Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / ОҚУШЫЛАРДЫҢ СЫНИ ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІ немесе оны оқу мен жазу арқылы дамыту.

ОҚУШЫЛАРДЫҢ СЫНИ ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІ немесе оны оқу мен жазу арқылы дамыту.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Новопокровка орта мектебі

мектепке дейінгі шағын орталымен

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Оспанова Н.С

Аудандық семинар

Шебер сынып

Тақырып: ОҚУШЫЛАРДЫҢ СЫНИ ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІ немесе оны оқу мен жазу арқылы дамыту.


Мақсаты: «Сыни тұрғыдан ойлау қабілетін оқу мен жазу арқылы дамыту» бағдарламасымен оқытуда оқушылардың кестелер, суреттер, оқулық дәптермен жұмыс істеу іскерліктері де артады. 
Осы бағдарламамен оқыту нәтижесінде оқушылардың өзін-өзі бақылау, бағалау, сөйлеу, тыңдау қабілеттерінің артатыны байқалады.
Сыни тұрғыдан ойлаудың стратегиялары өте көп.

Бірінші кезең 
қызығушылықты ояту.
I. Топқа бөлу.
1. Топ – Father
2.
Топ – Mother
3.
Топ – Brother
4.
Топ – Sister
5.
Топ – Baby


2. Психологиялық дайындық.
Психологиялық ахуал тудыру.
«Сағат» ойының ойнату арқылы ұстаздардың көңіл-күйлерін көтеру, психологиялық жағдай жасау.
Тақтаға сағаттың суреті ілінеді, ал топтарға стикерлер таратылады. Ұстаздарға «Сіздің өз біліктілігіңізді арттыруға арналған ең қолайлы уақытыңыз?» деген сұрақ қойылады, әр мұғалім стикерге атын жазып, өзінің унатқан уақытына стикерді жабыстырады.
Уақытты атаған кезде мұғалімдер топтасады да келесі әрекеттер жасайды:
6-9 (18-21) сағат аралығындағылар - амандасады,
9-12 (21-00) сағат аралығындағылар – құшақтасу,
12-15 (00-03) сағат аралығындағылар – арқа түйістіру
15-18 (03-06) сағат аралығындағылар – жақсы сөз, тілек айтады бір-бірлеріне.


Тақырыпты ашу.
«Атаулар көмегімен болжау жасау» стратегиясы

C:\Users\Назым\Desktop\24.02\2iMzzyH_eag.jpgC:\Users\Назым\Desktop\24.02\13983262775358c405838994.40372599.jpgC:\Users\Назым\Desktop\24.02\images.jpg

C:\Users\Назым\Desktop\24.02\1398414899535a1e33821f44.38940583.jpgC:\Users\Назым\Desktop\24.02\07e044.jpgC:\Users\Назым\Desktop\24.02\images.jpg



«Негізгі идеяны суреттеу» стратегиясы.
Тақтада берілген бейнелер арқылы мәтін, әңгіме құрастыру.

Екінші кезең – мағынаны ажырату сатысы.

Ой қозғау. Эссе жазу. Тақырып бойынша тез ойларына келгенін жазады. Топ ішінде оқиды. Топ алдында іштерінен біреуі шығып оқиды. Әр топтан шыққан топ мүшесі орындыққа отырып, жазғандарын оқиды.

Үшінші кезең – ой толғаныс.

Әртүрлі әдіс-тәсілдердің көмегінде шешімі табылған мәселені жалпылау, алынған білімдерді пысықтау, жаңа материалды қайталау жүзеге асырылады.

«Кубизм стратегиясы»
1.Суретте
2. Қолдан
3. Зертте
4. Салыстыру
5. Жақта 
6. Қарсылас

C:\Users\Назым\Desktop\24.02\669896.jpg

«Шығу парағы»
стратегиясы 
«Алма» суретінің бір жағына сабақта не ұққанын, не ұқпағанын жазады. Екінші жағына нені білгісі келетіні жайлы өз пікірін жазады. Топ басшысы жинап береді.

Шығу парағы”

C:\Users\Назым\Desktop\24.02\Tohz305ZOd0.jpg

Алты ойлау қалпақтары
Әр типтің қысқаша сипаттамасы:
Ақ қалпақ
Ақ түс таза қағаз беті сияқты алалықсыз және объективті. Фактілер, ақпарат, сұрақтар негіз болады.
Қандай ақпаратымыз бар? Айтылған пікірді растайтын немесе жоққа шығаратын қандай фактілер бар? Қандай ақпарат қажет? Жетіспейтін ақпаратты қалай аламыз? Қандай сұрақтар қойып, жауап алуымыз керек?
http://planeta.tspu.ru/files/image/white.png

Қызыл қалпақ
Қызыл түс ашуды, шиеленісті білдіреді. Қызыл қалпақта адамды эмоциялар, сезу, сезімдер билейді. Осыған байланысты менде қандай сезімдер туындайды
?
 
http://planeta.tspu.ru/files/image/(1).png

Сары қалпақ
Сары түс – күн көзінің, тіршілік түсі. Сары қалпақтағы адам оптимизмге толы, ол артықшылықтарды іздестіреді. Не себептен осыны істеу керек? Артықшылықтары қандай? Бұл кім үшін пайдалы? Артықшылықтар қалай пайда болады? Осының пайдалы жақтары бар ма? Қандай жағдайларда бұл пайдалы болады?
 
http://planeta.tspu.ru/files/image/(2).png
Қара қалпақ
Қара түс – қараңғылық, қаһарлық, бір сөзбен айтқанда – суық. Қара қалпақта адам қауіптілік танытады. Бұл көмектеседі ме? Қандай қателер бар? Кемшіліктері қандай? Бұл идея жүзеге аса алады ма? 

http://planeta.tspu.ru/files/image/(3).png

Жасыл қалпақ
Жасыл қалпақ – өсімдіктердің, молшылықтың, табыстылықтың түсі. Жаңа идеялар туындап, шығармашылық бастауын алады. Осы жағдайда не істей аламыз? Баламалы идеялар бар ма? – деген сұрақтар туындайды.

http://planeta.tspu.ru/files/image/(4).png

Көк қалпақ
Көк қалпақ – аспан түсі. Ол ұйымдастыру және басқарумен байланысты. Неге қол жеткіздік
? Болашақта не істеу керек?

http://planeta.tspu.ru/files/image/(5).png

Бағалау.
«Ойлаудың бес жұлдызы» әдісімен “Шебер Сынып” барысын бағалау.



Сергіту сәті ретінде видио көрсету.
“Әлем өзгереді бізде өзгереміз!”

Кері байланыс
“Екі жұлдыз бір тілек

C:\Users\Назым\Desktop\ФОТАЛАР\фотка\DSCN2410.JPGC:\Users\Назым\Desktop\ФОТАЛАР\фотка\DSCN2411.JPG

C:\Users\Назым\Desktop\ФОТАЛАР\фотка\DSCN2412.JPG

Общая информация

Номер материала: ДВ-065152

Похожие материалы