Ответы на тест по курсу: «Методика преподавания русского языка и литературы в образовательном учреждении». Теория и методика обучения литературе. Методика подготовки к написанию итогового сочинения (изложения) 10-11 класс.

Ответы на тест по курсу: «Методика преподавания русского языка и литературы в образовательном учреждении».

Что из предложенных условий не является обязательным для соблюдения выразительности речи?

Владение дикцией и понятным произношением.

Какой признак текста имеет характеристику: категория, выражающая отношение говорящего к содержанию высказывания и отношение говорящего к действительности?

Модальность.

Какой теме сочинения принадлежит характеристика: складывается из нескольких показателей: воля, стойкость, упорство?

«Сила духа».

Определите верно три типа речи по функции и смыслу.

Описание, повествование, рассуждение.

Какой из основных признаков текста характеризуется как: текст обеспечивается единством темы и единством его основной мысли.

Смысловая целостность.

Что из представленных средств выразительности речи характеризуется как однокоренные слова, близкие по звучанию, но различные по значению?

Паронимы.

Какая из предложенных характеристик не относится к критериям оценивания сочинения?

Использование профессиональных терминов.

Какую характеристику имеют слова-паронимы?

Это однокоренные слова, близкие по звучанию, но различные по значению.

Какой теме сочинения относится описание дорожных впечатлений в раздумье о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения?

«Путь».

В какой части рассуждения содержатся умозаключения, отражающие ход мыслей?

В основной части.

К какому типу речи по функции и по смыслу относится схема: событие1+событие 2+ событие 3...

Повествование.

К чему относятся перечисленные показатели: факты, примеры, утверждения, объяснения, опора на знания, жизненный или читательский опыт?

К аргументам.

Что из перечисленного влияет на усиление выразительности речи?

Интонация.

Какой теме сочинения можно отнести широкое осмысление исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего.

«Время».

Что должно проявляться в согласии или несогласии с позицией автора?

Выражение собственного мнения.