Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / « Оқушылардың тілдік дағдысын дамытуға Диалогтық оқытудың ықпалы »

« Оқушылардың тілдік дағдысын дамытуға Диалогтық оқытудың ықпалы »

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

www.themegallery.com Әріптестерім мен бірлескен жұмыс Мектеп құжаттары Жунусб...
№1 «Коучинг пен менторинг ұғымы» №2 «Диалогтық оқыту оқушылардың метатанымды...
www.themegallery.com «Диалогтық оқыту оқушыларының тілдік дағдысын дамытуға қ...
Ата аналар Сауалнамаға қатысты Қоғамдастық Қолдау, ынтымақтастық Іс әрекеттег...
17 жыл еңбек өтілі бар, география пәні мұғалімі, 3 деңгейді аяқтаған Зерттеу...
«География қоғамдастығы» КЖҚ Кәсіби міндеттерді шешуде құзыреттілікті қалыпт...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 www.themegallery.com Әріптестерім мен бірлескен жұмыс Мектеп құжаттары Жунусб
Описание слайда:

www.themegallery.com Әріптестерім мен бірлескен жұмыс Мектеп құжаттары Жунусбаева Марал Турмысовна Сауалнама сұхбат Зерттеу әдістері Коуч –тәлімалушы 3 деңгей мұғалімі Көшбасшы Зерттеуші топтар – 3 деңгей мұғалімдері Үйлестіруші топтар- кафедра мұғалімдері Оқушылар Ата-аналар SWOT

№ слайда 2 №1 «Коучинг пен менторинг ұғымы» №2 «Диалогтық оқыту оқушылардың метатанымды
Описание слайда:

№1 «Коучинг пен менторинг ұғымы» №2 «Диалогтық оқыту оқушылардың метатанымдық қабілеттерін дамытуға қалай әсер етуі мүмкін?» №3 «Блум таксономиясына сәйкес сұрақтарды қалай құруға болады?» №4 «Lesson Study» тәсілі «Диалогтық оқыту оқушылардың тілдік дағдысын дамытуға қалай ықпал етеді?» Коучинг үдерісі Тәлімгерлік үдерісі Коучингтің мақсаты: Мұғалімдерді өздерінің кәсіби әлеуетін көтеру үшін заманауи тәсілдермен және жаңа идеялармен қамтамасыз ету мақсатында шығармашылық үрдістерді ойлауға жағдай жасау

№ слайда 3 www.themegallery.com «Диалогтық оқыту оқушыларының тілдік дағдысын дамытуға қ
Описание слайда:

www.themegallery.com «Диалогтық оқыту оқушыларының тілдік дағдысын дамытуға қалай ықпал етеді?» /коучинг, тәлімгердік/ «Lesson Study» жоспарлау /сабақтар топтамасы/ -Жаңа тәсілдердің идеясын түсінді; - Кәсіби деңгейі көтерілді; - оқыту мен оқу үрдісін жоспарлайды, үйлестіреді НӘТИЖЕ: Коуч, мұғалімдер оқушылар, мұғалімдер, Рефлексия, зерттеу диаграммасы, кері байланыс ТИІМДІЛІГІ - Мектептің даму жоспарына өзгеріс енгізу; -оқыту мен оқудағы инновациялық үдерістердің енгізілуіне қолдау көрсету; SMART мақсат ЖОСПАРЛАУ: қатысушылар- 8

№ слайда 4 Ата аналар Сауалнамаға қатысты Қоғамдастық Қолдау, ынтымақтастық Іс әрекеттег
Описание слайда:

Ата аналар Сауалнамаға қатысты Қоғамдастық Қолдау, ынтымақтастық Іс әрекеттегі зерттеуге қатысушылар Тәлімалушы Коуч Коучинг өткізді Оқушылар Сауалнама Сұхбат сабақ Әкімшілік ұйымдастыру Көшбасшы МДЖ Дамытушы Топтар Жоспарлау, өзгерістер енгізу Зерттеуші Топтар Іс-әрекетті реттеу

№ слайда 5 17 жыл еңбек өтілі бар, география пәні мұғалімі, 3 деңгейді аяқтаған Зерттеу
Описание слайда:

17 жыл еңбек өтілі бар, география пәні мұғалімі, 3 деңгейді аяқтаған Зерттеу тақырыбы бойынша бірлесіп жұмыс атқарды Коучингті бірлесіп жоспарлады LS зерттеу С Сабақтар топтамасын жоспарлады, бақылады талдау жасады Коучингтерді өткізді. кері байланыс алды Оқушылардың рефлекиясына, сауалнамасына талдау жасады, сұхбат алу үшін сұрақтар даярлады

№ слайда 6 «География қоғамдастығы» КЖҚ Кәсіби міндеттерді шешуде құзыреттілікті қалыпт
Описание слайда:

«География қоғамдастығы» КЖҚ Кәсіби міндеттерді шешуде құзыреттілікті қалыптастыру мақсатында мұғалімдердің арасында ынтымақтастық пен өзара қолдауды орнату Жоспар Ақпарттық байланыс арқылы хабарласу Мектеп жүйесіне жаңартылған өзгерістер

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.08.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров133
Номер материала ДБ-161235
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх