Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: "Дауысты, дауыссыз дыбыстармен танысайық".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: "Дауысты, дауыссыз дыбыстармен танысайық".

библиотека
материалов

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Сауат ашу және жазу

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Дауысты, дауыссыз дыбыстармен танысайық. 16 – бет.

Оқу іс-әрекетінің мақсаты: 1. Балаларға дауысты және дауыссыз дыбыстардың айтылу ерекшелігі туралы түсінік беру. 2. Жаттығулар орындату арқылы дауысты дыбыс туралы білімдерін жетілдіру.

3. Балалардың сөйлеу тілін, сөздік қорларын байыту, жалпы ой-өрісін дамыту, байқағыштыққа тәрбиелеу. Жазуға қолдарын жаттықтыру.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: кестелер, кеспе әріптер, суреттер, үлес-мелі дидак-лық мат

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, сұрақ-жауап.

Қостілділік компонент: дауысты – гласный, дауыссыз – согласный, дыбыстар – звуки.

Іс-әрекет

кезеңдері

Мұғалім іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

І. Ұйымдастыру кезеңі. 1. Балалар шаттық шеңберінде дөңгелене тұрып, қосылып айтады: Біз қандаймыз, қандаймыз? Шұғылалы таңдаймыз, Жарқыраған күндейміз, Ренжісуді білмейміз!

Шаттық

шеңберін

жасайды.

Ұйымдастыру-іздестіру




































2. Тәрбиеші дауысты және дауыссыз дыбыстар туралы түсіндіреді. Кесте пайдаланылады. Дауысты дыбыстар: а, ә, и, о, ө, е, э, у, ұ, ү, ы, і, ю, я, ё. Дауысты дыбыстарды жеке-жеке айтқызу. Мысалы: а-а-а, ә-ә-ә, и-и-и, о-о-о, ұ-ұ-ұ, ү-ү-ү, і-і-і, т.б.



3. Тәрбиеші суреттерді көрсете отырып, балаларға сөздердің мағынасын түсіндіреді. Көбелек, домбыра, орындық, үйрек т.б. сөздердегі дауысты дыбыстарды тауып, олардың айтылу ерекшеліктеріне назар аударады.



4. Сергіту сәті: Орнымыздан тұрайық, Қолды белге қоялық.

Бір отырып, бір тұрып, Біз тынығып алайық!



ІІ. Негізгі бөлім. 1. Баланың білімін жан-жақты тексеру мақсатында тәрбиеші бірнеше сөздер айтады. Балалар сол сөздегі дауысты дыбыс қанша болса, сонша рет қолдарын шапалақтап білдіреді. Масылы: кү-шік, кітап, ө-зен, да-ла, қаз, ба-ла-пан, т.б.

2. «Ұйқасын тап» дидактикалық ойыны. Орыннан орынға ауысқан, Ұшқалақ қара ала ...(сауысқан) Бәрі бірдей жұмысқа Шығады не?...(құмырсқа)



3. Дәптермен жүмыс жүргізу. а) Берілген суреттер бойынша дауысты дыбыс, дауыссыз дыбыстарды төртбұрыштардың ішіне белгілерін (қызыл – дауысты дыбысы, көк – дауыссыз дыбыс) салады. Әке, ана, бала, сырмақ, қамшы, торсық.



ә) Кестенің ішіне жетпей тұрған төртбұрыштың суретін салады, оны бояйды.



Балалардың жауаптары тыңдалады.













Сергіту сәтін жасайды.













Ойынды ойнайды.





Дәптердегі тапсырмалар-ды орындайды.

Рефлексивті-түзетушілік

ІІІ. Оқу іс-әрекетін қорыту. Дауысты және дауыссыз туралы алған білімдері сұрақ-жауап әдісі арқылы пысықталады.






Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: дауысты және дауыссыз дыбыстардың айтылу ерекшелігі туралы түсінік беру.

Қандай түсініктерді игерді: жаттығулар орындату арқылы дауысты дыбыс туралы білімдерін жетілдіру.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: сөйлеу тілін, сөздік қорларын байыту, жалпы ой-өрісін дамыту.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-543264

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"