874242
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыОқуды бағалаужәне Оқу үшін бағалау тақырыбына коучинг

Оқуды бағалаужәне Оқу үшін бағалау тақырыбына коучинг

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау» тақырыбы бойынша «Алғабас» ЖОМ мұғалімі Ракишев Асқардың коучинг жоспары


Оқытуда оқушыларды бағалаудың жаңа әдіс-тәсілдерімен таныстыру. Қалыптастырушы бағалаудағы ынталандырудың тәжірибеде қолданудағы тиімділігі туралы бағыт-бағдар беру.

Сілтеме:

  1. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. 104-109-б


Оқу нәтижесі

Мұғалімдердің оқыту мен оқудағы бағалау туралы көзқарастарын өзгеруі,оқушыларды ынталандыруда қалыптастырушы бағалауды қолданудың өзектілігін түсінуі

Түйінді идеялар:

«Бағалау» ұғымына жаңаша көзқарас

Сабақта қолданылатын материалдар:

Слайд-презентация, плакат, А- 4 парақтары, интерактивті тақта, маркер, қалам,мәтін.

Оқыту әдістері:

«Миға шабуыл»,Сұрақ-жауап, түсіндіру әдісі,АКТ қолдану,

Кешенді постермен жұмыс


1. Диалог

2. Жеке жұмыс

4. Топтық жұмыс

Дерек көздері:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Тапсырмалар:

Топтық талдау, мәтінді тексеру,салыстыру,бағалау,сыни ойлау.

топтық тапсырма және кешенді постер қорғау, сауалнама,рефлексия


Сабақ бойынша коуч пен мұғалімдердің іс-әрекеті:


Топқа бөлу

(1 мин)



Түрлі-түсті қағаздар арқылы топқа бөлу

Түрлі түсті қағаздар таңдау арқылы 2 топқа бөлінеді

Тренинг



(3 мин)


Жеміс салаты


«Саған тілеймін»

Алма,банан,апельсин мандарин аталып, коуч жұп-жұбымен немесе кездейсоқ жемістерді айтқан кезде тез орындарын ауыстырады

Әр мұғалім қасындағы көршісіне жақсы тілек айтады

Коучинг тақырыбымен,

мақсатымен, 7модуль идеясымен,топтық жұмыстың мақсаттарымен

таныстыру

Түрткі сұрақтар

(10мин)


Оқытуда оқушыларды бағалаудың жаңа әдіс-тәсілдерімен таныстыру. Қалыптастырушы бағалауды тәжірибеде қолданудағы тиімділігі туралы бағыт-бағдар беру.

Коуч,коучинг дегенді қалай түсінесіздер?

Мұғалім өзгеру керек пе? Неге өзгеру керек?

Коучинг тақырыбымен,

мақсатымен,

7 модуль идеясымен ,

топтық жұмыстың әлеуметтік,танымдық,

эмоционалдық бағытымен танысады,коуч,коучинг сөздерін қалай түсінетіндіктерін айтады,мұғалім өзгеру керек пе?- деген сұрақ төңірегінде пікірлерін айтады

«Миға шабуыл»

7 мин

Экранға сандар қатары беріледі, сол сандар қатарын жалғастырып, жеипей тұрған сандарды табу керек

Сандар қатарын толықтыр

1. 24 21 19 18 15 13 …..7

2. 1 4 9 16…….49 64 81 100

3. 16 17 15 18 14 19 ……

Т.б

Интерактивті тақтада берілген тапсырманы орындап, жетпей тұрған сандарды табады

Тренинг «байыбына бармай бағалау»

7 мин

Презентациядан слайд көрсетіліп, 4 кейіпкердің іс-әрекеттерін бағалату

Слайдта көрсетілген суреттегі кейіпкерлердің іс-әрекеттерін бағалайды, пікірлерін,неге олай бағалағандарын айтады

Қалыптастырушы бағалау (20 мин)

Слайд арқылы оқушының жазған «Қоян» мәтіні көрсетіледі,мұғалімдерге таратып беріледі, мәтінді қателерін тауып,бағалау ұсынылады.

Келесі слайдта «қалыптастырушы бағалаудың» үлгісі көрсетіледі, топта талқылап, «Кешенді постер» әдісімен топта жұмыс жасатылады

Сіз тапсырманы орындай алдыңыз ба: Аты:

Қызыл

Орындай алмаймын

Сары

Сенімді емеспін

Жасыл

Орындай аламын


1

1- жатт





2

2-жатт





3

3-жатт





4

4-жатт





Білу үшін іс-әрекеттер жоспары:_____________________________

_______________________________________

_______________________________________


Мәтінді оқып,қателерін тауып,дәстүрлі әдіспен бағасын қояды.

Қалыптастырушы бағаланған мәтінмен танысады, дәстүрлі бағалаумен салыстырады,(СТО) оқу үшін бағалаудың негізгі идеяларымен танысады.

Кешенді постер әдісімен топта жұмыс жасап, талдайды, ойларын қорғайды

Қорытындылау

(15 мин)

Мен бұрын: "Бәрінің өзгеретініне үміттенемін" деп айтатынмын. Сонан кейін бәрінің өзгеруі үшін өзімнің өзгеруім керек екендігін түсіндім.  Джим Рон

Коучинг сабақтың өту барысын қорытындылатады,

Қандай ұсыныс,тілегіңіз бар?

Қандай ой туындады?

Әр мұғалім бүгінгі коучинг туралы қорытынды ойларын, нені жақсарту керектігін,коучинг нәтижесінде қандай ой туындағанын айтады.

Кері байланыс,Рефлексия

(5 мин )


Сауалнама алу, рефлексия жаздыру

Өткізілген коучинг қаншалықты дәрежеде пайдасы болды,сабақта қолданасыз ба?

Коучингті жақсарту үшін ұсынысыңыз, ұнамаған жағы, нені түсінбедіңіз?

Т.б


Сауалнаманың сұрақтарына жауап жазады,және сабақтан алған әсері туралы пікірін, ұсыныс,тілектерін ақ параққа жазады.






Общая информация

Номер материала: ДБ-033950

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.