Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Ответы к школьному этапу Всероссийской олимпиады школьников по истории. 7 класс. 2016 - 2017 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Ответы к школьному этапу Всероссийской олимпиады школьников по истории. 7 класс. 2016 - 2017 учебный год

библиотека
материалов

ОТВЕТЫ

ОЛИМПИАДА ПО ИСТОРИИ

7 КЛАСС

Школьный тур

max количество баллов - 61

I. Выберите правильный ответ (по 1 баллу).

1. На какой ступени феодальной лестницы находились крестьяне:

А) на верхней         Б) на самой нижней             В) не входили в феодальную лестницу

2. Средневековые цеха- это союз:

А) ремесленников          Б) торговцев           В) феодалов          Г) зависимых крестьян

3. Укажите понятия, относящиеся к христианству:

А) икона        Б) гильдия        В) мечеть       Г) церковь        Д) священник

4. Основателем Древнерусского государства летописи называют:

А) Олега                  Б) Рюрика                В) Игоря               Г) Святослава

5. Древнейшей летописью, дошедшей до нас, является:

А) « Слово о законе и бдагодати»                 В) « Повесть временных лет»

Б) « Слово о полку Игореве»                         Г) «Чтение о житии и погублении»

6. Значение Куликовской битвы сотояло в том, что она привела к следующему событию:

А) падение Ордынского ига                           В) разгрому главных сил Орды

Б) объединению Русских земель                    Г) распаду Орды

7. Земля передавалась дворянам:

А) в награду за верную службу

Б) для того, чтобы они могли обеспечить себя всем необходимым для несения военной службы

В) в целях скорейшего освоения вновь присоединённых земель

Г) для надзора за крестьянами

8. Первым русским царём был:

А) Иван IV           Б) Василий III             В) Михаил Романов            Г) Иван III

9. Предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике:
А) мастерская
Б) цех
В) мануфактура
Г) фабрика

10. Свод законов, принятый в правление Алексея Михайловича, получил название:
А) Судебник
Б) Закон государства Российского
В) Русская правда
Г) Соборное уложение

11. Какое учебное заведение было открыто в 1687г.:
А) Славяно-греко-латинская академия
Б) Академия наук
В) Московский университет
Г) первая цифирная школа

12. Выберите из списка события, произошедшие в правление Петра I:
А) учреждение Сената, Синода, коллегий
Б) Крымские и Азовские походы
В) Семилетняя война, учреждение Московского университета
Г) раскол Русской Православной церкви, восстание С. Разина

II. Открытые вопросы

13. Соотнесите даты и события. Ответы впишите в таблицу(4 балла).

1) падение Западной Римской империи                   А. 630 г.

2)образование арабского халифата                           Б. 863 г.

3) создание Кириллом и Мефодием                          

славянской письменности                                          В. 800 г.

4)провозглашение КарлаI императором                   Г. 476 г




14. Расположите в хронологической последовательности (4  балла):

А.Судебник Ивана III -2                        В. стояние на реке Угре - 1

Б. первый Земский собор -4                 Г. венчание Ивана IV на царство -3.

15. Вставьте вместо пропусков(3 балла).

                   Иван III провозгласил себя Государем всея Руси , подчеркивая тем самым, что он держит землю сам, не подчиняясь власти ордынских ханов. На торжественных приемах он восседал на греческом троне, подаренном Палеологами. Иван III стал появляться с символами власти - скипетром и  державой .

16. Познакомьтесь с историческим портретом. Назовите  имя государя.(5 баллов)

                 Он вступил на царский  престол в возрасте 16 лет не по наследству, а по случаю его избрания Земским собором. Новый царь поставил перед собой  одну цель – восстановить экономическое развитие Руси после страшного десятилетия. Он был добр, набожен, очень любил цветы. Михаил Романов

 17. Расшифруйте шараду. (3 балла)

Первое - небольшой ресторан, где посетителей обслуживают за стойкой,

второе - русское национальное блюдо,

третье - предлог,

целое слово - одна из феодальных повинностей. Барщина

18. Используя все приведенные слова и словосочетания, назовите понятия, подходящие под описание. (3 балла)

1. Боярская дума, период, семь, власть, смута, бояре. - Семибоярщина

2. разделение труда, предприятие, ручная техника, основанный.- Мануфактура

3. реформы, православная церковь, русский, противник, Никон, разделение, сторонник.- Раскол

19. Загадка  архивариуса.(5 баллов)

 К какому  периоду истории России относится следующее описание.

           История Европы не знает другой революции, которая казалась бы столь бесплодной по своей развязке и своим последствиям. В течении 10 лет эта революция расшатывала всю страну, заливала ее потоками крови и покрывала развалинами, но сама не внесла в народную жизнь ни одного нового начала, не указала нового пути ее будущему развитию. Она пронеслась разрушительным и бесплодным ураганом. Пройдя сквозь многие смены династий и политических и социальных порядков, Россия самодержавных царей путем этого длительного обхода вернулась к исходной точке.     Смута

                                         

20.По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ(3 балла).
1. Закупы, рядовичи, смерды.
2. 1478 г., 1485 г., 1514 г.
3. Алексей Басманов, Малюта Скуратов, Афанасий Вяземский.

1) Категории зависимого населения Киевской Руси
2) Завершение объединения русских земель: 1478 г. — присоединение Новгорода,
1485 г. – Твери, 1514 г. — возвращение Смоленска
3) Руководители опричнины

21. Расположите в хронологической последовательности(5 баллов):
А. Восстание под предводительством Ивана Болотникова (1606-1607 гг.)
Б. Царствование Бориса Годунова (1598-1605 гг.)
В. Избрание Михаила Романова царём (1613 г.)
Г. Период «семибоярщины» (1610 - 1612 гг.)
Д. Царствование Лжедмитрия I (1605 - 1606 гг.).
Б-Д-А-Г-В

22. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков(14 баллов):
1. …рдынский выход, б…скаки, …рлык, н…й…н.
2. Р…формация, к…льв…низм, пр…тес…ан…ство, лют…ранство, …..зуиты.

1. Ордынский выход, баскаки, ярлык, нойон.
2. Реформация, кальвинизм, протестантство, лютеранство, иезуиты.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.10.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2525
Номер материала ДБ-283492
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

6 месяцев назад

мерси боку)

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх