Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Would you like to order?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Would you like to order?

библиотека
материалов

Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:

а) ақпараттық:


ә) проблеманы шешу:


б) коммуникативтік:





Жаңа тақырыпты оқушыларға бере отырып білімдерін жетілдіру.Мәтіннің мазмұны мен идеясын ашып ,сол бойынша материалды меңгерту.

Әр түрлі тапсырмалар беру арқылы материалдың меңгерілгендігін тексеру және оқушылардың өздігінен жұмыс жасауға көңіл бөлу.

Берілген материал бойынша оқушылардың ауызша және жазбаша білімдерін қалыптастыру.

Сабақтың типі:

Жаңа сабақ

Сабақта қолданылатын педаго-гикалық технологиялар:

Ынтымақтастық,түсіндірмелі

Сабақтың әдісі:

Көрнекілік,машықтық,оқулықпен жұмыс.

Пәнаралық байланыс:

Ағылшын тілі

Оқыту құралдары:

Тақта,оқулық.

Сабақтың

бөлімдері

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

І.Warm up

Ұйымдастыру бөлімі

-Good morning children!

-Sit down please.

-Who is on duty today?

- Who is absent today?

-Good morning teacher!

-I'm on duty today...

-Is absent.

Мұғалім мен оқушы арасында қарым-қатынас орнайды. Оқушылардың сабаққа дайындық деңгейлері анықталады.

ІІ.Checking up

Үй тапсырмасын тексеру

Машықкер оқушылардан үйге берілген тапсырманы сұрайды.

Ex 12,p145


Оқушылар үйге жұмысын жауап береді.


Үй тапсырмасын орындағаны көрсетіледі.

III Жаңа сабақты меңгерту











1-жаттығу.Read and sing Jazz Chant.

Would you like have a pear?

Have a pear if you dare.

Would you like to have a sweet?

Have a sweet for a treat.

Iʼd like to have a pear.

Iʼd like to have a sweet.

Iʼd like to come to your house.

That would be really neat!

Сіз алмұрт бар қалайсыз ба?

Егер сіз батыл алмұрт болсаныз .

Егер сіз тәтті болуы қалайсыз ба?

Ләззат үшін тәтті бар .

Мен алмұрт барын қалаймын.

Мен тәтті болуы қалаймын .

Мен сіздің үйге келгенін қалаймын.

Бұл шын мәнінде керемет болар еді!



2-жаттығу.Listen and repeat.

Jane : Thank you, Anna. That was a nice lunch.

Anna : It was my pleasure. Would you like some ice cream?

Jane : Oh! No, thank you .

Anna : Donʼt you like ice cream?

Jane : Yes, but Iʼm full.

Anna : Are you sure? Itʼs no trouble.

Jane : Thank you . I canʼt eat another bite.


Джейн : Анна рахмет. Бұл жақсы , түскі ас болды .

 Анна : Бұл рахат болды .Балмұздақ қалайсыз ба?

 Джейн : Oй ! Жоқ, рахмет .

Анна : Балмұздақ жемейсіз бе ?

Джейн : Иә, бірақ ,. Мен толықпын .

Анна : Егер сіз сенімдісіз бе ?

Джейн : рахмет. Мен тағы кесек тамақ жей алмаймын.


3- жаттығу. Read and remember.


Iʼm full.

Iʼm not hungry ( thirsty )

I donʼt eat…

I canʼt eat…

( Iʼm allergic to…)

Iʼm on a diet.



4-жаттығу. Talk to your friend.

  • Would you like…?

  • No , thank you. I…



5-жаттығу. Read and order.

Menu

Soup : chicken

Vegetable

Meat : chicken

Beef

Lamb

Vegetables : carrots rice

Cabbage potatoes

Drink : tea, coffee, soda



6-жаттығу. Listen and practice.

Waiter : Good evening, sir!

Ivan : good evening

Waiter : would you like to order?

Ivan : Yes. Iʼd like chicken , please.

Waiter : You have a choice of vegenables.

Would you like rice or potatoes?

Ivan : Rice, please.

Waiter :Would you like carrots or beans?

Ivan : Carrots, please.

Официанттар : Қайырлы кеш, сэр !

Иван : кеш жақсы!

Официанттар : Cіз тапсырыс бергіңіз келе ме?

Иван : Иә . , Тауық еті керек .

Официанттар : Сіз көкөністер таңдай аласыз .

               Күріш немесе картоп қалайсыз ба?

Иван :  Күріш, өтінемін .

Официанттар : Сіз сәбіз немесе үрме қалайсыз ба?

Иван : Сәбіз , өтінемін .



1-жаттығу.

Would you like have a pear?

Have a pear if you dare.

Would you like to have a sweet?

Have a sweet for a treat.

Iʼd like to have a pear.

Iʼd like to have a sweet.

Iʼd like to come to your house.

That would be really neat!











2-жаттығу.

Jane : Thank you, Anna. That was a nice lunch.

Anna : It was my pleasure. Would you like some ice cream?

Jane : Oh! No, thank you .

Anna : Donʼt you like ice cream?

Jane : Yes, but Iʼm full.

Anna : Are you sure? Itʼs no trouble.

Jane : Thank you . I canʼt eat another bite










3- жаттығу.


Iʼm full.

Iʼm not hungry ( thirsty )

I donʼt eat…

I canʼt eat…

( Iʼm allergic to…)

Iʼm on a diet.


4- жаттығу.


  • Would you like coca-cola?

-No , thank you. I like tea .


5-жаттығу.

Menu

Soup : chicken

Vegetable

Meat : chicken

Beef

Lamb

Vegetables : carrots rice

Cabbage potatoes

Drink : tea, coffee, soda


6-жаттығу.

Waiter : Good evening, sir!

Ivan : good evening

Waiter : would you like to order?

Ivan : Yes. Iʼd like chicken , please.

Waiter : You have a choice of vegenables.

Would you like rice or potatoes?

Ivan : Rice, please.

Waiter :Would you like carrots or beans?

Ivan : Carrots, please.



Мұғалімнің түсіндіргенін тындап , қайталайп отырады













Сұрақ қою арқылы өздерінің ойлау қабілеттерін арттырады.

Тапсырманы орындауда оқушы жаңа материялды саналарында бекітеді.















Оқушылар тапсырманы орындау барысында ойлау қабілеттерін дамытады.






Оқушылар кітапта берілген тапсырманы құрастыра алады.
















Оқушылар мәнерәне келтіріп оқи алады.Тапсырманы орындай алады.


Сергіту сәті.


Сергітіу сәтін орындатқызады.

Stand up clap clap

Arms up clap clap

Step step arms down

Clap clap please sit down.

Сергіту сәтін бірге орындайды.

Stand up clap clap

Arms up clap clap

Step step arms down

Clap clap please sit down.


Сергіп, шаршағандарын басып, демалады.


7-жаттығу. Talk to your classmate.

  • Would you like to order?

  • Iʼd like … please.

  • Would you like … or …?

  • … please.




9-жаттығу. Listen and practice.

Omar : hello . Can I have a cheese sandwich, please?

Waiter : Here you are. Anything else?

Omar : A cup of tea, please.

Waiter : here you are .

Omar : How much is that?

Waiter : Thatʼs ƻ 1.80 p. Thank you

Omar : Thank you. Good bye!

Waiter : Bye!


Омар : сәлем . Мен ірімшік пен сендвичті ала аламын ба ?

 Официанттар : Мұінекейіңіз. Тағы бірдеме қалайсыз ба?

Омар : Бір кесе шәй , өтінемін .

Официанттар : мұнда.

Омар : бұл қанша тұрады?

Официанттар : Бұл ƻ 1.80 б. Рақмет сізге

Омар : рахмет. Сау болыңыз!

Официанттар : Сау болыңыз !


10-жаттығу. Listen and repeat, then read.

Asel: How much is a tuna sandwich?

Waiter : One pound seventy pence.

Asel: How much is a chicken sandwich and a mineral water?

Waiter : Two pounds eighty pence.

Әсел : а тунец сэндвич қанша тұрады?

Официанттар : Бір фунт жетпіс пенс .

Әсел : Тауық сэндвич және минералды су қанша тұрады?

Официанттар : Екі фунт сексен пенс .


11- жаттығу. Talk to your classmate.

  • How much …


12- жаттығу.Talk to your classmate . Find the café on the map.

  • Do you like ice cream?

  • Yes./ No.

  • Would you like ice cream?

  • Yes./ No.

  • Is there a café near your house?

  • Yes,there is one./ No, there isnʼt any café near my house.

  • Is there a café in your town ( village)?

  • Yes./ No.

  • Whatʼs there near your house?

  • Thereʼs a …

  • How many cafes are there near your house?

  • There are not many cafes near my house ( or There is one café near my house).

  • Do you often go to the café?

  • Yesm I do./ No, I donʼt.

  • Where is the café?

- Сіз балмұздақ ұнайды ма?

- Ия /Жоқ.

- Сіз балмұздақ жегіңіз келеді ме?

- Ия Жоқ.

- Сіздің үйдің жанында кафе бар ма?

- . Иә, бір бар / жоқ , менің үйімнің жанында кез келген кафе бар .

- Сіздің қалаңызда дәмхана (ауыл) бар ма?

- Ия Жоқ.

- Сіздің үйдің жанында бар ма ?

- Бар ...

- Сіздің үйдің жанында қанша кафелер бар?

- Менің үйімнің жанында көптеген кафелер бар (немесе менің үйімнің жанында бір кафе бар ) .

- Сіз жиі кафеге барасыз ба?

- Иа / Жоқ.

- Қайда кафе ?

- ...

7-жаттығу.

  • Would you like to order?

  • Iʼd like sandwiches please.

  • Would you like apple or oranges ?

  • Orange please.


9-жаттығу.

Omar : hello . Can I have a cheese sandwich, please?

Waiter : Here you are. Anything else?

Omar : A cup of tea, please.

Waiter : here you are .

Omar : How much is that?

Waiter : Thatʼs ƻ 1.80 p. Thank you

Omar : Thank you. Good bye!

Waiter : Bye!











10-жаттығу.

Asel: How much is a tuna sandwich?

Waiter : One pound seventy pence.

Asel: How much is a chicken sandwich and a mineral water?

Waiter : Two pounds eighty pence.




11- жаттығу.

  • How much is a hamburger?

  • One pound eight pence.


12- жаттығу.

  • Do you like ice cream?

  • Yes./ No.

  • Would you like ice cream?

  • Yes./ No.

  • Is there a café near your house?

  • Yes,there is one./ No, there isnʼt any café near my house.

  • Is there a café in your town ( village)?

  • Yes./ No.

  • Whatʼs there near your house?

  • Thereʼs a …

  • How many cafes are there near your house?

  • There are not many cafes near my house ( or There is one café near my house).

  • Do you often go to the café?

  • Yesm I do./ No, I donʼt.

  • Where is the café?


Жаңа мәліметтермен танысады, сұрақтарға жауап береді.




Оқушылардың ауызша тілде сөздерді орынды қолдануын үйренеді,шапшаңдылықты дамытады.Бұл тапсырма оқушыларға тез ойлауға

ұтымды жауап беруге бағытталған.



Жаттығуларды бәрі бірге орындайды.









Жаттығуды орындай отырып,ойлау қабілеттерін арттырады.





Мұғалімнің түсіндіргенін тыңдап өз түйіндерін шығару.



IV.Бағалау.

Сабаққа белсене араласқан оқушыларды бағалау.Машықкер оқушыларға жұлдызша таратады.

Оқушылар алған жұлдыздарын күнделіктің арасына салып алады.

Оқушыларды бағалай олардың қызығушылығын арттырады.

.

Үйге тапсырмасын беру

-Open your dairy write down your home task.

13-жаттығу.

-Good bye

Күнделікке үй тапсырмасын жазып алады.

- Good bye!

Үй тапсырмасын орындаудағы ұқыптылықтары мен деңгейлері анықталады.


Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров103
Номер материала ДБ-027974
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх