ОУД: Физкультура. Тема: «Забрасывание мяча в кольцо от головы (2м.)» (старшая группа)

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

Провела: Куатканова Н.К.

Образовательная область: «Здоровье»

Раздел: Физкультура

Тема: «Забрасывание мяча в кольцо от головы (2м.)»

Цель: упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, в ходьбе на носках, на пятках, на внешней стороне стопы.

Задачи:

ОЗ: Научить подпрыгивать на месте вверх и забрасывать мяч.

РЗ: Развивать равновесие, ловкость.

ВЗ: Воспитывать умение выполнять задания, не мешая другим детям.

Оборудование: кольцо (обруч).

Словарная работа: шеренга, колонна.

Билингвальный компонент: бір-1,  екі-2,  Үш-3,  торт-4.

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей
Мотивационно- побудительный	Построение в шеренгу. Сообщает, что сегодня, нужно быть внимательными, что нужно все упражнения выполнять точно, соблюдая равновесие.	Проявляют интерес.
Организационно- Поисковый	Вводная часть. Построение в колонну по одному. Ходьба на носках, на пятках, на внешней стороне стопы, в полуприседе. Бег в колонне по одному. Построение в три звена. Основная часть.   Общеразвивающие упражнения. 1.И.п.: стоя ноги на ширине ступни, руки внизу. Поднять руки вперед, вверх, через стороны опустить вниз, вернуться в и.п. Билингвальный компонент: Предлагает посчитать на  казахском языке: 2.И.п.: то же. Присесть, руками обхватить колени, встать, вернуться в и.п. 3.И.п.: сидя ноги врозь, руки на поясе. Поднять руки в стороны, наклониться к правой (левой) ноге, коснуться пальцами рук носков ног, вернуться в и.п. 4.И.п.: сидя ноги прямые, руки в упоре сзади. Поднять правую прямую ногу, опустить, вернуться в и.п 5.И.п.: стоя ноги слегка расставлены, руки на поясе. Прыжки на двух ногах(ноги вместе - ноги врозь) на счет 1-8.       Основные виды движений 1.Подпрыгивание «Достань до кольца» Подпрыгивают на месте, стараясь достать до кольца. 2. «Забрось мяч в кольцо от головы»    Подвижная игра «Зайцы и волк»   Одного из играющих выбирают волком.    Говорит:    Зайки скачут, скок, скок, скок    На зеленый, на лужок.    Травку щиплют, кушают,    Осторожно слушают –    Не идет ли волк. Волк идет. Заключительная часть.    Спокойная ходьба.	Становятся в колонну по одному.  выполняют упражнения в ходьбе и беге. Выполняют 6 раз. -бір-1,  екі-2,  Үш-3,  торт-4.   Выполняют 5-6 раз.   Выполняют 6 раз.   Выполняют 6 раз.   Выполняют 3-4 раза. Выполняют упражнение 2-3 раза. Выполняют упражнение 5-6 раз.    Остальные изображают зайцев. Зайцы стоят в домиках, волк-на другом конце площадки.    Зайцы выпрыгивают из домиков и разбегаются по всей площадке. Волк ловит зайцев и отводит в овраг. После того как поймано 2-3 зайца, выбирают другого волка.  Идут по кругу спокойным шагом.
Рефлексивно- Корригирующий	Интересуется, Какие виды упражнений больше всего понравились.	Ответы детей.

Ожидаемый результат:

Знать: некоторые виды ходьбы и бега;

Иметь: навыки подпрыгивания на месте на двух ногах;

Уметь: выполнять упражнения, забрасывать мяч.

Проверила:_____________

Замечания:_____________