Отзыв социального педагога о профилактической работе классного руководителя

Îòçûâ ñîöèàëüíîãî ïåäàãîãà î ðàáîòå êëàññíîãî ðóêîâîäèòåëÿ 9â êëàññà ÌÎÁÓ ÑÎØ ¹1 ñ. Ñòàðîáàëòà÷åâî Ìàíñóðîâîé Ðèìû Ðèìîâíû Ìàíñóðîâà Ðèìà Ðèìîâíà êàê êëàññíûé ðóêîâîäèòåëü âåäåò ýòîò êëàññ ñ ñàìîãî íà÷àëà ñòàíîâëåíèåÿ åãî êàê êîëëåêòèâà, ò.å. ñ ïÿòîãî êëàññà. Ñðåäè åå âîñïèòàííèêîâ íèêòî íå ñòîÿë è íå ñòîèò íà ïðîôèëàêòè÷åñêîì ó÷åòå ïîäðàçäåëåíèÿ ïî äåëàì íåñîâåðøåííîëåòíèõ ÎÂÄ ïî Áàëòà÷åâñêîìó ðàéîíó Ðèìà Ðèìîâíà ïîñòîÿííî êîíòðîëèðóåò ïîñåùåíèå óðîêîâ, óñïåâàåìîñòü è ïîâåäåíèå ó÷àùèõñÿ. Îðãàíèçóåò ñîâìåñòíî ñîöèàëüíûì ïåäàãîãîì ïîñåùåíèå ñåìåé ñ öåëüþ ïðîôèëàêòèêè ïðîïóñêîâ óðîêîâ è íåóñïåâàåìîñòè ïîäðîñòêîâ, à òàêæå ñ öåëüþ èçó÷åíèÿ æèëèùíî-áûòîâûõ óñëîâèé, â êîòîðûõ ïðîæèâàþò íåñîâåðøåííîëåòíèå. Ìàíñóðîâà Ðèìà Ðèìîâíà ïðè ïðîâåäåíèè êëàññíûõ ÷àñîâ è âíåêëàññíûõ ìåðîïðèÿòèé ó÷èòûâàåò ëè÷íîñòíóþ çíà÷èìîñòü äëÿ ó÷àùèõñÿ ýòèõ ìåðîïðèÿòèé. Ñîçäàâàåò êîìôîðòíîñòü, áëàãîïðèÿòíûé ïñèõîëîãè÷åñêèé êëèìàò äëÿ âñåõ ó÷àñòíèêîâ. Åå ðàáîòà â äàííîì íàïðàâëåíèè âêëþ÷àåò âûÿâëåíèå òðóäíîâîñïèòóåìûõ. Áîëüøóþ ðîëü îòâîäèò ïðîôèëàêòèêå íàðêîìàíèè, àëêîãîëèçìà, è òàáàêîêóðåíèÿ. Îíà óìåëî îðãàíèçóåò êðóãëûå ñòîëû ñ ïðèãëàøåíèåì èíñïåêòîðà ïî äåëàì íåñîâåðøåííîëåòíèõ. Ðàçðàáàòûâàåò è ïðîâîäèò ðàçëè÷íûå ìåðîïðèÿòèÿ íå òîëüêî â âîñïèòàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ñâîåãî êëàññà, íî è â ïåðèîä êðóæêîâîé äåÿòåëüíîñòè äëÿ îáó÷àþùèõñÿ øêîëû. Áîëüøîå âíèìàíèå óäåëÿåò çàíÿòîñòè ó÷àùèõñÿ â ñâîáîäíîå âðåìÿ, ñòàðåòñÿ ìàêñèìàëüíî çàïîëíèòü ñâîáîäíîå âðåìÿ ïîäðîñòêîâ, çàèíòåðåñîâàòü èõ êàêèì-ëèáî âèäîì äåÿòåëüíîñòè. Ýòî ýêñêóðñèè, ñïîðòèâíûå ñîðåâíîâàíèÿ, ïîõîäû è ïîåçäêè, ÊÂÍ, îãîíüêè. Ðèìà Ðèìîâíà âíèìàíèå óäåëÿåò ïðîôèëàêòè÷åñêîé ðàáîòå ïî ðàííåìó âûÿâëåíèþ ïîäðîñòêîâ ñ äåâèàíòíûì ïîâåäåíèåì. Îíà îêàçûâàåò ñâîåâðåìåííóþ ïîìîùü â ðàçðåøåíèè âíóòðèñåìåéíûõ êîíôëèêòîâ, äàåò ðåêîìåíäàöèè ðîäèòåëÿì ïî îçäîðîâëåíèþ óñëîâèé ñåìåéíîãî âîñïèòàíèÿ. Ðèìà Ðèìîâíà ðàáîòàåò íå òîëüêî ñ êëàññíûì êîëëåêòèâîì, íî è ñ ðîäèòåëÿìè ó÷åíèêîâ. Ïðîâîäèò ðîäèòåëüñêèå ñîáðàíèÿ, êðóãëûå ñòîëû, ëåêòîðèè, ñîâìåñòíûå ìåðîïðèÿòèÿ äåòåé ñ ðîäèòåëÿìè. Âíåêëàññíûå ìåðîïðèÿòèÿ äàëè âîçìîæíîñòü äåòÿì äëÿ ïðîÿâëåíèÿ è ðàçâèòèÿ èíäèâèäóàëüíûõ è òâîð÷åñêèõ ñïîñîáíîñòåé, îáîãàòèëè èõ äóõîâíî-íðàâñòâåííî è æèçíåííûì îïûòîì.  ðàìêàõ ðàáîòû ïî ïðîôèëàêòèêå âðåäíûõ ïðèâû÷åê, òàáàêîêóðåíèÿ, àëêîãîëèçìà, íàðêîìàíèè, ïðîâîäèò êëàññíûå ÷àñû, êðóãëûå ñòîëû è òðåíèíãè. Áîëüøîå âíèìàíèå â ñâîåé ðàáîòå óäåëÿåò èíòåðíåò-çàâèñèìîñòè. Ðàçðàáîòêè ìåðîïðèÿòèé ïðåäñòàâëåíû â ìåòîäè÷åñêîé êîïèëêå. Ðèìà Ðèìîâíà ñ÷èòàåò, ÷òî âàæíåéøåé çàäà÷åé è ïðîáëåìîé øêîëû ïåðåä îáùåñòâîì ÿâëÿåòñÿ íàó÷èòü ó÷åíèêà «äóìàòü õîðîøî», ïîñòóïàòü õîðîøî, ò.å. íðàâñòâåííî. Ñèñòåìàòè÷åñêè ïðîâîäèò àíêåòèðîâàíèÿ, äèàãíîñòèðîâàíèÿ ó÷àùèõñÿ ñ öåëüþ ðàííåãî âûÿâëåíèÿ àñîöèàëüíûõ ïðîÿâëåíèé ïî ðàçëè÷íûì ìåòîäèêàì. Ó÷àùèåñÿ å¸ êëàññà ïðîøëè äîáðîâîëüíîå íàðêîòåñòèðîâàíèå. Âñå òåñòû ïîêàçàëè îòðèöàòåëüíûé ðåçóëüòàò. Äëÿ îðãàíèçàöèè ýôôåêòèâíîé ðàáîòû ïî ïðîôèëàêòèêå áåçíàäçîðíîñòè è ïðàâîíàðóøåíèé Ìàíñóðîâà Ð.Ð. òåñíî ñîòðóäíè÷àåò ñ ÊÄÍ è ÇÏ, ÏÄÍ: âñòðå÷è ñ èíñïåêòîðàìè, áåñåäû íà ïðàâîâûå òåìû, âå÷åðà âîïðîñîâ è îòâåòîâ, ñîâìåñòíûå ðîäèòåëüñêèå ñîáðàíèÿ, äèñïóòû è ïðàâîâûå òóðíèðû. Àäìèíèñòðàöèÿ øêîëû, ðîäèòåëè, à ãëàâíîå ó÷åíèêè äîâîëüíûå å¸ ðàáîòîé. Ñîöèàëüíûé ïåäàãîã: /Ñóáóøåâà Ð.Õ./