359043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОтработка написания окончаний имен прилагательных 3 класс

Отработка написания окончаний имен прилагательных 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1. Вставь пропущенные окончания. Определи род, число, падеж существительного и прилагательного

из-за нарядн...... син......ленты(______________________)

про ранн.... звонк...... песню (________________________) зяблика

о бойк.... озорн..... ребенке (__________________________)

вокруг пахуч..... свеж..... яблок (_______________________)

для сереньк..... тих.... осенн..... утра (_______________________)

несмотря на тепл..... майск..... дни(________________________)

в дальн..... глубок.... оврагах (__________________________)

перед стар..... скрипуч..... деревом (_________________________)

по нижн......узк.......полке (__________________________)

2. Вставь пропущенные окончания. Стрелками укажи от какого существительного зависят имена прилагательные.

Долг....... летн...... погож..... день кончился, наступал хорош...... тих...... вечер. Узк... серп луны слегка белел в син.... вышине. Ярк...... звездочки рассыпались по высок.... небу.

3. Открыли окно. Свеж..... пахуч..... воздух ворвался в душн.... помещение. Комната сразу повеселела. Легк.... весенн...... ветерок зашевелил листы стар.... толст..... книги.

4. Динго- австралийск..... дик..... собаки. Они отличаются крепк... телосложением, быстротой, ловкостью, чутк.... нюхом, острым тонк... слухом, хорош..... зрением.

5. Над привольн.... весенн.... равнин..... с далек..... тепл......юга летят журавли. Летят они из-за туманн..... степн.....горизонта стройн......... треугольниками черных точек. Вот они ближе. Перекликаются в прозрачн...... высоте. Длинн.... черн..... крылья вспыхивают багровым отсветом низк..... восходящего солнца.

6.Напиши полные ответы на вопросы.

Чем нужно выделять орфограммы? (простой карандаш)

Что Валя увидела из окна вагона? (дальняя роща и синяя речка)

Чему мы рады? (летнее жгучее солнце)

Куда уехал брат? (соседняя деревня)

Когда не хочется выходить на улицу? (темная промозглая осенняя ночь)

Где мы набрали грибов? (старая березовая роща)

7. Напиши полные ответы

Под чем мы присели отдохнуть? (старая развесистая береза)

Что размыло дорожку? (весенний поток)

Над чем стелется туман? (ближнее болото)

Где соловей свид гнездо? (колючий шиповник)

Где остановилась машина? (старый деревянный дом)

8. Образуй от подчеркнутых слов имена прилагательные. Укажи окончания, определи род, число, падеж имени прилагательного.

Ненастье осени. Заря утром и вечером. Тепло лета. Заморозки рано и поздно. Принадлежности для письма. Холода зимы. Песни весной. Задание на дом. Занятия по вечерам.

9. Впиши имена прилагательныеы нужной форме.

Много хлопот (шустрый рыженький)_____________________________________ белочке в (летний) _______________________пору. Просывается она с (румяный) ________________________зарей и до (поздний)______________________ ночи работает: то с (ароматный) ________________________земляничкой спешит в дупло, то с (еловый) _______________шишкой. То грибы на (тонкий) ____________________веточках сушить развесит, то собирает (крепкий спелый) __________________________________ орешки. Не страшна (запасливый) ______________________белочке (холодный снежный) _____________________

_____________________________зима!


10. Впиши имена прилагательные в нужной форме.

Ярко светит (весенний)________________________солнышко. Расцвели сады, по лугам раскинулись (яркий зеленый)___________________________________ ковры. Отовсюду слышится (радостный звонкий) __________________________

_____________________ песни (певчий) ______________________ птицек. А вот и реполов. Сам (маленький) __________________грудка (красненький)_____

________________________ ножки (тоненький)____________________. Сидит он целый день в тени (душистый)_____________________________черемухи, (развесистый) ______________________клена или (могучий)________________

__________дуба, радуется (ясный синий)_________________________________

__________________небу, (теплый) дню и поет свою (веселый)______________

_____________ песенку.

11. Впиши имена прилагательные в нужной форме.

Ранним утром летит над (мерзлый) _________________________ землей красавица — Зима. На ней (длинный блестящий)_______________________________

_________________ плащ, на голове сверкает (алмазный) ___________________

корона.

Много у нее в запасе (пушистый)______________________ снега, (нарядный)__

_____________________ инея, (хрупкий)________________________ сосулек. Щедроукрашает она своими сокровищами землю.

Вот огляделась Зима. Хорошо кругом: в (свежий)_______________________воздухе искрятся (легкий)___________________ снежинки, поля покрыты (белый) _____________________пеленой,(гладкий синий)__________________________

______________________ лед блестит на притихшей речке, деревья стоят в (се- ребристый)__________________________наряде.

12. Впиши имена прилагательные в нужной форме.

(Ранний зимний)____________________________________________ утром я вышел из дома и на (холодный свежий) _________________________воздухе сразу почувствовал себя бодро. Все было покрыто (блестящий)______________

_______________снегом. В (зимний утренний)____________________________

_____________________ уборе каждое деревоказалось очень нарядным. Иней (красивый яркий)_____________________________________________звездочками сверкал на каждой ветке.

13 Впиши имена прилагательные в нужной форме.

(Утренний)_________________________ рода еще покрывала траву, и в воздухе ощущались (ранний)______________________________сырость, когда я вышел на проверку. (Свежий) _________________________дыхание (легкий) ________

__________________ветерка ласкало мое лицо. (Весенний) _________________

__________________ солнцеприветливо выглядывало из-за (далекий темный)__

___________________________________ леса. Я поднялся на (небольшой) ____

_____________________________горку. Передо мной, как на ладони, (синий сверкающий)___________________________________________ озеро и (дальний) __________________________деревня. В (прозрачный)________________

_______________ синеве кружат (стремительный)_________________________

________________стрижи и заливается невидимый глазу жаворонок.

14. Впиши имена прилагательные в нужной форме

В (ранний весенний) _________________________________________________ пору отправился я в (ближний березовый) ________________________________

_________________рощу. Дорога шла (узкий извилистый) __________________

____________________________тропинкой. Ноги мои то и дело попадали в (жидкий чавкающий) __________________________________________________

___________________ грязь, образовавшуюся от снега, (смешанный)_________

___________________________ с (вязкий оттаявший) ______________________

__________________________________ землей. (Освященный)______________

_________________(утренний)_____________________зарей поле было похоже на (застывший ледяной)__________________________ _____________________

поверхность реки.

Тест

правописание окончаний имен прилагательных

1. Укажи галочкой имена прилагательные.

красота  красный  краснеет

высоко  вершина  высокий

2. Подпиши «подружку» для каждой гласной в окончаниях имен прилагательных

а - _____; о-_____; у-_______; ы-_______.

3. Зачеркни слова, в которых неверно указаны окончания

синюю грустная золотыми высокие большое стальной

4. Подчеркни слова, в которые нужно вписать окончания ОЙ — ИЙ

У Веры син_____ мяч. На син___ чашке белый цветок. Устал_____маме дочка налила горя____ суп. Я потянулся за цветущ______ веткой и оцарапался о колюч_____ куст.

5. Укажи галочкой слова, в окончаниях которых нужно писать букву Е.

мелк__е буквы  за широк__м полем

тих__й шёпот  на утренн_й росе

весенн__е утро  об осенн_м дожде

6. Закончи предложения

Имена прилагательные это-_______________________________________ часть ________________________________ которая обозначает _________

_______________________________________ и отвечает _________________

____________________________________________________________________

Имена прилагательные изменяются ________________________________

____________________________________________________________________

Общая информация

Номер материала: ДБ-042678

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация