131836
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииОқу және оқыту тәжірибелеріне жаңа әдістерді енгізу

Оқу және оқыту тәжірибелеріне жаңа әдістерді енгізу

библиотека
материалов
 “Аралдар» ойыны
 Сіз Мектебіңізде коучинг бағдарламасын қалай жүзеге асырасыз?
Бірінші деңгей бағдарламасын игерген коучтің негізгі функциясы Мақсат: Зертте...
коуч Коуч-мұғалім Коуч-мұғалім Жаңа әдісті жүзеге енгізушілер Оқыту мен оқу т...
Бірінші деңгей бағдарламасы әріптестеріне бүкіл мектеп жағдайында коучингті і...
Оқу және оқыту тәжірибелеріне жаңа әдістерді енгізу
Білекке сенген заманда Ешкімге есе бермедік, Білімге сенген заманда Қапы қал...
Оқу мен оқыту дегеніміз не?
Оқыту Педагог жүзеге асыратын білім алушылардың оқу-танымдық қызметін басқару...
Оқыту Заманауи түсінік бойынша Оқыту –ол оқушылардың оқуға қабілетін жақсарту...
Педагогикалық тетіктер: Оқудың қалай жүретінін түсіну, оқытудың қолайлы стиль...
О қ у Оқушылардың білім, білік, дағдыларды игеру, шығармашылық қабілеттері ме...
Оқу заманауи түсінік бойынша Соңғы жылдардағы зерттеулерде оқу адамның білім...
Білім алушылардың алған білімдерін орынды пайдалануға және тиімді іс-әрекетін...
Оқу мақсаты- соңғы нәтижені көрсететін тұжырым: мұғалімнің оқушыларға үйреткі...
Оқушылар қандай білімді игеруге тиіс? Оқушылар қандай түйінді идеяларды түсін...
Оқу мақсатына жетуде жасалатын кішігірім қадамдарды білдіретін тұжырымдар. Оқ...
Оқыту – мұғалімдердің оқушыларға жасаған сыйы емес , бұл құзыреттіліктер біл...
“Қалай оқу керектігін үйренудің” қозғаушы күші “метатану” болып табылады
“Метатануды” индивид қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау қ...
Бұл үдерісте мұғалім оқушыға: Білім міндеті қоятын талаптарды түсінуге; Жеке...
Мұғалімдер, өз кезегінде, өзінің сабақ беруін емес, оқушылардың оқу ептілігін...
Мұғалім мен оқушылар арасындағы қарым-қатынас оқу мен оқыту үдерісіндегі баст...
Оқыту мен оқудың түйінді тоғыз қағидаты Алдын ала зерттеу мен тәжірибеге негі...
Оқу нәтижелерінің бес санаты ТҰЖЫРЫМ НӘТИЖЕ Оқу–білім көмегінің сандық ұлғаюы...
Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер мен тәжірибелер Оқыту мен оқудағы жаңа ә...
Кеш қалмаңыздар...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  “Аралдар» ойыны
Описание слайда:

“Аралдар» ойыны

2 слайд  Сіз Мектебіңізде коучинг бағдарламасын қалай жүзеге асырасыз?
Описание слайда:

Сіз Мектебіңізде коучинг бағдарламасын қалай жүзеге асырасыз?

3 слайд Бірінші деңгей бағдарламасын игерген коучтің негізгі функциясы Мақсат: Зертте
Описание слайда:

Бірінші деңгей бағдарламасын игерген коучтің негізгі функциясы Мақсат: Зерттеу жұмыстарын жан-жақты жүргізу Мақсат: Зерттеу жұмыстарын қорытындылау, сараптау арқылы мектептің дәстүрлі білім берудегі деңгейімен жаңа үдерістегі білім беру деңгейін, сапасын салыстыру Бағдарламаның мектепті дамыту жоспарына ықпал ету дәрежесін анықтау Мониторингті жүзеге асыру Мектепті дамыту үдерісіне қолдау көрсету Мақсат: Оқыту мен оқу тәжірибесіне жаңа тәсілдерді енгізу арқылы мектепті дамыту бағдарламасын жасайды даму

4 слайд коуч Коуч-мұғалім Коуч-мұғалім Жаңа әдісті жүзеге енгізушілер Оқыту мен оқу т
Описание слайда:

коуч Коуч-мұғалім Коуч-мұғалім Жаңа әдісті жүзеге енгізушілер Оқыту мен оқу тәжірибесіне жаңа тәсілдерді енгізуге бағытталған Даму бағдарламасын жүзеге асырады өздерінің оқытушылық тәжірбиелеріне Жаңа әдісті енгізеді мұғалімдер мұғалімдер Коуч әдісін енгізудің механизмдері өздерінің оқытушылық тәжірбиелеріне Жаңа әдісті енгізеді

5 слайд Бірінші деңгей бағдарламасы әріптестеріне бүкіл мектеп жағдайында коучингті і
Описание слайда:

Бірінші деңгей бағдарламасы әріптестеріне бүкіл мектеп жағдайында коучингті іске асыруды үйрететін көшбасшыларды дайындауға арналған

6 слайд Оқу және оқыту тәжірибелеріне жаңа әдістерді енгізу
Описание слайда:

Оқу және оқыту тәжірибелеріне жаңа әдістерді енгізу

7 слайд Білекке сенген заманда Ешкімге есе бермедік, Білімге сенген заманда Қапы қал
Описание слайда:

Білекке сенген заманда Ешкімге есе бермедік, Білімге сенген заманда Қапы қалып жүрмелік Абылай хан

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Оқу мен оқыту дегеніміз не?
Описание слайда:

Оқу мен оқыту дегеніміз не?

10 слайд Оқыту Педагог жүзеге асыратын білім алушылардың оқу-танымдық қызметін басқару
Описание слайда:

Оқыту Педагог жүзеге асыратын білім алушылардың оқу-танымдық қызметін басқару үдерісі.

11 слайд Оқыту Заманауи түсінік бойынша Оқыту –ол оқушылардың оқуға қабілетін жақсарту
Описание слайда:

Оқыту Заманауи түсінік бойынша Оқыту –ол оқушылардың оқуға қабілетін жақсартуға мүмкіндік беретін педагогикалық тетіктердің біртұтас кешені деп айқындалған.

12 слайд Педагогикалық тетіктер: Оқудың қалай жүретінін түсіну, оқытудың қолайлы стиль
Описание слайда:

Педагогикалық тетіктер: Оқудың қалай жүретінін түсіну, оқытудың қолайлы стильдерін назарға алу және өмір бойы өзін өзі оқытудың қажеттілігін мойындау және оның әдістерін таңдау; Ойлануға жүйелі түрде үйрету; Өзінің шығармашылық таланттарын және оларды барынша жақсы пайдалану жолдарын зерттеу және анықтау; Оқу үдерісі үшін және өзін өзі тану әдісі ретінде оқуды жақсы көру; Тілді, есептеуді жақсы игеру және кеңістік ойлау қабілетінің болуы; Сандық технологиялар саласындағы жоғары құзыреттілік

13 слайд О қ у Оқушылардың білім, білік, дағдыларды игеру, шығармашылық қабілеттері ме
Описание слайда:

О қ у Оқушылардың білім, білік, дағдыларды игеру, шығармашылық қабілеттері мен өнегелі- этикалық көзқарастарын дамыту жөніндегі белсенді оқу –танымдық қызметін ұйымдастыру және ынталандыруға бағытталған мақсатты педагогикалық үдеріс. Оқу – қол жеткен нәтижелер немесе пайдалы тәжірибе.

14 слайд Оқу заманауи түсінік бойынша Соңғы жылдардағы зерттеулерде оқу адамның білім
Описание слайда:

Оқу заманауи түсінік бойынша Соңғы жылдардағы зерттеулерде оқу адамның білім алудағы мүмкіндіктерін пайдалану сипатын қалыптастыратын жиынтық , яғни бастан кешкен тәжірибе , әлеуметтік қарым-қатынастар , құндылықтар ,амал-тәсілдер мен көзқарастар , бейімділіктің кешенді үйлесімі ретінде анықталған.

15 слайд Білім алушылардың алған білімдерін орынды пайдалануға және тиімді іс-әрекетін
Описание слайда:

Білім алушылардың алған білімдерін орынды пайдалануға және тиімді іс-әрекетін ұйымдастыра білуге үйрету. Оқыту мақсаты

16 слайд Оқу мақсаты- соңғы нәтижені көрсететін тұжырым: мұғалімнің оқушыларға үйреткі
Описание слайда:

Оқу мақсаты- соңғы нәтижені көрсететін тұжырым: мұғалімнің оқушыларға үйреткісі келетін нәрсе.

17 слайд Оқушылар қандай білімді игеруге тиіс? Оқушылар қандай түйінді идеяларды түсін
Описание слайда:

Оқушылар қандай білімді игеруге тиіс? Оқушылар қандай түйінді идеяларды түсінулері тиіс? Оқушылар қандай сұрақтарды зерделеп, талдаулары тиіс? Оқу мақсатының түйінді сұрақтары

18 слайд Оқу мақсатына жетуде жасалатын кішігірім қадамдарды білдіретін тұжырымдар. Оқ
Описание слайда:

Оқу мақсатына жетуде жасалатын кішігірім қадамдарды білдіретін тұжырымдар. Оқу міндеттері

19 слайд Оқыту – мұғалімдердің оқушыларға жасаған сыйы емес , бұл құзыреттіліктер біл
Описание слайда:

Оқыту – мұғалімдердің оқушыларға жасаған сыйы емес , бұл құзыреттіліктер білім алу үшін оқушылардың өздерін де оқу үдерісіне белсенді қатысуын талап етеді. Оқу үдерісіне толыққанды қатысу үшін оқушылар қалай оқу керектігін білулері керек.

20 слайд “Қалай оқу керектігін үйренудің” қозғаушы күші “метатану” болып табылады
Описание слайда:

“Қалай оқу керектігін үйренудің” қозғаушы күші “метатану” болып табылады

21 слайд “Метатануды” индивид қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау қ
Описание слайда:

“Метатануды” индивид қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау қабілеті ретінде сипаттайды. Бейресми түрде, қалай оқу керектігін үйренуді өз бетімен білім алуын ойлау және мұндай ойлаудың нәтижелерін кейінгі оқу үдерісінде саналы қолдану деуге болады.

22 слайд Бұл үдерісте мұғалім оқушыға: Білім міндеті қоятын талаптарды түсінуге; Жеке
Описание слайда:

Бұл үдерісте мұғалім оқушыға: Білім міндеті қоятын талаптарды түсінуге; Жеке ойлау үдерістерін және олардың жұмыс қағидаттарын зерттеуге; Міндеттерді орындау стратегияларын әзірлеуге және ойластыруға; Нақты міндет үшін сәйкес келетін стратегияларды таңдауға көмектеседі.

23 слайд Мұғалімдер, өз кезегінде, өзінің сабақ беруін емес, оқушылардың оқу ептілігін
Описание слайда:

Мұғалімдер, өз кезегінде, өзінің сабақ беруін емес, оқушылардың оқу ептілігін дамытуға назар аударуы тиіс. Осы мақсатта мұғалім оқыту ортасын құру керек, соның арқасында оқушылар ақпаратты енжар қабылдамай, оқу үдерісіне белсенді қатысатын болады.

24 слайд Мұғалім мен оқушылар арасындағы қарым-қатынас оқу мен оқыту үдерісіндегі баст
Описание слайда:

Мұғалім мен оқушылар арасындағы қарым-қатынас оқу мен оқыту үдерісіндегі басты фактор екені анықталған (Коллен Макклауфлин)

25 слайд Оқыту мен оқудың түйінді тоғыз қағидаты Алдын ала зерттеу мен тәжірибеге негі
Описание слайда:

Оқыту мен оқудың түйінді тоғыз қағидаты Алдын ала зерттеу мен тәжірибеге негізделеді Білімді арттырады Оқушыны бүкіл өміріне жеткілікті біліммен жабдықтайды Оқушыны іскерлікпен белсенді қатысуына ықпал етеді Әлеуметтік және жеке үдеріске ықпал етеді Мазмұндық оқытуды жүзеге асырады Оқытуды қолдайды Оқыту үшін бағалау мен оқуды бағалауды қолданады Кәсіби дайындық деңгейін жетілдіреді

26 слайд Оқу нәтижелерінің бес санаты ТҰЖЫРЫМ НӘТИЖЕ Оқу–білім көмегінің сандық ұлғаюы
Описание слайда:

Оқу нәтижелерінің бес санаты ТҰЖЫРЫМ НӘТИЖЕ Оқу–білім көмегінің сандық ұлғаюы Алынған ақпарат Оқу-есте сақтау Есте сақталған көлемді ақпаратты қайта өндіру Оқу –ақпарат жинақтау ретінде Есте сақталып, қажетболған жағдайда қолдану Оқу – мағынаны ұғыну және оның мәнін анықтау Пәннің құраушы бөліктері мен шынайы өмір арасындағы өзара байланысты анықтау Оқу-шынайылықты өзгеше түсіну және түсіндіру Әлемді өзгеше қырынан қарастыру арқылы таныстыру

27 слайд Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер мен тәжірибелер Оқыту мен оқудағы жаңа ә
Описание слайда:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер мен тәжірибелер Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлау; Талантты және дарынды балалармен жұмыс; Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау; АКТ-ны пайдалану; Көшбасшылық және менеджмент; Оқытуда жас ерекшеліктеріне қарау; Іс-тәжірибедегі зерттеу; Lesson Study; Диалогтық оқыту; Рефлексивтік оқыту; Желілік қоғамдастық құру;

28 слайд Кеш қалмаңыздар...
Описание слайда:

Кеш қалмаңыздар...

Краткое описание документа:

Бұл  "Оқу және оқыту тәжірибелеріне жаңа әдістерді енгізу" тақырыбына арналған коучинг сабағының презентациясы. 

Бастапқы слаидта тәлімгерлер топқа бөлінеді. Одан келесі слаидтағы сұраққа жауап беру арқылы сабақ басталады. 

Коуч әдісін енгізудің механизмдері,бірінші деңгей бағдарламасын игерген коучтің негізгі функцияларының мақсаттары туралы толық мәлімет берілген. 

Оқу мен оқыту туралы заманауи түсініктер мен ережелері қарастырылған. Білім алушылардың алған білімдерін орынды пайдалануға және тиімді іс-әрекетін  ұйымдастыра білуге үйрету жолдары көрсетілген.

Общая информация

Номер материала: 190471

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экономическое планирование деятельности образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.