- 19.01.2015
- 2168
- 2
Выбранный для просмотра документ о∙оЛ_Е╞аГ_йююЁ.docx
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №52»
Отряд «Зоркий сокол»
10 а класс
Руководитель: Гайнутдинова Лилия Рустамовна
г . Наб. Челны
2013 год
1. Общие положения
1.1. Отряд профилактики правонарушений несовершеннолетних (в дальнейшем ОППН) создается для усиления охраны общественного порядка
1.2 В начальный организационный период устанавливается численность отряда в количестве 15-20 человек с последующим поддержанием этого числа с учащимися 9,10,11 классов.
1.3. Для членов ОППН проводятся: военно-спортивные, правовые, познавательные, гражданско-патриотические, культурно-развивающие занятия и мероприятия.
1.4. Предусматривается участие членов ОППН во внутришкольных, районных, городских, зональных, республиканских соревнованиях, конкурсах, семинарах, учебах и прочее.
1.5. ОППН берет внутришкольное шефство над учащимися из группы риска.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель программы – вовлечь учащихся в добровольческое движение обеспечивая личное участие в деле нравственного, физического и правого обновления российского общества.
Задачи Программы:
- Формирование правовой культуры, самосознания.
- Развитие деловой состоятельности убеждений и принципов.
- Выявление и развитие природных задатков самозащиты, навыков защиты членов своей семьи, друзей, граждан, опираясь на товарищей и правоохранительную государственную систему.
- Формирование навыков установления личных связей с представителями власти.
- Формирование авторитета среди сверстников.
- Воспитание смелости, верности слову и долгу, готовность к действиям.
- Обеспечение взаимодействия отряда с молодежным центром «Форпост» и другими социальными институтами.
Среди других ценностей, культивируемых в школе для отряда ОППН защищенность и комфорт;
- профессионализм как необходимость в любых видах деятельности;
- талант как особая ценность в этом мире;
- творческая активность;
здоровье;
- динамичное развитие.
II. ПРИНЦИПЫ ЕЁ РЕАЛИЗАЦИИ
Цели построения программы проектируются на двух уровнях:
- развитие личности и коллектива;
- организационно-практический, предполагающий создание новых духовных и материальных ценностей.
Основным методом проектирования воспитательной системы выступает системно-ориентационный подход, ключевая единица которого ориентационное поле профильной школы. Это цели и ценности, структура и взаимосвязи компонентов, годовой круг мероприятий, введение новых традиций, ключевые события и дела. Критериями успешной реализации программы в следующем:
- удовлетворенность;
- деятельная активность всех участников;
- рост правовых знаний
- влияние деятельности отряда на учащихся школы.
Следовательно, основные принципы можно определить так:
- гуманистическая направленность;
- природосообразность воспитания предлагает понимание чувства самозащиты и охраны здоровья;
- культуросообразность базируется на соответствии с ценностями и нормами российского государства;
- эффективность воздействия позволит расширить круг общения учащихся.
просветительская деятельность;
осознание и формирование социально-приемлемого образа жизни.
- «Я – Человек и Гражданин», «Я – концепция» - работа по самоизучению м саморазвитию своих способностей:
проведение совместных коллективных творческих дел;
формирование традиций школы;
стимулирование работы школьного самоуправления;
вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность.
III. РЕАЛИЗАЦИЯ НАПРАВЛЕНИЙ
Необходимо на настоящем этапе создать самостоятельные объекты деятельности:
1. секцию пропаганды правовых знаний;
2. агитационную бригаду;
3. печатный орган «Закон и мы»;
4. клуб интересных встреч.
Необходимым компонентом программы является выполнение классным руководителем своих функциональных обязанностей в рамках данной программы через воспитательную концепцию школы: оказание помощи, ведения контроля привлечений родительской общественности к работе с отрядом.
IV. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
5 – 7 класс
Подготовительный этап: формирование отрядов
10 – 11 класс
Деятельность отряда. Подготовка к выпуску из школы и формирование мотиваций профессионального самоопределения.
2. Основные задачи
Основными задачами ОППН являются:
- укрепление общественного порядка в школе, борьба с правонарушениями, работа по воспитанию учащихся в духе уважения законов РФ и РТ.
- повышение роли патриотического воспитания учащихся в таких ее направлениях, как профилактика правонарушений
- практическая и методическая помощь ОППН в надлежащем оформлении уголка для их деятельности и наглядной агитации по правовой тематике.
-повышение качества правовой и физической подготовки членов ОППН
3. Организация и структура ОППН
3.1. Прием в члены ОППН
3.1.1. Прием в члены ОППН осуществляется на добровольных началах из числа
учащихся , достигших 15-летнего возраста, способных по своим
морально-деловым качествам и состоянию здоровья выполнять поставленные перед ОППН задачи.
3.2. Структура ОППН
3.2.1. Непосредственное управление отрядом возлагается на руководителя ОППН.
3.3. Символика ОППН.
3.3.1. Символика принимается штабом ОППН.
3.3.2. Элементами символики ОППН являются: нагрудный знак или нарукавная повязка, нашивка, эмблема (по выбору).
3.3.3. В ОППН вводится документация – план работы на текущий учебный год, утвержденный директором школы
4. Порядок организации работы
4.1. Избирается командир отряда, утвержденный руководителем ОППН.
4.2. В состав штаба ОППН входят:
- зам.директора по ВР
- руководитель отряда,
- командир отряда
- куратор милицейских классов
- наиболее активные члены отряда.
5. Формы и методы работы ОППН
5.1. ОППН, выполняя возложенные на него задачи и руководствуясь
законодательством:
а) участвует в охране общественного порядка школы во время учебного процесса, а также во проведения культурно - массовых и спортивных мероприятий;
б) оказывает содействие по укреплению общественного порядка и борьбе с правонарушениями в школы;
5.2. ОППН осуществляет свою деятельность путем:
а) патрулирования и выставления постов в школе;
б) оформления материалов на правонарушителей;
в) проведения индивидуальной и коллективной воспитательной работы с
несовершеннолетними .
Анализ работы
Отряд ОППН МБОУ «СОШ № 52» систематически участвует в городских соревнованиях среди отрядов ОППН. Отряд ОППН МОУ «СОШ № 52» награжден следующими грамотами:
-Грамота – 2010. III место в соревнованиях по двоеборью в V Городской спартакиаде «ФОРПОСТ».
-Начальником УВД по городу Набережные Челны полковником милиции Ф.Ф. Хусниевым отряду профилактики МОУ «СОШ № 52» вручена благодарность за добросовестное выполнение своих обязанностей (2009-2010 уч.г.).
В 2010-2011 учебном году командиром ОППН является Галяутдинова Л., ученица 11 класса. Руководитель ОППН педагог-организатор Гильванова Р.З. Во время осенних каникул отряд ОППН участвовал в интеллектуальной игре в ГДТДиМ. В декаде права отряд ОППН организовал лекции для учащихся младших классов. Во время декады проводили конкурс рисунков «Мы против СПИДа». Также проводили акции «От сердца к сердцу» в рамках «декады инвалидов»
-городская программа «Вдохновение» для детей «группы риска»
Тема «Армейская песня», «Песни нашего двора», «Возьмемся за руки друзья» (2011 год)
- городская программа по работе отрядами профилактики правонарушений среди несовершеннолетних «Рубикон» в конкурсе социальных видеороликов «Остановись и подумай» (2011 год)
-тематические встречи с отрядами ОППН по городской программе «Рубикон» (в течение 3-х лет)
-городской конкурс телепередач «Мера безопасности» по правилам дорожного движения в рамках операции «Зебра» ( 2012 год)
-городская программа по работе с отрядами профилактики правонарушений среди несовершеннолетних «Рубикон » в стратегической игре «SOS»
- интеллектуальный марафон, в рамках 2 этапа городской программы «Рубикон» (2012 год)
Также в нашей школе проходит первенства среди учащихся «группы риска» по шахматам, настольному теннису.
Проходят ежегодные ярмарки, где также участвуют дети «группы риска».
Поздравления учителей- ветеранов с праздником «День учителя».
Участие в 2012 году на посту № 1 у Вечного Огня г. Наб. Челны
Акция «терроризму нет»
Участие в соревнованиях 
Члены отряда ОППН принимают активное участие в Первенстве города по национальной борьбе
Участие в школьных мероприятиях “Смотр песни и строя” 
Пост № 1. Вахта памяти у Вечного огня
Ярмарка
Помощь ветеранам
Лекция на тему: «Правонарушения»
Первенство по настольному теннису среди учащихся «группы риска»
Первенство по шашкам и шахматам среди учащихся «группы риска»
День учителя. Поздравление учителей-ветеранов
Наш отряд «Зоркий сокол» существует с 2011 года
Гайнутдинова Лилия Рустамовна учитель английского языка и классный руководитель 10 а класса
Наш отряд
Список нашего отряда:
Абзалова Гузель
Асадуллин Ильдар
Брицова Алина
Гайзатуллин Альфир
Ганбаров Самат
Идиятуллина Динара
Музафарова Румия
Мусавирова Алсу
Садреев Ильсур
Салимгараева Альбина
Наш девиз: Все за одного, один за всех, тогда в команде будет успех!
Гимн отряда ОППН МОУ”СОШ №52”
Мы живем в правовом государстве,
мы счастливы в огромной стране!
Наш долг и обязанность-следить за порядком!
Права и законы-явление для всех.
Нельзя хулиганить, вредить или красть,
и правил дорожных нельзя нарушать.
Договоров и сделок условий сдержать
Достоинство, честь людей уважать!
Преступления других не должны мы скрывать
Клевету и взятничество не покрывать.
Природу обязаны мы защищать:
Не рвать, не сорить, не уничтожать.
Общественный порядок все время хранить
И людям порядка честь честью служить!
Правонарушения все влекут наказания
Не вправе мы зло творить и копить
Живем мы не ради чужих порицаний,
А с буквы большой Человеком побыть!
Ответственность, равенство, свобода,
Человек бесспорно, слова эти правопорядка завет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1. Общие положения
1.1. Отряд профилактики правонарушений несовершеннолетних (в дальнейшем ОППН) создается для усиления охраны общественного порядка
1.2 В начальный организационный период устанавливается численность отряда в количестве 15-20 человек с последующим поддержанием этого числа с учащимися 9,10,11 классов.
1.3. Для членов ОППН проводятся: военно-спортивные, правовые, познавательные, гражданско-патриотические, культурно-развивающие занятия и мероприятия.
1.4. Предусматривается участие членов ОППН во внутришкольных, районных, городских, зональных, республиканских соревнованиях, конкурсах, семинарах, учебах и прочее.
1.5. ОППН берет внутришкольное шефство над учащимися из группы риска.
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель программы – вовлечь учащихся в добровольческое движение обеспечивая личное участие в деле нравственного, физического и правого обновления российского общества.
Задачи Программы:
- Формирование правовой культуры, самосознания.
- Развитие деловой состоятельности убеждений и принципов.
- Выявление и развитие природных задатков самозащиты, навыков защиты членов своей семьи, друзей, граждан, опираясь на товарищей и правоохранительную государственную систему.
- Формирование навыков установления личных связей с представителями власти.
- Формирование авторитета среди сверстников.
- Воспитание смелости, верности слову и долгу, готовность к действиям.
- Обеспечение взаимодействия отряда с молодежным центром «Форпост» и другими социальными институтами.
Среди других ценностей, культивируемых в школе для отряда ОППН защищенность и комфорт;
- профессионализм как необходимость в любых видах деятельности;
- талант как особая ценность в этом мире;
- творческая активность;
здоровье;
- динамичное развитие.
6 654 106 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Минагулова Лилия Растемовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.