пределах которого производится работа над ее объектами Параметр Назначение параметра Вид фона Можно изменять путем установки шаблона. Является единым для всей презентации Цвет фона Можно изменять (широкая палитра). В пределах одного слайда изменять нельзя. Вид перехода Характеризует переход от одного слайда к другому («по кнопке» или «автоматический»). Звук Наличие или отсутствие звукового сопровождения. Эффекты анимации Объект может прилетать, появляться и т.д.

№ слайда 7 Инструменты в приложениях создания презентаций
Описание слайда:

Инструменты в приложениях создания презентаций

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 КАК НЕ НУЖНО ДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ…
Описание слайда:

КАК НЕ НУЖНО ДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ…

№ слайда 11 Телеграфные столбы на Марсе история РАСПРОСТРАНЕНИЕ влияние последствия для М
Описание слайда:

Телеграфные столбы на Марсе история РАСПРОСТРАНЕНИЕ влияние последствия для Марса

№ слайда 12 История Телеграфные столбы на Марсе возникли в мезозойские времена путем пато
Описание слайда:

История Телеграфные столбы на Марсе возникли в мезозойские времена путем патогенных мутаций урбанизированных кратных интегралов, взятых по поверхности ленты Мёбиуса. На ранних стадиях развития экзистенция телеграфных столбов не превышала профилизации среднего пепелаца, но затем под влиянием радиоактивных выбросов вулкана Ву-Ву произошла акселерация совместно с диссипацией и дегенерацией. В результате модернизации вулканизации сегрегации произошло резкое увеличение интенсификации и периодизации столбов

№ слайда 13 География на юго-западе распространены зеленые столбы в юго-восточной части в
Описание слайда:

География на юго-западе распространены зеленые столбы в юго-восточной части водятся красные столбы на севере Марса – столбы, страдающие раздвоением личности

№ слайда 14 Экономика быстрое распространение товарно-денежных отношений влияние олигархо
Описание слайда:

Экономика быстрое распространение товарно-денежных отношений влияние олигархов на скорость прироста доходов столбов 1985 начало товарных обменов 1990 середина товарных обменов 2000 конец товарных обменов

№ слайда 15 Главные идеи изменений изменение позиции столба – Содействие изменение позици
Описание слайда:

Главные идеи изменений изменение позиции столба – Содействие изменение позиции опоры – Выбор изменение организации расположения столбов - Системность

№ слайда 16 Менторское сопровождение
Описание слайда:

Менторское сопровождение

№ слайда 17 Группы профессиональных задач Создавать широкие возможности для использования
Описание слайда:

Группы профессиональных задач Создавать широкие возможности для использования столбов видеть пепелацы в созидательномпроцессе строить столбы, направленные на достижение пепелацами целей существования устанавливать взаимодействие с другими субъектами на Марсе проектировать и осуществлять профессиональное самообразование столбов

№ слайда 18 учет требований времени, амбициозных запросов телеграфных столбов, их познава
Описание слайда:

учет требований времени, амбициозных запросов телеграфных столбов, их познавательных возможностей, конкретных условий образовательного процесса в условиях Марса Индивидуальный маршрут движения телеграфного столба

№ слайда 19 Основные направления изменений улучшения содержания стандарта (1) Расширение
Описание слайда:

Основные направления изменений улучшения содержания стандарта (1) Расширение и конкретизация ряда вопросов по темам; Пример ”История телеграфных столбов” Вводятся такие понятия как пацаки, интеллигенция, зарубежье, чатлане, и т.д. Углубление содержания материалов путем введения некоторых понятий более обобщенного уровня (по сравнению с базовым стандартом); Пример ”Пепелац и гравицапа” Причины и предпосылки образования пепелаца, мобилизационный характер гравицапы и т.д.

№ слайда 20 Предполагаемый результат, выраженный в формате дивергенционного подхода 	Техн
Описание слайда:

Предполагаемый результат, выраженный в формате дивергенционного подхода Технологии современной концепции выращивания телеграфных столбов Информационная ротация и турбулентная ламинарность – «брить», «стелить» сублимационные технологии, психология развития истерического мышления, синергетика проблемного завития

№ слайда 21 заданность Современные технологии Новые программы возрождения былой славы пеп
Описание слайда:

заданность Современные технологии Новые программы возрождения былой славы пепелацев, Меенторское сопровождение Расширение внешней среды - “сеть”, дистанционное Новые функции гравицапы ИОМ

№ слайда 22 Выводы Что нужно: изложить материал просто и понятно; текст должен без труда
Описание слайда:

Выводы Что нужно: изложить материал просто и понятно; текст должен без труда читаться; не должно быть очень много текста; иллюстрации по теме; красивое оформление, помогающее раскрыть тему. Вы увидели как делать НЕ НУЖНО!

№ слайда 23 Проверим домашнее задание (самостоятельная работа по группам): создать презен
Описание слайда:

Проверим домашнее задание (самостоятельная работа по группам): создать презентацию на тему: Природа Самарской области; Животный мир Самарской области; Пасха. История и традиции праздника; Моя семья; Мой город; Технические средства мультимедиа.

Выбранный для просмотра документ конспект.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей 6






Урок по информатики

в 8 классе



Тема урока:


«Технические средства мультимедиа.

Компьютерные презентации»







Автор: Петрова Ирина Александровна

учитель информатики МБУ лицея 6







Тольятти

2014


Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Цели урока:

Образовательная:

  • систематизировать и обобщить материал по тем « Создание презентаций»;

  • закрепить основные возможности работы в приложениях создания презентаций, работы с текстом, графикой, анимацией;

  • показать значимость работы с презентацией, возможность использования полученных знаний по теме в дальнейшем, практическое применение знаний.

Развивающая:

  • развитие логического мышления, мировоззрения учащихся

  • развитие навыков самостоятельной работы и работы в группах, умения находить недостающую информацию.

Воспитательная:

  • прививать эстетические навыки в оформлении презентации

  • формирование интереса к предмету и межпредметных связей.

Методы обучения: словесно – наглядный, метод проектов.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная работа, работа в группах, индивидуальная работа, межпредметная творческая работа и работа на ПК (проверка домашнего задания).

Средства обучения: компьютеры, программная среда OpenOffice Impress, раздаточный материал в печатном виде, задание по группам, интерактивная презентация.

Оборудование: компьютеры, доска, проектор.


План урока

1. Организационный момент (2 мин).

2. Фронтальная индивидуальная самостоятельная работа: тест с самооценкой (10 мин).

3. Физкультминутка для улучшения мозгового кровообращения (2 мин).

4. Обобщение изученного материала по теме «Создание презентаций» (8 мин).

6. Работа в группах с целью систематизации знаний и выявление главных критериев в отдельных вопросах (10 мин).

7. Работа в группах: защита проекта.

7. Подведение итогов урока. Анализ результатов.


Ход урока

  1. Организационный момент.


  1. Фронтальная индивидуальная самостоятельная работа (тест с самопроверкой, приложение 1).

Учитель:

Сегодня мы завершаем изучение темы «Технические средства мультимедиа. Компьютерные презентации». Повторение изученного материала по теме сегодня проведем в форме теста. В тесте 7 вопросов, каждый вопрос оценивается в 1 балл. Обратите внимание, что в каждом вопросе только 1 правильный вариант ответа.

«5» - 7 баллов;

«4» - 6 баллов;

«3» - 5 баллов;

«2» - 4 и менее баллов.

На эту работу вам отводится 8 минут.


А теперь с помощью ключа, который я сейчас вам раздаю, сделайте проверку выполненного задания. После этого результаты передайте учителю.


  1. Физкультминутка для улучшения мозгового кровообращения

Наклоны и повороты головы оказывают механическое воздействие на стенки шейных кровеносных сосудов, повышают их эластичность; раздражение вестибулярного аппарата вызывает расширение кровеносных сосудов головного мозга. Дыхательные упражнения, особенно дыхание через нос, изменяют их кровенаполнение. Все это усиливает мозговое кровообращение, повышает его интенсивность и облегчает умственную деятельность.

1. Исходное положение - стоя или сидя, руки в стороны, ладони вперед, пальцы разведены. Обхватить себя за плечи руками возможно крепче и дальше. Повторить 4-6 раз. Темп быстрый.

2. Исходное положение - сидя на стуле, руки на пояс. 1 - повернуть голову направо. 2 - исходное положение - 3. То же налево. Повторить 6 в раз. Темп медленный.


  1. Обобщение изученного материала по теме «Создание презентаций».

Учитель:

Вы неоднократно работали с программами создания презентаций MS Power Point и OpenOffice Impress: создавали слайды, размещали на них текст, графическую информацию, изменяли шаблоны и цвета слайдов. Давайте еще раз вспомним, как это делать. hello_html_m72331654.png

Просмотр интерактивной презентации с пояснением учителя с целью повторения основных действий по работе в программе.


  1. Работа в группах с целью систематизации знаний и выявление главных критериев в оформлении проекта.

Учитель:

У вас было творческое домашнее задание – создать собственный проект – презентацию, в котором вы отразили свое собственное видение выбранной темы, продемонстрировали свои навыки по работе с презентацией. Но сначала мы проанализируем основные ошибки, которые не следует допускать при создании презентации.

Учащиеся делятся на три группы. На слайдах группы ищут типичные ошибки, которые часто делают ученики при создании презентаций и представители от группы по очереди говорят ответы (слайды и возможные ответы учащихся в приложении 2).


Учитель:

А теперь давайте сформулируем главные критерии в оформлении проекта (текст на слайде):

  • изложить материал просто и понятно;

  • текст должен без труда читаться;

  • не должно быть очень много текста;

  • иллюстрации по теме;

  • красивое оформление, помогающее раскрыть тему;

  • переходы между слайдами – 3 секунда (возможен по щелчку мыши);


Вы видите, что развитие компьютерных технологий не стоит на месте, ещё вчера даже не знали что такое презентация, сегодня – не представляем как можно более наглядно представить материал.


  1. Работа в группах: защита проекта.

Учитель:

В течение одной недели вы создавали свою собственную презентацию. Вы самостоятельно заранее разбились на группы, определились с тематикой проекта, и сегодня мы посмотрим, что у вас получилось.

Темы домашних проектов – презентаций:

  • Природа Самарской области;

  • Животный мир Самарской области;

  • Пасха. История и традиции праздника;

  • Моя семья;

  • Мой город.

Сегодня мы сможем увидеть работу только 1 группы из-за ограниченности по времени, но не успевшие показать свои проекты ребята смогут продемонстрировать презентации на следующем уроке.

Одна из групп учащихся по желанию занимают места у компьютера и у экрана и защищают свой проект.

По окончании демонстрации проекта остальные учащиеся задают вопросы выступающим ученикам, представители от групп говорят свои замечания по оформлению и представлению проекта. После этого учитель задает вопросы (если они есть), говорит свои замечания, делает выводы.


  1. Домашнее задание:

Задание:

Итак, мы сегодня увидели защиту проекта 1 группы. У всех, кто не успел сегодня выступить, есть неделя, чтобы скорректировать выступление и презентацию проекта с учетом тех недочетов и ошибок, которые были допущены вашими одноклассниками.


При корректировке и подготовке к защите проекта вам поможет памятка, которая лежит у вас на столах (приложение 3).


Список литературы

  1. http://sheb-school2.narod.ru/tok2.htm

  2. http://kpolyakov.spb.ru

  3. Microsoft Office PowerPoint 2007. Просто как дважды два: П. А. Минько — Москва, Эксмо, 2007 г.- 304 с.

  4. Microsoft PowerPoint 2003. Русская версия (+ CD-ROM): — Москва, ЭКОМ Паблишерз, 2007 г.- 384 с.

  5. PowerPoint 2007. Как создать красочную и информативную презентацию: С. В. Безека — Санкт-Петербург, НТ Пресс, 2008 г.- 192 с.

  6. PowerPoint 2010 с нуля: Василий Леонов — Санкт-Петербург, Эксмо, 2010 г.- 320 с.

  7. Базовый курс PowerPoint. Изучаем Microsoft Office: — Санкт-Петербург, Современная школа, 2007 г.- 48 с.

  8. Официальный учебный курс Microsoft. Microsoft Office PowerPoint 2003 (+ CD-ROM): — Москва, Эком, Бином. Лаборатория знаний, 2006 г.- 392 с.

  9. Создание презентаций в PowerPoint 2010: И. В. Пахомов, Р. Г. Прокди — Москва, Наука и техника, 2011 г.- 80 с.

Выбранный для просмотра документ тест_мультимедиа_2.doc

библиотека
материалов

Приложение 1

Дата

Класс

Фамиия, имя


Тест по теме «Мультимедиа»

Внимание! Во всех вопросах только 1 правильный ответ.


  1. Компьютерные презентации – это…

    1. Последовательность шаблонов;

    2. Последовательность слайдов;

    3. Последовательность эффектов анимации.

  2. Для показа презентации нужно

    1. Нажать клавишу <ESC>;

    2. Нажать клавишу <Enter>;

    3. Нажать клавишу <F5>.

  3. Какое устройство преобразует звук в аналоговый электрический сигнал?

    1. Микрофон;

    2. Аналогово-цифровой преобразователь;

    3. Мульмедиа проектор.

  4. Компьютерные системы мультимедиа НЕ обеспечивают работу

    1. Со звуком;

    2. С видео;

    3. С компьютерной графикой;

    4. С текстами;

    5. С ничем из вышеперечисленного.

  5. Выберите правильный перечень устройств для вывода звука из ПК:

    1. Акустические колонки, микрофон, аналогово-цифровой преобразователь;

    2. Web-камера, стереонаушники, микрофон;

    3. Стереонаушники, акустические колонки, встроенный динамик компьютера.

  6. Выберите правильный перечень программ создания мультимедийных презентаций?

    1. Microsoft Word, OpenOffice Impress;

    2. Microsoft PowerPoint, OpenOffice Impress;

    3. Microsoft PowerPoint, OpenOffice Calc.

  7. Какое устройство преобразует аналоговый электрический сигнал в дискретную цифровую последовательность и обратно?

    1. Аналогово-цифровой преобразователь;

    2. Микрофон;

    3. Мульмедиа проектор.




задания

1

2

3

4

5

6

7

Вариант ответа









ОЦЕНКА

Оцениваем себя:

Ключ:

№ вопроса

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Правильный ответ

b.

c.

а.

e.

c.

b.

a.

Баллы

1

1

1

1

1

1

1


«5» - 7 баллов;

«4» - 6 баллов;

«3» - 5 баллов;

«2» - 4 и менее баллов.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок - завершение изучения темы «Технические средства мультимедиа. Компьютерные презентации».

Урок начинается с повторения изученного материала по теме  в форме теста (7 вопросов, каждый вопрос оценивается в 1 балл).

После физкультминутки с пощью интерактивной презентации проводится обобщение изученного материала по теме «Создание презентаций» с пояснением учителя с целью повторения основных действий по работе в программе OpenOfficeImpress.

Далее идет работа в группах с целью систематизации знаний и выявление главных критериев в оформлении проекта. Учащиеся делятся на три группы. На слайдах учебной презентации группы ищут типичные ошибки, которые часто делают ученики при создании презентаций и представители от группы  по очереди говорят ответы.

Затем одна из групп учащихся по желанию занимают места у компьютера и у экрана и защищают свой проект. По окончании демонстрации проекта остальные учащиеся задают вопросы выступающим ученикам, представители от групп говорят свои замечания по оформлению и представлению проекта. После этого учитель задает вопросы (если они есть), говорит свои замечания, делает выводы.

Автор
Дата добавления 09.04.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2424
Номер материала 479078
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх