Отзывы о посещенных уроках

                                         Отзыв

об  уроке русского языка в 8 классе  Раджабовой Наргиз Саидовны, учителя русского языка и литературы  МКОУ «Хивская  СОШ»

Дата проведения: 10.10.2017

Тема урока: «Синтаксический разбор словосочетания »

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация на тему «Синтаксический разбор словосочетания», набор карточек.

 Класс к уроку готов. Подготовлено все необходимое оборудование. По своему типу урок изучения нового материала с элементами систематизации и обобщения пройденного материала. Все этапы урока четко спланированы и выдержаны. Стиль урока доброжелательный, создающий творческую атмосферу делового сотрудничества.

Учитель использовал разнообразные формы работы на уроке: взаимопроверка, беседа, дифференцированная работа по карточкам, работа в группах, комментированное письмо, творческая работа.

Темп урока высокий, учащиеся понимали учителя, были активны, показали хорошие знания при опросе теоретического материала и при выполнении практических заданий.

Урок был проведен на высоком методическом и теоретическом уровне, был насыщен наглядностью, дидактическим и раздаточным материалом. Применение ИКТ на всех этапах урока позволило заинтересовать учащихся и поддержать высокий уровень мотивации к изучаемому материалу.  Применение ИКТ на уроке оправданно, соответствует нормам.

Урок был отлично спланирован, цели были достигнуты, оценивание было проведено объективно. Получает положительную оценку.

Учитель русского языка

 и литературы                                              Агададашева С.А.

 Директор школы                                                   Ф.К.Абдулазизов

                                         Отзыв

об  уроке русского языка в 8 классе  Раджабовой Наргиз Саидовны, учителя русского языка и литературы  МКОУ «Хивская  СОШ»

Дата проведения: 22.02.2018г

Тема урока: «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями»

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация на тему «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями», набор карточек, тесты.

. По своему типу урок закрепления и совершенствования навыков.

Структура и содержание урока соответствовала всем принципам развивающего обучения. Учащиеся принимали активное участие на протяжении всего урока. На уроке была использована групповая работа, которая позволила включить всех учащихся в работу, а также работа в парах при взаимопроверке, выполнение практических заданий у доски, самостоятельная работа на местах. Органично в уроке была использована мультимедийная презентация, которая помогла учащимся использовать информационно - коммуникационные технологии в качестве средства наглядности и в качестве дидактического пособия.

Применяемые методы (наглядные, словесные и практические) и применяемые информационно-коммуникационные технологии, позволили учителю сохранить познавательную активность учащихся в течение всего урока, а следовательно, достичь цели и выполнить поставленные задачи.

Урок можно назвать позитивным и эмоционально ярким. Подведение итогов организовано в виде тестовой работы, которая помогла понять уровень освоения изученного материала. Тесты были составлены по вариантам с учетом сильных, средних и слабых учеников.

Урок Наргиз Саидовны Раджабовой проведён на высоком методическом и уровне

Заместитель директора

по учебно-воспитательной работе                                 Сеферова Г.Р.

Директор   школы                                           Ф.К.Абдулазизов         

                          Отзыв

 о посещенном уроке русского языка в 6 классе, проведенном учителем  русского языка и литературы Раджабовой Н.С.

Дата проведения: 10.10.2018

Тема урока: «Этот удивительный мир фразеологизмов»

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация на тему «Этот удивительный мир фразеологизмов», набор карточек.

Урок проведен с применением сочетания методик современных педагогических технологий: информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих и элементами уровневой дифференциации .

Наргиз Саидовна использовала на уроке разные формы работы с учащимися.   Урок был организован и проведён в режиме диалога и дискуссии, создавая атмосферу, в которой учащиеся хотели бы высказывать свои сомнения, мнения и точки зрения на обсуждаемый предмет, дискутируя не только между собой, но и с учителем, принимая то, что собственная точка зрения может быть также подвергнута сомнению и критике. Учащиеся были активны и организованны на разных этапах урока, были доброжелательны к учителю, показали умения творческого применения знаний, умений и навыков самостоятельно делать выводы.

Диалог учителя с учащимися показал, что учащиеся знают пройденный материал, и последующая практическая работа по рисункам прошла на высоком уровне, ученики умело включали в предложения фразеологизмы.

Поэтапное построение урока чётко организовало работу учащихся, от выполнения простых заданий переходили к более сложным, и ученики имели возможность выбрать под силу материал, и это делал урок позитивным и эмоционально ярким. Речь учителя была грамотной, доступной, содержательной.

 Урок получился плодотворным, с хорошей рабочей обстановкой, доброжелательной атмосферой, и своей цели он достиг.

Учитель русского языка и литературы                      Агададашева З.А.

Директор школы                                                        Ф.К.Абдулазизов

                          Отзыв

 о посещенном уроке русского языка в 6 классе, проведенном учителем  русского языка и литературы Раджабовой Н.С.

Дата проведения: 10.10.2018

Тема урока: «Этот удивительный мир фразеологизмов»

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация на тему «Этот удивительный мир фразеологизмов», набор карточек.

Урок Раджабовой Наргиз Саидовны был организован на высоком методическом уровне. Ученики и учитель были подготовлены к началу урока. После проверки домашней работы,  при анализе предложений, записанных на доске,  ученики сами назвали тему и цели урока.

На протяжении всего урока прослеживается отчетливая целенаправленность урока. Темп урока посилен для учащихся. Наргиз Саидовна продемонстрировала отличное владение педагогическим мастерством и методикой преподавания. Во время урока речь учителя была понятной и доступной ученикам.

В течение всего урока поддерживается активность и внимание учащихся. Урок продуман и хорошо спланирован. Каждый этап урока реализован как по времени, так и по объему. Все этапы урока сопровождаются работой с презентацией.

В начале урока был проведен фронтальный блиц - опрос. Те учащиеся, которые отвечали правильно, получали бонусы, которые суммировались с оценкой за урок в общем, и это стимулировало работу учеников на уроке.

Проведенная проверочная работа со следующей взаимопроверкой, также задала положительный настрой у учеников.

Для снятия напряжения была предложена физкультминутка, после которой последовало интересное выступление из истории возникновения фразеологизмов.

Рефлексия, проведенная в форме самооценки, показала об отличном усвоении темы.

Цели урока были достигнуты.

Учитель русского языка и литературы                               Сефиханова Р.А.

Дректор школы                                                        Ф.К.Абдулазизов