Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Отработка написания окончаний имен прилагательных 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Отработка написания окончаний имен прилагательных 3 класс

библиотека
материалов

1. Вставь пропущенные окончания. Определи род, число, падеж существительного и прилагательного

из-за нарядн...... син......ленты(______________________)

про ранн.... звонк...... песню (________________________) зяблика

о бойк.... озорн..... ребенке (__________________________)

вокруг пахуч..... свеж..... яблок (_______________________)

для сереньк..... тих.... осенн..... утра (_______________________)

несмотря на тепл..... майск..... дни(________________________)

в дальн..... глубок.... оврагах (__________________________)

перед стар..... скрипуч..... деревом (_________________________)

по нижн......узк.......полке (__________________________)

2. Вставь пропущенные окончания. Стрелками укажи от какого существительного зависят имена прилагательные.

Долг....... летн...... погож..... день кончился, наступал хорош...... тих...... вечер. Узк... серп луны слегка белел в син.... вышине. Ярк...... звездочки рассыпались по высок.... небу.

3. Открыли окно. Свеж..... пахуч..... воздух ворвался в душн.... помещение. Комната сразу повеселела. Легк.... весенн...... ветерок зашевелил листы стар.... толст..... книги.

4. Динго- австралийск..... дик..... собаки. Они отличаются крепк... телосложением, быстротой, ловкостью, чутк.... нюхом, острым тонк... слухом, хорош..... зрением.

5. Над привольн.... весенн.... равнин..... с далек..... тепл......юга летят журавли. Летят они из-за туманн..... степн.....горизонта стройн......... треугольниками черных точек. Вот они ближе. Перекликаются в прозрачн...... высоте. Длинн.... черн..... крылья вспыхивают багровым отсветом низк..... восходящего солнца.

6.Напиши полные ответы на вопросы.

Чем нужно выделять орфограммы? (простой карандаш)

Что Валя увидела из окна вагона? (дальняя роща и синяя речка)

Чему мы рады? (летнее жгучее солнце)

Куда уехал брат? (соседняя деревня)

Когда не хочется выходить на улицу? (темная промозглая осенняя ночь)

Где мы набрали грибов? (старая березовая роща)

7. Напиши полные ответы

Под чем мы присели отдохнуть? (старая развесистая береза)

Что размыло дорожку? (весенний поток)

Над чем стелется туман? (ближнее болото)

Где соловей свид гнездо? (колючий шиповник)

Где остановилась машина? (старый деревянный дом)

8. Образуй от подчеркнутых слов имена прилагательные. Укажи окончания, определи род, число, падеж имени прилагательного.

Ненастье осени. Заря утром и вечером. Тепло лета. Заморозки рано и поздно. Принадлежности для письма. Холода зимы. Песни весной. Задание на дом. Занятия по вечерам.

9. Впиши имена прилагательныеы нужной форме.

Много хлопот (шустрый рыженький)_____________________________________ белочке в (летний) _______________________пору. Просывается она с (румяный) ________________________зарей и до (поздний)______________________ ночи работает: то с (ароматный) ________________________земляничкой спешит в дупло, то с (еловый) _______________шишкой. То грибы на (тонкий) ____________________веточках сушить развесит, то собирает (крепкий спелый) __________________________________ орешки. Не страшна (запасливый) ______________________белочке (холодный снежный) _____________________

_____________________________зима!


10. Впиши имена прилагательные в нужной форме.

Ярко светит (весенний)________________________солнышко. Расцвели сады, по лугам раскинулись (яркий зеленый)___________________________________ ковры. Отовсюду слышится (радостный звонкий) __________________________

_____________________ песни (певчий) ______________________ птицек. А вот и реполов. Сам (маленький) __________________грудка (красненький)_____

________________________ ножки (тоненький)____________________. Сидит он целый день в тени (душистый)_____________________________черемухи, (развесистый) ______________________клена или (могучий)________________

__________дуба, радуется (ясный синий)_________________________________

__________________небу, (теплый) дню и поет свою (веселый)______________

_____________ песенку.

11. Впиши имена прилагательные в нужной форме.

Ранним утром летит над (мерзлый) _________________________ землей красавица — Зима. На ней (длинный блестящий)_______________________________

_________________ плащ, на голове сверкает (алмазный) ___________________

корона.

Много у нее в запасе (пушистый)______________________ снега, (нарядный)__

_____________________ инея, (хрупкий)________________________ сосулек. Щедроукрашает она своими сокровищами землю.

Вот огляделась Зима. Хорошо кругом: в (свежий)_______________________воздухе искрятся (легкий)___________________ снежинки, поля покрыты (белый) _____________________пеленой,(гладкий синий)__________________________

______________________ лед блестит на притихшей речке, деревья стоят в (се- ребристый)__________________________наряде.

12. Впиши имена прилагательные в нужной форме.

(Ранний зимний)____________________________________________ утром я вышел из дома и на (холодный свежий) _________________________воздухе сразу почувствовал себя бодро. Все было покрыто (блестящий)______________

_______________снегом. В (зимний утренний)____________________________

_____________________ уборе каждое деревоказалось очень нарядным. Иней (красивый яркий)_____________________________________________звездочками сверкал на каждой ветке.

13 Впиши имена прилагательные в нужной форме.

(Утренний)_________________________ рода еще покрывала траву, и в воздухе ощущались (ранний)______________________________сырость, когда я вышел на проверку. (Свежий) _________________________дыхание (легкий) ________

__________________ветерка ласкало мое лицо. (Весенний) _________________

__________________ солнцеприветливо выглядывало из-за (далекий темный)__

___________________________________ леса. Я поднялся на (небольшой) ____

_____________________________горку. Передо мной, как на ладони, (синий сверкающий)___________________________________________ озеро и (дальний) __________________________деревня. В (прозрачный)________________

_______________ синеве кружат (стремительный)_________________________

________________стрижи и заливается невидимый глазу жаворонок.

14. Впиши имена прилагательные в нужной форме

В (ранний весенний) _________________________________________________ пору отправился я в (ближний березовый) ________________________________

_________________рощу. Дорога шла (узкий извилистый) __________________

____________________________тропинкой. Ноги мои то и дело попадали в (жидкий чавкающий) __________________________________________________

___________________ грязь, образовавшуюся от снега, (смешанный)_________

___________________________ с (вязкий оттаявший) ______________________

__________________________________ землей. (Освященный)______________

_________________(утренний)_____________________зарей поле было похоже на (застывший ледяной)__________________________ _____________________

поверхность реки.

Тест

правописание окончаний имен прилагательных

1. Укажи галочкой имена прилагательные.

красота  красный  краснеет

высоко  вершина  высокий

2. Подпиши «подружку» для каждой гласной в окончаниях имен прилагательных

а - _____; о-_____; у-_______; ы-_______.

3. Зачеркни слова, в которых неверно указаны окончания

синюю грустная золотыми высокие большое стальной

4. Подчеркни слова, в которые нужно вписать окончания ОЙ — ИЙ

У Веры син_____ мяч. На син___ чашке белый цветок. Устал_____маме дочка налила горя____ суп. Я потянулся за цветущ______ веткой и оцарапался о колюч_____ куст.

5. Укажи галочкой слова, в окончаниях которых нужно писать букву Е.

мелк__е буквы  за широк__м полем

тих__й шёпот  на утренн_й росе

весенн__е утро  об осенн_м дожде

6. Закончи предложения

Имена прилагательные это-_______________________________________ часть ________________________________ которая обозначает _________

_______________________________________ и отвечает _________________

____________________________________________________________________

Имена прилагательные изменяются ________________________________

____________________________________________________________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров405
Номер материала ДБ-042678
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх