630224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыОтзыв к уроку по теме"Мировые природные ресурсы2"

Отзыв к уроку по теме"Мировые природные ресурсы2"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«Краснодарский МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»


ОТЗЫВ


О проведении открытого занятия преподавателем

Смоляковой Е.А.


30.09.2015 года преподавателем естественно - научных дисциплин ОУДб.09 География Смоляковой Еленой Алексеевной было проведено открытое занятие для студентов 1 курса группы 15-НР1-1 по теме: « Работа с картой: страны с богатыми и бедными ресурсами. Сравнительный анализ ресурсообеспеченности стран»

Тип: практическое занятие.

Преподаватель в начале занятия озвучил цели и задачи, мотивировал студентов к тому, что, знания полученные в процессе обучения непосредственно связаны с их будущей профессиональной деятельностью. Так как понятие ресурсообеспеченности, классификация мировых природных ресурсов ключевая тема к пониманию последующих тем и сопредельных предметов в выбранной профессии.

Елена Алексеевна сумела применить различные педагогические технологии: ИКТ, здоровьесберегающую, технологию уровневой дифференциации, личностно ориентированную.

На занятии применялись индивидуально самостоятельная, парная, групповая и фронтальная формы работы. Во время индивидуально самостоятельной работы преподаватель имела возможность помочь студентам, испытывающим затруднения, нацелить на правильный ответ для выполнения.

ИКТ на занятии была продемонстрирована в авторской компьютерной презентации. Яркое доступное доходчивое оформление материала в презентации по классификации мировых природных ресурсов способствовало правильному применению знаний и выполнению практической деятельности по теме. Презентация показала практическое применение знаний в выбранной профессии.

Отлично была организованна работа студентов, их готовность к уроку, наличие доступных материалов, карт атласа, контурных карт, наглядного инструментария для выполнения, успешности, понимания целей данного процесса. Работа вызывала интерес, полную поглощенность деятельностью. Наглядно было видно, что такой формой работы учащиеся пользуются на уроках постоянно, знают ее, все это является основным требованием к изучению предмета географии.

Здоровьесберегающая технология была представлена в элементах гимнастики глаз при заполнении контурных карт, переносе условных знаков. Темп работы и виды деятельности менялись в процессе урока, что способствует и обеспечивает активность систем организма, правильному функционированию.

Техника уровневой дифференциации проявила себя в индивидуальной самостоятельной работе с контурными картами и картами атласа, где были даны разноуровневые задания для достижения успешности. Это говорило о профессионализме преподавателя дифференцировать возможности и способности каждого обучающегося. В полном объеме эта технология была представлена в проверке освоенных знаний.

Личностно ориентированная технология хорошо показана в формировании у студентов речи в индивидуальных ответах, умении проявить себя в построении диалога, формировании партнерских отношений, чувстве ответственности за свою выполненную работу, так и за результат деятельности группы, построении и доказательствах своих суждений.

Проверка знаний, умений, навыков осуществляется в течение всего занятия.

В конце подведены итоги и выставлено несколько оценок всем учащимся.

Цели урока достигнуты, учащиеся вооружены новыми умениями к анализу выполняемой деятельности.

Домашнее задание объяснено и прокомментировано преподавателем с разноуровневым выполнением и оцениванием.

Урок проведен методически верно. Занятие заслуживает хорошей оценки.



Зам. директора по УМР Н.Н.Каленникова

30.09.15г.




Общая информация

Номер материала: ДБ-160027

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация