Оқу мақсатына жетуге бағытталған жаңартылған мазмұндағы сабақты жоспарлау

• 1 слайд

  
  Егер сіздің досыңыз болса, көршінің басын сипаңыз
  
  Егер сіздің үйіңізде мысық болса, өз басыңызды сипаңыз
  
  Егер сіз, иттерді жақсы көрсеңіз көршіңізді құшақтаңыз
  
  Егер сіз құстарды жақсы көрсеңіз, қолыңызды созып, құстарша қанат қағыңыз
  
  Егер сіз өз мектебіңізді жақсы көрсеңіз, аяғыңызды топырлатыңыз
  
  Егер сіздер Отанымызды жақсы көрсеңіздер, алақандарыңызды соғыңыздар
  Психологиялық ахуал тудыру:
  «Мен елімді сүйемін» тренингі
  
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  «Ой өзгермей, адам өзгермейді»
  «Жас өркенді оқытып- тәрбиелеуде,оның жеке тұлғасын, өзіндік « менін» қалыптастыруда мұғалімнің рөлі айырықша»
  Ж.АЙМАУЫТОВ
  

• 3 слайд

  Оқу мақсатына жетуге бағытталған жаңартылған мазмұндағы сабақты жоспарлау
   
  
  Жунусбаева Марал Турмысовна
  География пән мұғалімі
  

• 4 слайд

  Оқу мақсаттарын анықтау
  Жетістік критерилерін белгілеу
  Оқытуды жоспарлау
  SMART
  

• 5 слайд

  S - НАҚТЫЛЫ
  M – ӨЛШЕУГЕ БОЛАТЫН
  A - ҚОЛЖЕТІМДІ
  R - ШЫНАЙЫ
  T – БЕЛГІЛІ БІР УАҚЫТ АРАЛЫҒЫМЕН ШЕКТЕЛГЕН
  
  

• 6 слайд

  6
  «Дүние тану»
  Дүние тану
  Гуманитарлық ғылымдар курсы
  Тарих, география, қоғам
  тарихты білу және түсіну
  Қоғамды
  білу және түсіну
  Географияны
  білу және түсіну
  Пәннің мазмұны
  

• 7 слайд

  1.1 Деректермен жұмыс жасау
  1.2 Түсіндіру және анализ
  1.3 Кеңістіктегі бағдарлау
  1.4 Уақытты бағдарлау
  1.5 Әлеуметтік бағдарлау
  
  3.1 Бағдарлау әдістері
  3.2 Өз өлкеңнің табиғаты. Жер бедері
  3.3 Климат және ауа райы
  3.4 Тау жыныстары мен пайдалы қазбалар
  3. 5 Туризм
  3.6 Табиғат апаттары
  Түсіну және білу
  Ойлау дағдылары
  

• 8 слайд

  
  Оқушылар алдына қойған проблемаларын шешуге дайын ба?
  Оқушылар бір-бірімен тиімді пікір алмасуға, анализ жасауға бейімделген бе?
  
  
  
  Біз қандай оқушыларды оқытқымыз келеді?
  
  Оқушының бойында өмір бойы білім алуға деген ынтасы бар ма?
  

• 9 слайд

  Оқушыларға қай бағытқа қарай жылжу керек…
  
  https://tmsydney.wikispaces.com/.../
  Нақты мақсат
  Мұғалім оқу мақсатын қаншалықты нақты қойса, оқушылар осы мақсатқа жетудегі жұмысқа соншалықты ынтамен кіріседі
  Жетістік
  критерийі
  Оқушылар жетістік критериімен қаншалықты таныс болса, соншалықты ол критериге жетудің нақты іс-әрекеттерін анықтайды
  Кері байланыс
  Күтілетін нәтижеге жету жетістіктері бойынша Кері байланыс жиі жүргізілген сайын, оқушылардың оқуға деген ынтасының артқандығы байқалады
  

• 10 слайд

  Ұзақ мерзімді жоспарлау
  Оқу бағдарламасы
  Пәннің мазмұны
  Орта мерзімді жоспарлау
  Жұмыс сызбасы
  Тізбектелген сабақтар топтамасы
  Қысқа мерзімді
  жоспарлау
  Дербес және жеке сабақтар
  

• 11 слайд

  
  Психологиялық ахуал /ынтымақтастық орта құру/
  
  
  Тақырыпқа шығу
  
  Мақсат қою
  
  Оқушылардың
  іс-әрекеті:
  
  Кері байланыс Бағалау
  Сабақты бекіту
  Рефлексия
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Мақсат
  Тақырып
  Құндылықтар
  Жетістік критерийі
  

• 12 слайд

  маған ұнады, себебі ........ нақты себепті айту керек
  сіз бұны әлі де жақсартушы едіңіз, егер тек қана ..........қолданбай басқада ............. ........ көрсетсеңіз
  Егер сіз осыны сақтап, әрі қарай жалғастырсаңыз сіз міндетті түрде мақсатыңызға жетесіз, осы қалпыңыздан таймаңыз
  Кері
  байланыс
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд