Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / ОҚУ МЕН ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ТӘСІЛДЕР тақырыбында өткізілген коучинг жоспары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

ОҚУ МЕН ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ТӘСІЛДЕР тақырыбында өткізілген коучинг жоспары

библиотека
материалов



Мерзімі:

28.09.2013 ж.

Коуч: Ибраева Н.

Байгалиева Ж.

Коучингтің тақырыбы:

ОҚУ МЕН ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ТӘСІЛДЕР

Жалпы мақсаты:

Сабаққа енгізуге болатын оқыту мен оқудың жаңа

тәсілдерімен танысу.

Оқу нәтижелері:

Мұғалімдер:

  • оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдермен танысады;

  • диалогтық оқытудың не екенін біледі;

  • өзін-өзі бағалау тәсілдерімен танысып, өз жұмыстарын бағалайды.

Қолданылған құралдар:

Дербес компьютер, ноутбуктер, интерактивті тақта, А3 парақтары, топтардың белгілері, смайликтер, маркерлер, қайшы, желім, тіс таяқшалары, үй макеті, презентация, видео.

Коучинг жоспары:

  1. «Сіздің есіміңіздің тарихы» тақырыбына кіріспе ойын.

  2. «Диалогтық оқыту» тақырыбында мәлімет беру. Қосымша 1.

  3. Топқа бөліну. 4 топ. Ноутбуктерде презентация әзірленген. Әр қатысушы ұнаған шардың суретің таңдап алады, оның астында топтың атауы жасырылған (МҰҒАЛІМ, ОҚУШЫ, ТОП, СЫНЫП).

  4. Тапсырма № 1. «Жеті керемет» тақырыбына постер дайындау.

  5. Өнімді қорғау.

  6. «7 керемет» тақырыбына видео тамашалау. Видео 1.

  7. «Lesson Study» туралы мәлімет беру. Қосымша 2.

  8. Сергіту сәті. Видео 2.

  9. Топқа бөліну. 3 топ. Қатысушылар тіс таяқшалары қорабының тетігін басып, таяқшаларды алады, сосын түсіне қарай өз топтарын табады. Әр үстелдің үстінде таяқша қораптарының суреттері бар: сары, қызыл, көк түсті.

  10. Тапсырма № 2. Интерактивті тақтада көрсетілген сурет бойынша жұмыс. Суреттен туған ой. Қосымша 3.

  11. Өз ойларымен таныстыру.

  12. «Өзін-өзі бағалау» тақырыбында мәлімет беру. Қосымша 4.

  13. Өзін-өзі бағалау парақтарын толтыру. Қосымша 5.

  14. Топқа бөліну. 4 топ. Тәлімгер әр топтың мүшелерін көп қабатты үйдің пәтерлерінің терезесін ашып, таңдайды. Алдын-ала үй макеті дайындалып, әр терезенің ішіне коучингке қатысушылардың фото суреттері жасырынған).

  15. Тапсырма № 3. «Сабаққа енгізуге болатын оқыту мен оқудың жаңа тәсілдері» тақырыбы аясында қорытынды постер әзірлеу.

1 топ тақырыбы «Мұғалімнің бірлескен жұмысына ықпал ететін жағдайлар».

2 топ тақырыбы «Мұғалімнің бірлескен жұмысына бөгет жасайтын кедергілер».

3 топ тақырыбы «Мұғалімнің бірлескен жұмысына сіз қалай ықпал ете аласыз?».

  1. Бағалау. Блоб ағашы.

  2. Қорытынды сөз. Видео тамашалау. Видео 3.

Рефлексия:

Коучингті «Сіздің есіміңіздің тарихы» атты ойынынан бастағанымыз әріптестердің көңіл-күйін көтеріп, жағымды атмосфера орнатуға пайдасы тиді десем артық болмас. Өткізілген қорытынды коучингте әріптестеріме оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдердің бірнешеуімен таныстырдым, атап айтсам, диалогтық оқыту, өзін-өзі бағалау. Тәлімгеріміздің Lesson Study туралы берген мәліметі де қызығушылық танытты. Әр коучингте топқа бөлінудің өзі бір сыни тұрғыдан ойлау болып табылады. Әріптестерім де жаңа тәсілдерді күтетіні байқалып тұрады. Көңілдерінен шыққаны қуантады. Өткізілген коучингтердің нәтижесі ретінде жасалған өнімнен байқағаным – сапалы білімін өмірдегі қажеттіліктеріне пайдалана білетін ұрпаққа Бағдарламаның идеяларын жақсы меңгерген мұғалім қажеттілігін әріптестерім де мойындайды екен. Оқыту үшін бағалаудың кейбір сәттерін өз тәжіриблеріне енгізіп, оқушының білімін жақсартудағы тиімділігін аңғарып, дағдыға айналдыра біледі деп сенемін.



Коучинг презентациясының толық нұсқасы.

hello_html_m4d466bb7.png


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Коучингті «Сіздің есіміңіздің тарихы» атты ойынынан бастағанымыз әріптестердің көңіл-күйін көтеріп, жағымды атмосфера орнатуға пайдасы тиді десем артық болмас. Өткізілген қорытынды коучингте әріптестеріме оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдердің бірнешеуімен таныстырдым, атап айтсам, диалогтық оқыту, өзін-өзі бағалау. Тәлімгеріміздің Lesson Study туралы берген мәліметі де қызығушылық танытты. Әр коучингте топқа бөлінудің өзі бір сыни тұрғыдан ойлау болып табылады. Әріптестерім де жаңа тәсілдерді күтетіні байқалып тұрады. Көңілдерінен шыққаны қуантады. Өткізілген коучингтердің нәтижесі ретінде жасалған өнімнен байқағаным – сапалы білімін өмірдегі қажеттіліктеріне пайдалана білетін ұрпаққа Бағдарламаның идеяларын жақсы меңгерген мұғалім қажеттілігін  әріптестерім де мойындайды екен. Оқыту үшін  бағалаудың кейбір сәттерін өз тәжіриблеріне енгізіп,  оқушының білімін жақсартудағы тиімділігін аңғарып, дағдыға айналдыра біледі деп сенемін.    

Автор
Дата добавления 09.02.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров430
Номер материала 374850
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх