113775
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыОқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалана отырып Lesson Study тәсілін насихаттау

Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалана отырып Lesson Study тәсілін насихаттау

библиотека
материалов


Коучинг жоспары





Сабақ тақырыбы:

1 Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді пайдалана отырып Lesson Study тәсілін насихаттау


Жалпы мақсат:

Мектепте Lesson Study тәсілін қолдану әдістері арқылы жоғары нәтижелерге қол жеткізу жолдарын түсіндіру және енгізуге насихаттау


Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық.

Үлестірме материалдар

Оқу нәтижесі

Тәжірбиелік білімді әріптестерімен бөліседі

Оқушылардың маңызды білім алуы өседі

Топ мүшелерінің кәсіби дамуына ықпал ете отырып, мұғалімдердің желілік қоғамдастығы аясында іске асырылады


Түйінді идеялар:

1. Казіргі таңдағы әдіс-тәсілдердің тиімділігі

2. Мұғалімдерді табысты жұмыс істеуге дайындау;

3. Іс-тәжірибеде қолдануына бағыттау.

4. Мұғалімдердің кәсіби жетілуіне көмектесу

Сабақта қолданылатын материалдар:

А- 4 парақтары,ватман,стикер, интерактивті тақта, маркер, қалам, рефлексия парақшалары .

Оқыту әдістері:

«Джиксо» әдісі

АКТ

«Миға шабуыл» стратегиясы

Диалог

Жеке жұмыс

Топтық жұмыс

Дерек көздері:

Портал материалдары

Тапсырмалар:

«Топтық жұмыс» сыни баға беру, өзін-өзі және бірін-бірі бағалау; топтық тапсырма және қорғау, рефлексия

Оқуға арналған тапсырма:


Мұғалімге арналған нұсқаулық.49 бет; Lesson Study: нұсқаулық Пит Дадли














Сабақ бойынша коуч пен мұғалімдердің іс-әрекеті:


І.Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу



Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті



2 мин





1 мин






2 мин






«Мен сізге тілеймін...» психологиялық тренинг ұйымдастыру.



1 Нұсқау бойынша мүғалімдерге тапсырма беріледі, өздері таңдап алған пазлдар бойынша топқа бөлінеді.


2 Топ ережелері жазылған парақтар таратылады және оны өз кезеңімен жабыстыру тапсырмасы беріледі.




Коучинг-сессияға қатысушы мұғалімдер бір-бірінің қолынан ұстап тұрып, бүгінгі күнге сәттіліктер тілейді.



Топқа бөлініп, өздерінің рөлдерін бөлісіп алады.

/тайм кипер, тайм скипер, хатшы/




Топ ережесін құрастырады


5 минут



Миға шабуыл №2 стратегиясы

-Зерттеу дегеніміз не?

-Нені зеріттеуіміз қажет?

-Қалай зерттеуіміз қажет?

-Зерттеу арқылы не түсінеміз?

-Зерттеуге кімдер қатыса алады?

-Зеріттеп көрдіңіз ба?

Мұғалімдер жауап береді. Қатысушылар зерттеушілік туралы өз ойларын айтады және қажеттілігі жайлы бір - бірімен ойларымен бөліседі.


Ақпарлама

10 минут


Презентация


Қатысушылар Lesson Study тарихымен және мақсатымен танысады

Топтық жұмыс


2 минут

2 минут

4 минут









Әр топқа 2 минуттан

/8 мин/

1 «Джиксо» әдісі бойынша

барлық топтарға Lesson Study нұсқаулығынан мәтіндер беріледі.

1 топ- LS –ді қандай мақсатпен жүргізу керек?

2-топ- LS жүргізу

3 топ-Бірінші LS-ді жоспарлау және «Бақылаудағы» оқушыларды анықтау

4-топ-Бірінші LS-ді өткізу


2 Топтық жұмыс: Әр топ осы 5 бөлім бойынша постер жасап, қорғайды

Тыңдаушылар берілген мәтіндерді оқу, жұптық талдау, топтық талдау жасау. Сосын әр топқа делегаттар сайланып, өз мәтіні бойынша түсіндірме жүргізу қажет

Бағалау

1 минут

Постерлерді бағалау топтарға жүктеледі.

«Светофор» әдісі бойынша

Ұнатқан постерге- жасыл, орта деңгейлі постерге-сары, төмен деңгейлі постерге-қызыл түс көтеріледі және талдайды

Сергіту сәті

2 минут

«Сурет салу зейінім» ойыны

«Менің тыңдау зейінім» ойыны

Әр тыңдаушы парақты басына қойып тұрып сурет салады және екінші ойын бойынша тыңдаған әңгімені жеткізе білу зейінін анықтау


Жеке жұмыс

Әр көшбасшыға

1,5 мин

Әрбір топтың көшбасшысына слайдттар арқылы түсіндіп беру тапсырмалары беріледі

1 топ көшбасшысына-Сабақтан кейін бақылаудағы оқушылардың пікірін білу,

2 топ көшбасшысына- LS-ден кейінгі талқылау

3 топ көшбасшысына-Әріптестерді нәтижелермен ресми түрде таныстыру

4-топ көшбасшысына – LS-ге арналған уақытты жоспарлау және оны мектеп бағдарламасына енгізу


Көшбасшылар берілген мәтінді түсіндіреді.

Бағалау

1 мин

Көшбасшылар «Көңілді стикерлермен» марапатталады.

Көшбасшылар стикерлерді алады


«Сила в единстве» бейнефильмі көрсетіліп, «Жұмыла көтерген жүк жеңіл» тренингі ойнатылады


Қорытындылау,

талқылау

Рефлексия

(10-15 мин)


Бүгінгі сабақ ұнады ма? парағы таратылады

Кері байланыс


Ұсыныстарға толықтырулар енгізеді.

Параққа қаншалықты сабақты түсінгені жайлы бағалау парағын толтырады







Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.