Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Отличительные особенности логопедического обследования

Отличительные особенности логопедического обследования


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Отличительные особенности логопедического обследования

Дизартрия

Заикание

Ринолалия


- наличие слабо выраженных, но специфических артикуляционных нарушений в виде ограничения объема наиболее тонких и дифференцированных артикуляционных движений, в частности недостаточность загибания кончика языка вверх, а также асимметричное положение вытянутого вперед языка, его тремор и беспокойство в этом положении, изменения конфигурации;

- наличие синкинезий (движение нижней челюсти при движении языка вверх, движений пальцев рук при движениях языка);

- замедленный темп артикуляционных движений;

- трудность удержания артикуляционной позы;

- трудность в переключении артикуляционных движений;

- стойкость нарушений звукопроизношения и трудность автоматизации поставленных звуков;

- наличие просодических нарушений.

В ряде случаев для диагностики минимальных проявлений дизартрии помогают функциональные пробы.


- особенности речевого поведения (динамичность и своевременность речевых процессов, переключаемость при изменении тематики общения), организованность речи.

- темп речи (ускорен значительно; ускорен незначительно; умеренный; замедлен незначительно (или уловочно); замедлен значительно; неровный).

- голос (громкий; тихий; модулированный; немодулированный; с носовым оттенком; хриплый и пр.).

- дыхание (грудобрюшное, верхнегрудное; ритмичное, аритмичное; достаточное по глубине, поверхностное; напряженное и пр.).

- выраженность заикания в различных видах речи:

- тип речевых судорог: тонические, клонические, смешанные.

- локализация судорог:

- наличие трудных звуков (звукофобия).

- наличие эмоционально значимых речевых ситуаций (подробно перечислить данные ситуации).

- наличие речевых уловок: (замены слов; перестановки слов; эмболофразии; произвольное ограничение речевого общения).

- наличие насильственных содружественных движений и их характер.

- субъективные ощущения, испытываемые заикающимся в момент речевых затруднений

- факторы, усиливающие заикание

- факторы, улучшающие речь

- реакция на помощь собеседника

- отношение к речевому дефекту

- наличие страха речи

- наличие периодов речи без заикания: регулярность, продолжительность.

- влияние эмоционального состояния на проявление заикания.

- течение заикания

- сопутствующие заиканию другие дефекты речи.

- определение степени выраженности речевых судорог

- установление наличия и степени нёбно-глоточной недостаточности,

- установление рубцовых изменений твёрдого и мягкого нёба,

- установление длины нёба,

- выявление характера контакта с задней стенкой глотки (пассивный, активный, функциональный),

- выявление зубочелюстных аномалий,

- выявление особенностей моторики артикуляционного аппарата,

- установление наличия компенсаторных мимических движений.

Эти факторы будут учитываться при проведении коррекционной работы в дооперационном или послеоперационном периоде.






Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров145
Номер материала ДВ-307032
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх