Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / « Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудағы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің маңызы»

« Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудағы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің маңызы»


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

«Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудағы қазақ тілі мен әдебиеті п...
Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімдерінің аудандық семинары «Оқушылардың фу...
Баяндаманың мақсаты: Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру меха...
Функционалдық сауаттылықтың өзектілігі: Функционалдық сауаттылықты қалыптасты...
Функционалдық сауаттылықтың міндеттері Жалпы білім беретін мектеп оқушыларыны...
Функционалдық сауаттылықты дамытудың жалпы бағдары 2011-2020 жылының мемлекет...
Функционалдық сауаттылық дегеніміз - адамның сыртқы ортамен қарым -қатынасқ...
Функционалдық сауаттылықты дамыту механизмдері: Оқыту әдіснамасы мен мазмұнын...
Функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың деңгейіне талдау S (күшті) -Алған...
 Функционалдық сауаттылықтың сипаттамалық белгілері
Зияткер, рухани, адами тұрғысында дамыған, әлемдегі әлеуметтік өмірге бейімде...
Функционалдық сауаттылықтықты о қ ы т у н е г і з д е р і
Түйін
«Күн шуағы» тапсырмасы (Блум таксономиясы) Ы. Алтынсариннің «Өнер - білім ба...
  Оқу тапсырмасы Білу Ы. Алтынсарин туралы не білетініңдікүн шуағына жаз. Өле...
Мейірімді бала 	Қытай жұртында ескi заң бар, бiреудi алдағандығы мойнына түс...
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер 1. Қыздың әкесі қандай адам? Қыздың а...
Назарларыңызға рахмет
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудағы қазақ тілі мен әдебиеті п
Описание слайда:

«Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудағы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің маңызы» 2015-2016 оқу жылы

№ слайда 2 Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімдерінің аудандық семинары «Оқушылардың фу
Описание слайда:

Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімдерінің аудандық семинары «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудағы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің маңызы» Баяндамашы: Осакаровка к. № 12 ОМ қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: П.О. Бекенова Өткізілген орын: Осакаровка к. № 9 гимназиясы 2015-2016 оқу жылы

№ слайда 3 Баяндаманың мақсаты: Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру меха
Описание слайда:

Баяндаманың мақсаты: Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру механизмін зерделеу арқылы оқытудың озық технологияларын тиімді пайдаланып, сапалы білім беру және өмірге бейім тұлға қалыптастыру.

№ слайда 4 Функционалдық сауаттылықтың өзектілігі: Функционалдық сауаттылықты қалыптасты
Описание слайда:

Функционалдық сауаттылықтың өзектілігі: Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру-заман талабына сай өскелең ұрпақтың өмірге бейімділігі, халықаралық стандарт деңгейінде сапалы білім мен тәрбие алуының негізгі құралы

№ слайда 5 Функционалдық сауаттылықтың міндеттері Жалпы білім беретін мектеп оқушыларыны
Описание слайда:

Функционалдық сауаттылықтың міндеттері Жалпы білім беретін мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту бойынша шаралар жүйесін іске асырудың тетіктерін анықтау; Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың отандық және халықаралық практикасын зерттеу; Білім сапасын арттыру үшін қолданылатын жаңаша әдіс-тәсілдерді меңгеру, игеру;

№ слайда 6 Функционалдық сауаттылықты дамытудың жалпы бағдары 2011-2020 жылының мемлекет
Описание слайда:

Функционалдық сауаттылықты дамытудың жалпы бағдары 2011-2020 жылының мемлекеттік бағдарламасында айқын көрсетілген. ҚР Үкіметінің 2012 жылы 25 маусымда №832 Қаулысымен оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын дамыту жөніндегі 2012-2016 жылдарға арналған 5 жылдық Ұлттық іс-қимыл жоспары бекітілген. Ұлттық жоспардың мақсаты - Қазақстанда білім сапасын жетілдірудегі, оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі атқарылатын іс-шаралардың жүйелілігі мен тұтастығын қамтамасыз ету болып табылады.

№ слайда 7 Функционалдық сауаттылық дегеніміз - адамның сыртқы ортамен қарым -қатынасқ
Описание слайда:

Функционалдық сауаттылық дегеніміз - адамның сыртқы ортамен қарым -қатынасқа түсе алу қабілеті және сол ортаға барынша тез бейімделе алуы мен қарым-қатынас жасай алу деңгейінің көрсеткіші, оның әлемде әлеуметтік бейімделуі болып табылады.

№ слайда 8 Функционалдық сауаттылықты дамыту механизмдері: Оқыту әдіснамасы мен мазмұнын
Описание слайда:

Функционалдық сауаттылықты дамыту механизмдері: Оқыту әдіснамасы мен мазмұнын түбегейлі жаңарту; Оқыту нысандары мен әдістері; Оқыту нәтижелерінің бағалау жүйесін өзгерту; Қосымша біліммен және мектептен тыс сабақтармен қамту; Мектепті басқару моделі; Барлық мүдделі тараптармен әріптестікке негізделген достық қалыптағы білім беру ортасының болуы; Ата-аналардың балаларды оқыту мен тәрбиелеуге белсенді қатысуын қамтамасыз ету;

№ слайда 9 Функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың деңгейіне талдау S (күшті) -Алған
Описание слайда:

Функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың деңгейіне талдау S (күшті) -Алған білімін өмірде қолдана біледі; -бәсекеге қабілетті тұлға қалыптасады; -халықаралық стандартқа сай; -ақпаратты көп алады; -озық технологияларды қолданады; -өмір бойы оқу;   W(әлсіз) -материалдық техникалық базаның жетіспеушілігі; -фунционалдық сауаттылықты қалыптастыру туралы әдістемеліктердің аздығы; -мұғалімдердің меңгере алмауына байланысты практикада қолдана алмауы; -болашақта экономикаға әсері (егер сапалы білім берілмесе); O (қолайлы мүмкіндіктер) -Қызығушылықтарыныңартуы; -білімінжетілдіреді;  T(қауіп) -бәсекелестікке сай болмауы;

№ слайда 10  Функционалдық сауаттылықтың сипаттамалық белгілері
Описание слайда:

Функционалдық сауаттылықтың сипаттамалық белгілері

№ слайда 11 Зияткер, рухани, адами тұрғысында дамыған, әлемдегі әлеуметтік өмірге бейімде
Описание слайда:

Зияткер, рухани, адами тұрғысында дамыған, әлемдегі әлеуметтік өмірге бейімдеу Білім алудағы қажеттіліктерді күнделікті сабақта қолдану Сапалы оқыту, оқытудың озық технологияларын тиімді пайдалану жолдарын меңгеру Сауаттылықты сапалы дамыту

№ слайда 12 Функционалдық сауаттылықтықты о қ ы т у н е г і з д е р і
Описание слайда:

Функционалдық сауаттылықтықты о қ ы т у н е г і з д е р і

№ слайда 13 Түйін
Описание слайда:

Түйін

№ слайда 14 «Күн шуағы» тапсырмасы (Блум таксономиясы) Ы. Алтынсариннің «Өнер - білім ба
Описание слайда:

«Күн шуағы» тапсырмасы (Блум таксономиясы) Ы. Алтынсариннің «Өнер - білім бар жұрттар» өлеңін талдау Өнер – білім бар жұрттар

№ слайда 15   Оқу тапсырмасы Білу Ы. Алтынсарин туралы не білетініңдікүн шуағына жаз. Өле
Описание слайда:

  Оқу тапсырмасы Білу Ы. Алтынсарин туралы не білетініңдікүн шуағына жаз. Өлеңді мәнерлеп оқыпшығыңдар. Түсіну Сарай не арба сөздеріне сипаттаманыкүн шуағына жазыңдар. Қолдану Қазіргіуақыттағы көлік түрлерінкүн шуағына жазыңдар. Талдау «Айшылықалысжерлер;көзді ашыпжұмғанша» тұрақты сөз тіркесімен сөйлем құраңдар. Жинақтау Өнер, білім жайлы мақалжазыңдар. Бағалау Өлеңдіқазіргіөмірменсалыстырыңдар, дәлелдеңдер.

№ слайда 16 Мейірімді бала 	Қытай жұртында ескi заң бар, бiреудi алдағандығы мойнына түс
Описание слайда:

Мейірімді бала Қытай жұртында ескi заң бар, бiреудi алдағандығы мойнына түскен кiсiнiң қолын кесе-тұғын. Бiр төре осындай iспен күнәлi болып, әлгi айтылған жазаны беруге тұрғанда, күнәлi төренiң жас қыз баласы әкем үшiн жауап беремiн деп, мәлiм болды. Қызды патшаға алып келiстi. Тақсыр, патшам, – дедi қыз, – менiң әкем жазаға лайық болғаны рас, соның үшiн қолынан айрылуы керек болды, мiнекей, тақсыр, әкемнiң қолы, – деп өзiнiң қолын көтердi. – Бұл қол да менiң жазықты болған атамның қолы, бiрақ мұнымен бала-шағаларын асырауға шамасы келмейдi. Бұйырыңыз, тақсыр, осы нашар қолын кесiп, жұмысқа жарап, бала-шағаларын асырайтын қолын атама қалдыруға.Патша баланың мұнша атасына мейiрiмдiлiгiне рақымы келiп, төренiң күнәсiн кештi дейдi. Ы. Алтынсарин

№ слайда 17 Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер 1. Қыздың әкесі қандай адам? Қыздың а
Описание слайда:

Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер 1. Қыздың әкесі қандай адам? Қыздың ақылдылығын неден байқадыңдар? Неге қызға патшаның рақымы түсті? Мейірімділік дегенді қалай түсінесіңдер? Келесі тапсырма. Төмендегі сөздерді қолданып, сөз тіркестерін жасаңдар,.Өздерің білетін сөздерді қосыңдар.

№ слайда 18 Назарларыңызға рахмет
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет


Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров124
Номер материала ДВ-334569
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх