- 06.04.2015
- 4829
- 1
Күні: 12.04.14ж.
Тақырыбы: § 50 Оңтүстік Қазақстан
Мақсаты:
а) Білімділік:Оқушыларға оңтүстік қазақстан экономикалық ауданы туралы
білімдері толықтыру;
ә) Тәрбиелік: Бәсекеге қабілетті ұлтжанды азаматты тәрбиелеу;
б) Дамытушылық: Оқушылардың дүниетанымын, жан-жақты ойлау
қабілеттерін дамыту;
сабақ түрі: аралас
сабақ әдісі: сұрақ-жауап,картамен жұмыс,топтық жұмыс
сабақ құралы: Оқулық, Қазақстан физикалық картасы, интербелсенді тақта
сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру.
1. Cәлемдесу
2. Түгендеу
3. Назарын сабаққа аудару
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Үлестірме тапсырмалары.
№ 1.
1. Жер аумағы
2. Солтүстік Қазақстан облысы
№ 2.
1. Халқы
2. Қостанай облысы
№ 3.
1. Шаруашлығы
2. Ақмола облысы
№ 4.
1. Маманданған салалары
2. Павлодар облысы
2. « Ойға түстім, ойландым» экранды бейне атауын табу
Жауаптары:
1. Пирамида. Кайр.Египет.
2. Эйфел мұнарасы. Франция.
3. Пизан мұнарасы. Италия.
4. Тауэр көпірі. Лондон.
5. Рио-де-Жанейро.Бразилия.
6. Опера театры. Сидней.
7. Байтерек. Астана.
ІІІ. Жаңа сабақ.
Сатылай кешенді талдау
IV. Бекіту
Деңгейлік тапсырма
1- деңгей.
Мәтінмен жұмыс. «Салыстырыңдар».
|
Зерттеу жоспары |
Солтүстік Қазақстан |
Оңтүстік Қазақстан |
|
ЭГЖ |
|
|
|
Халқы |
|
|
|
Табиғат ресурстары |
|
|
|
Маманданған саласы |
|
|
|
Климаты |
|
|
2- деңгей.
Топпен жұмыс. Оқушыларға өткен сабақта Оңтүстік Қазақстан экономикалық ауданның өнеркәсіп тораптарының мамандану саласы шаруашылығы жөнінде тапсырма берілген. Тапсырманы төрт топ қорғайды.
І топ. Қызылорда ІІІ топ. Жамбыл
ІІ топ. Оңтүстік Қазақстан ІV топ. Алматы
3- деңгей. Мағынаны дамыту. Мазмұнды толықтыру.
Аудандағы экологиялық мәселелерді айқындау және шешу жолдарын қарастыру.
Оқушылардың ой-пікірін тыңдау.
1. Арал теңізінің бүгіні мен ертеңі?!
2. Көліктердің көптігі...
3. Атмосфераның ластануы
4. Тұрмыстық қалдықтарды қайда жибереміз?
V. Қорытынды
Номенклатура (картамен жұмыс)
Балқаш, Іле, Қызылқұм, Сырдария,Тянь- Шань,Арал, Талдықорған т.б.
VI. Үйге тапсырма: Тақырыпты оқу. ОҚА кескін картаға түсіру.
VII. Бағалау. Оқушы білімдерін бағалау.
«№ 4орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Ашық сабақ
(9- сынып)
Тақырыбы:
Өткізген: Картбаева Ж.Ш ( география пәні мұғалімі)
Жетібай 2014ж.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Күні: 12.04.14ж.
Тақырыбы: § 50Оңтүстік Қазақстан
Мақсаты:
а) Білімділік:Оқушыларға оңтүстік қазақстан экономикалық ауданы туралы
білімдері толықтыру;
ә) Тәрбиелік: Бәсекеге қабілетті ұлтжанды азаматты тәрбиелеу;
б) Дамытушылық: Оқушылардың дүниетанымын, жан-жақты ойлау
қабілеттерін дамыту;
сабақ түрі: аралас
сабақ әдісі: сұрақ-жауап,картамен жұмыс,топтық жұмыс
сабақ құралы: Оқулық, Қазақстан физикалық картасы, интербелсенді тақта
сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру.
1. Cәлемдесу
2. Түгендеу
3. Назарын сабаққа аудару
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Үлестірме тапсырмалары.
№ 1.
1. Жер аумағы
2.Солтүстік Қазақстан облысы
№ 2.
1.Халқы
2.Қостанай облысы
№ 3.
1. Шаруашлығы
2.Ақмола облысы
№ 4.
1.Маманданған салалары
2.Павлодар облысы
2. « Ойға түстім, ойландым» экранды бейне атауын табу
Жауаптары:
1. Пирамида. Кайр.Египет.
2.Эйфел мұнарасы. Франция.
3.Пизан мұнарасы. Италия.
4.Тауэр көпірі. Лондон.
5. Рио-де-Жанейро.Бразилия.
6. Опера театры. Сидней.
7. Байтерек. Астана.
ІІІ. Жаңа сабақ.
Сатылай кешенді талдау
IV. Бекіту
Деңгейлік тапсырма
1- деңгей.
Мәтінмен жұмыс. «Салыстырыңдар».
Зерттеу жоспары
Солтүстік Қазақстан
Оңтүстік Қазақстан
ЭГЖ
Халқы
Табиғат ресурстары
Маманданған саласы
Климаты
2- деңгей.
Топпен жұмыс. Оқушыларға өткен сабақта Оңтүстік Қазақстан экономикалық ауданның өнеркәсіп тораптарының мамандану саласы шаруашылығы жөнінде тапсырма берілген. Тапсырманы төрт топ қорғайды.
І топ. Қызылорда ІІІ топ. Жамбыл
ІІ топ. Оңтүстік Қазақстан ІV топ. Алматы
3- деңгей. Мағынаны дамыту. Мазмұнды толықтыру.
Аудандағы экологиялық мәселелерді айқындау және шешу жолдарын қарастыру.
Оқушылардың ой-пікірін тыңдау.
1. Арал теңізінің бүгіні мен ертеңі?!
2. Көліктердің көптігі...
3. Атмосфераның ластануы
4. Тұрмыстық қалдықтарды қайда жибереміз?
V. Қорытынды
Номенклатура (картамен жұмыс)
Балқаш, Іле, Қызылқұм, Сырдария,Тянь- Шань,Арал, Талдықорған т.б.
VI. Үйге тапсырма: Тақырыпты оқу. ОҚА кескін картаға түсіру.
VII. Бағалау.
6 660 150 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Азбергенова Ляззат Ергалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.