Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок во 2 классе по теме: "Сложные слова"

Открытый урок во 2 классе по теме: "Сложные слова"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Сложные слова.

Цели: 1) Образовательная: познакомить с понятием «сложные слова», со способом их образования (сложением двух основ с помощью соединительных гласных).

2) Развивающая: развивать внимание, память, логическое мышление, орфографическую зоркость, обогащать письменную и устную речь учащихся, познавательные интересы, навыки самоконтроля и самопроверки.

3) Воспитывающая: воспитание аккуратности, прилежания, стремления добиваться успеха в достижении поставленной цели, чувства ответственности, уверенности в себе.

Ход урока

1.Самоопределение к учебной деятельности.

Рассказать секреты слова

Я для вас всегда готова.

Но на уроке будь готов

Сам раскрыть секреты слов.

-А какие секреты слов вы хотели бы узнать?

2.Актуализация знаний (введение в тему урока).

-В этих замечательных шкатулках находятся секреты.

-Кто хочет узнать эти секреты?

1 секрет - сложение

-Какой сейчас урок?

-Какое отношение «сложение» имеет к уроку русского языка?

-Где в обычной жизни мы выполняем действие сложения?

-Что и куда мы можем сложить?

1 слайд

-На каком уроке мы выполняем действие сложения?

2 слайд (числа, части и получаем целое, величины, длины отрезков).

-А что можно сложить на уроке русского языка?

- Из чего складываются слова? Предложения? Текст?

3 слайд

-Какие части слова вы знаете? Как мы их обозначаем?

-Что такое корень? Основа слова?

3. Построение проекта и выхода из затруднения.

Загадка: Он пыхтит как паровоз,

Важно кверху держит нос.

Пошумит, остепенится-

Пригласит чайку напиться.

-Найдите и выделите корень слова.

4 слайд

-Как образовалось это слово? Почему его так назвали?

- Как можно назвать слова, которые состоят из двух основ?

-Как вы думаете, над, чем мы будем работать?

-Какие есть предположения?

-Какие задачи мы должны поставить на уроке?

-Чему должны научиться?

-Пришло время открыть новый секрет.

-Как вы думаете какой?

-Какие слова называются сложными?

Работа в группах.

- Прочитайте корни слов и образуйте сложные слова.

земл нос хор лист

коп рог вод пад

- Что вам пришлось добавить к данным основам, чтобы составить новые слова?

-Какие трудности возникли?

-Как называются слова, которые состоят из двух основ? Из чего они состоят?

5 слайд

землекоп носорог хоровод листопад

-У нас остался ещё один секрет. Догадайтесь, какой?

6 слайд

4. Физминутка - слайд

5. Реализация построенного проекта.

Работа в парах.

- Образуйте сложные слова: выделите корни, подчеркните соединительную гласную.

лес рубит пыль сосать

мух морить звёзды падают

- Как образовались сложные слова?

- Какие соединительные гласные нужно писать в сложных словах?

6.Первичное закрепление во внешней среде.

- Сегодня на уроке мы открыли 3 секрета. С каким секретом сложных слов вы поделились бы с другом?

- Для чего нужны сложные слова?

Тест.

7. Рефлексия - светофор.

- Если выполняли все задания с лёгкостью, вам было интересно, всё у вас получалось, то – зелёный кружок. Если вы затруднялись в каких – то заданиях и оцениваете вою работу на « хорошо» - то жёлтый. А если вам было трудно, вы встретились с непонятными заданиями, то – красный.

Оценки за урок.









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Данный урок проведён во 2 классе по УМК "Перспективная начальная школа". Тема урока: "Сложные слова"

Цели урока: 1) Образовательная: познакомить учащихся с понятием "сложные слова", со способом их образования (сложением двух основ с помощью соединительных гласных).

2) Развивающая: развивать внимание, память, логическое мышление, орфографическую зоркость, обогащать письменную и устную речь учащихся, познавательные интересы, навыки самоконтроля и самопроверки.

3) Воспитывающая: воспитание аккуратности, прилежания стремления добиваться успеха в достижении поставленной цели, чувства ответственности, уверенности в себе.

 

Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров220
Номер материала 437330
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх