Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / ОУД по русскому языку в ДОУ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

ОУД по русскому языку в ДОУ

библиотека
материалов

Арыстанбекова Акмарал Арыстанбековна

Языковед

«Ясли-сад «Карлыгаш» ККГП

село Айшабибі, Жамбылский район

Педагогический стаж – 1,8


ВОЛШЕБНЫЕ ЦВЕТА


ОУД для средней группы

Образовательная область: Коммуникация

Раздел: «Русский язык»

Тема занятия: Волшебные цвета

Цели: обогащать знания детей по теме «Цвета», учить детей называть цвета на русском языке.

воспитывать эстетический вкус

Задачи:

- актуализировать знания детей по данной теме

- упражняться в произнесении звуков

- развивать умение соотносить цвет с предметом

- побуждать детей к самостоятельному произнесению знакомых слов.

Методы: беседа, вопросы-ответы, поянение

Сөздік жұмыс: цвета, краска, красный, синий, желтый, зелёный

Билингвальды комронент: цветтүс

краскабояу

красный қызыл

синий - көк

желтый - сары

зеленый - жасыл

Материалы и оборудование: акварель, кист, предметы в зале, разночветные шарики, материалы дидактической игры

Деятельность педагога


Деятельность детей







Мотивационно-побудительный




























Организионно-пойсковый

Приветствие.

Круг радости

Здраствуй, солнце золотое!

Здраствуй, небо голубое!

Здраствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я!

Балалар бізге күн сәулесін төгіп тұр, қане қолымызды жоғары көтеріп күннен жылу алайық,осы жылуды бойымызға төмен қарай береміз. Енді бір-біріміздің қолымыздан ұстап, баршамыз бірге өлең жолдарын айтайық.

Вопросы (на родном языке):

  • Ребята, небо какого цвета?

  • Солнце какого цвета?

  • Снег какого увета?

  • Ночь какого цвета?

  • Трава какого цвета?

А как называется красивое природное явление, которое имеет семь цвета. Какие цвета нет в радуге?

Игра: "Дорога слов"

На столах раскладываются разноцветные карточки друг за другом, с небольшими промежутками.

Чоки, чоки, руки в боки

Мы теперь начнем подскоки

Раз, два, три

Сядь на место и замри!

-Итак, мы сегодня на занятии будем различать основные цвета и называть их на русском языке. Но сперва обратите внимание на мой наряд! Чья это одежда? Как вы думаете кому принадлежит? А какого она цвета?

Молодцы! Теперь давайте поиграем

Д/и: «Покажи правильно»

Задача. Назову цвет, а дети должны их показать на себе(одежда) или в окружающих предметах. Таким образом научу названия основных цветов

Синиий – көк

Красный – қызыл

Зеленый – жасыл

Желтый – сары

Игра - Изучаем Цвета.
Ход: так как дети ещё плохо знакомы с названиями каждого цвета на руском языке, они может просто прикреплять прищепки подбирая при этом правильно цвет. Например: я называю цвет, задача ребенка найти нужную прищепку и прикрепит её к той же секции на поле.

Игровая ситуация:

- Заяц хочет раскрасить свои любимые овощи (морковь, капусту и баклажан). У него всего три краски: красная, желтая, синяя. Как помочь зайцу?




Волшебный момент.

«Тайна трех красок»

Выступлю в образе волшебника. Я знаю как помочь зайке! Открою детям тайну трех красок: красный+желтый=оранжевый, синий+желтый=зеленый, синий+красный=фиолетовый

Подвижная игра «Краски» для физкультминутки.

Выбираютя хозяин и покупатель. Остальные дети – краски. Каждый ребенок на ухо хозяйну говорит, какого цвета краской он будет. Приходит покупатель:

  • Тук, тук!

  • Кто там?

  • Это я, покупатель.

  • Зачем пришел?

  • За краской.

  • За какой?

  • За синей. Если нет такой краски, хозяин:

  • Иди по синей дорожке, Скачи на одной ножке. Если же такая краска есть, то эти краски убегают, а покупатель догоняет.

-Здраствуйте, Акмарал Арыстанбековна!

Здраствуй, солнце золотое!

Здраствуй, небо голубое!

Здраствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я!






Отвечают на вопросы на родном языке:

-көк

-сары

-ақ

-қара

-жасыл

-кемпірқосақ (радуга)

-ақ (белый)

-қара(черный)


Дети идут по "дорожке", называя предметы на русском языке.

Делают движения согласно тексту, в конце находят свои места.


Слушают, обращяют внимания на наряд педагога, угадывают чей наряд.

-жасыл(зеленый)

-сары (желтый)



Показывают цвета, повторяют их названия на русском языке 5-6 раз хором, индивидуально.







Находят соответствующие прищепки и прикрепляют цветным секциям.



Проявляют интерес увидеть волшебство.

Помагают педагогу, называя цвета основные и волшебные.







Играют в русскую народную игру «Краски»





  • Тук, тук!


  • Это, я покупатель!



  • За краской

Скачет на одной ножке


Убегают.

Догоняет.






Д: «Подбери по цвету и форме»

Ход игры:

На полу лежит коврик с отверстиями для фигур. Воспитатель объясняет, что у зайчика случилась беда. Лежал возле его домика коврик, но подул сильный ветер и растрепал коврик, вон какие дыры получились. Воспитатель предлагает починить коврик. Дети берут по 1 фигуре.

Чинят коврик, выбирая по одной фигуре.

Рефлексивно – корригирующий

- Ребята, вам понравилось ОУД?

- Чему вы научились?

-Что мы делали?

А я сегодня узнала то, что вы такие умные!

- Ребята, сегодня мы очень хорошо позанимались?

Молодцы! Спасибо!

Оценка.

- До свидание!


Ребята отвечают на

вопросы педагога.



Выражают благодарность друг к другу.


-До свидания!



Ожидаемый результат


Знать: называют цвета на русском языке, выбирать и сортировать предметы по цвету, отвечать на вопросы, исследовать предметы.

Иметь: положительное отношение и интерес к занятиям, представление о свойстве краски

Уметь: описывать предметы по цвету


Индивидуальная работа с детьми

Қойлан Бахыт

Пернебек Балауса


Игра «Опиши друга»

Научить название цветов на русском языке




Методист: Г.А.Бекжигитова






































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-070856

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"