Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / "Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқуда сын тұрғысынан ойлауды дамыту".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

"Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқуда сын тұрғысынан ойлауды дамыту".

библиотека
материалов
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқуда сын тұрғысынан ойлауд...
Жас ерекшеліктеріне сай оқыту Тарихы: 4 тәсіл 1.Оқудағы бихевиористік тәсіл...
Джон Бродес Уотсон 1878-1958 Б И Х Е В И О Р И З м Э К С П Е Р И М Е Н т
Эдвард. Л.Торндайк Т-Р (түрткі-реакция)
Беррес Фредерик Скиннер/1904-1990/ – жауаптық және «оперантты шарт-тылық» Мін...
Гештальт (нем. Gestalt - бейне, қалып) - тұтастың, оның өзгеріп тұратын бөлі...
Жан Пиаже Мария Монтессори Лев Выготский Оқудағы танымдық тәсіл Гештальт теор...
Монтессори педагогикасы немесе Монтессори жүйесі XX ғасырдың бірінші жартысын...
Өзін-өзі таныта білу Құрмет көрсетілуін қажет ету Сүйіспеншілік пен қарым-қат...
Логикалық Интуитивті Зият пен үйлесім Тәжірибе білім «Осындай тәсілмен оқыған...
Оқудағы әлеуметтік - жағдаяттық тәсіл А.Бандура «Мінез-құлық бақылау, модельд...
Зейін Хаген мен Хейл (1973) - 5-6 және 14-15 жастағы балаларға ашық хаттағы с...
Жады Қысқа мерзімді Ұзақ мерзімді Аткинсон, Шифрин(1968) Есте сақтау- адам жа...
Сөйлеу 4 жасар бала – 5 сөзден сөйлем , 1500 сөздік қоры 5 жасар бала - 6 сөз...
Метасана Метасана- (Флейвелл-1979) - тұлғаның өзін-өзі тануы және өз танымдық...
Метасана дегеніміз - адамның өзіндік танымдық қызметін тани білу қабілеті. Ме...
Моральдық пайымдау Пиаже, Кохлберг-Өнегелі даму теориясы Ұқсастық бойынша Пи...
Моральдық пайымдау Пиаже, Кохлберг І-Деңгей:Нормативке дейінгі м.п. 1.Тілалғы...
Шығармашылық Barron,2002- өнімге немесе тұлғаға қатысты Гильфорд,1956- Диверг...
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту. Белгілі бір шақ...
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқуда сын тұрғысынан ойлауд
Описание слайда:

Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқуда сын тұрғысынан ойлауды дамыту.

№ слайда 2 Жас ерекшеліктеріне сай оқыту Тарихы: 4 тәсіл 1.Оқудағы бихевиористік тәсіл
Описание слайда:

Жас ерекшеліктеріне сай оқыту Тарихы: 4 тәсіл 1.Оқудағы бихевиористік тәсіл 2.Оқудағы танымдық тәсіл 3.Оқудағы гуманистік тәсіл 4.Оқудағы әлеуметтік- Жағдаяттық тәсіл

№ слайда 3 Джон Бродес Уотсон 1878-1958 Б И Х Е В И О Р И З м Э К С П Е Р И М Е Н т
Описание слайда:

Джон Бродес Уотсон 1878-1958 Б И Х Е В И О Р И З м Э К С П Е Р И М Е Н т

№ слайда 4 Эдвард. Л.Торндайк Т-Р (түрткі-реакция)
Описание слайда:

Эдвард. Л.Торндайк Т-Р (түрткі-реакция)

№ слайда 5 Беррес Фредерик Скиннер/1904-1990/ – жауаптық және «оперантты шарт-тылық» Мін
Описание слайда:

Беррес Фредерик Скиннер/1904-1990/ – жауаптық және «оперантты шарт-тылық» Мінез – құлық нәтижесінде реакция күшейеді немесе әлсірейді Ынталандыру мақсатында – көтермелеу. Тоқтату мақсатында- елемеу, жазалау.

№ слайда 6 Гештальт (нем. Gestalt - бейне, қалып) - тұтастың, оның өзгеріп тұратын бөлі
Описание слайда:

Гештальт (нем. Gestalt - бейне, қалып) - тұтастың, оның өзгеріп тұратын бөліктерін ұйымдастырудың тұракты әдісі; тұтас психикалық кұрылымдар. Гештальт терапия - гештальт психология теориясына негізделген адамға психотерапиялық ықпал ету әдістері мен процедуралардың жүйесі. Гештальт басты принципі - адамның өзін-өзі, басқа адамдарды және барлық басқа әлемді барындай шартсыз қабылдау: адамның өтпелі калпын толық жетілгендей, езгеруді немесе жақсартуды талап етпейтіндей бағалау және қабылдау. Соңғы жылдары біздің елде Гештальт психологтардың ғана емес, педагогтардың да назарын тартуда, өйткені психотерапия әдістері педагогтар мен тәрбиеленушілердін өзара ықпалдастықтарының әдістер жиынтығына белсенді енуде.

№ слайда 7 Жан Пиаже Мария Монтессори Лев Выготский Оқудағы танымдық тәсіл Гештальт теор
Описание слайда:

Жан Пиаже Мария Монтессори Лев Выготский Оқудағы танымдық тәсіл Гештальт теориясының ізбасарлары С а н а

№ слайда 8 Монтессори педагогикасы немесе Монтессори жүйесі XX ғасырдың бірінші жартысын
Описание слайда:

Монтессори педагогикасы немесе Монтессори жүйесі XX ғасырдың бірінші жартысында итальяндық педагог, ғалым әрі ойшыл Мария Монтессори тарапынан ұсынылған тәрбиелеу жүйесі. Монтессори әдістемесі әрбір тәрбиеленушіге деген даралы тәсілдемеге негізделген. Бұған сәйкес, балдырғандар мен бүлдіршіндер дидактикалық материалдар мен сабақ ұзақтығын әрдайым өздері таңдай отырып, өзіндік ағым мен ырғақта дамиды.

№ слайда 9 Өзін-өзі таныта білу Құрмет көрсетілуін қажет ету Сүйіспеншілік пен қарым-қат
Описание слайда:

Өзін-өзі таныта білу Құрмет көрсетілуін қажет ету Сүйіспеншілік пен қарым-қатынасқа негізделген Қ Қауіпсіздікке деген қажеттілік Физиологиялық биологиялық қажеттілік Оқудағы гуманистік тәсіл А.Маслоу

№ слайда 10 Логикалық Интуитивті Зият пен үйлесім Тәжірибе білім «Осындай тәсілмен оқыған
Описание слайда:

Логикалық Интуитивті Зият пен үйлесім Тәжірибе білім «Осындай тәсілмен оқығанда, біз бүтінбіз, біз еркекке және әйелге тән қабілеттерімізді толық жүзеге асырамыз» К.Роджерс, 1973

№ слайда 11 Оқудағы әлеуметтік - жағдаяттық тәсіл А.Бандура «Мінез-құлық бақылау, модельд
Описание слайда:

Оқудағы әлеуметтік - жағдаяттық тәсіл А.Бандура «Мінез-құлық бақылау, модельдер құру арқылы зерделенеді: басқаларды бақылай отырып, жаңа мінез-құлық қалай қалыптасатынын түсінуге болады және кейін бұл кодталған ақпарат іс-әрекет жасауға басшылық етеді»

№ слайда 12 Зейін Хаген мен Хейл (1973) - 5-6 және 14-15 жастағы балаларға ашық хаттағы с
Описание слайда:

Зейін Хаген мен Хейл (1973) - 5-6 және 14-15 жастағы балаларға ашық хаттағы суреттерді есте сақта деп сұрағанда, ересек балалар зейіні төменгі жастағы балаларға қарағада жақсы шоғырланған , ал төменгі жастағы балалар балалар есте сақта демеген суреттерді естеріне сақтап қалған селективті зейіннің дамуын көрсеткен

№ слайда 13 Жады Қысқа мерзімді Ұзақ мерзімді Аткинсон, Шифрин(1968) Есте сақтау- адам жа
Описание слайда:

Жады Қысқа мерзімді Ұзақ мерзімді Аткинсон, Шифрин(1968) Есте сақтау- адам жадында негізгі орын Баддели, Хитч(1974) «Жұмыс жадысы» Тулвинг(1895) Рәсімдік жады Эпизодтық жады Семантикалық жады

№ слайда 14 Сөйлеу 4 жасар бала – 5 сөзден сөйлем , 1500 сөздік қоры 5 жасар бала - 6 сөз
Описание слайда:

Сөйлеу 4 жасар бала – 5 сөзден сөйлем , 1500 сөздік қоры 5 жасар бала - 6 сөзден сөйлем , 2000 сөздік қоры 1 - сынып оқушысы – 6000 сөз Ересектер – 25 000 сөз пайдаланып, 50 000 сөздік қоры болады. Экспрессивтік сөйлеу-көркемдеп,сүреттеп сөйлеу

№ слайда 15 Метасана Метасана- (Флейвелл-1979) - тұлғаның өзін-өзі тануы және өз танымдық
Описание слайда:

Метасана Метасана- (Флейвелл-1979) - тұлғаның өзін-өзі тануы және өз танымдық үдерістері мен стратегиясын қарастыру. У.Джеймс-(1890) - интроспективті бақылау Выготский(1962)- білімді дамытудың 2 факторы: 1.Автоматты түрде білім алу 2.Саналы түрде, ұғынып алу Флейвелл(1995)- Метасана қабілеті жасқа байланысты өзгереді

№ слайда 16 Метасана дегеніміз - адамның өзіндік танымдық қызметін тани білу қабілеті. Ме
Описание слайда:

Метасана дегеніміз - адамның өзіндік танымдық қызметін тани білу қабілеті. Метатану - оқушылардың өзіндік ойлау қабілеттерін түйсінуінің айрықша түрі.

№ слайда 17 Моральдық пайымдау Пиаже, Кохлберг-Өнегелі даму теориясы Ұқсастық бойынша Пи
Описание слайда:

Моральдық пайымдау Пиаже, Кохлберг-Өнегелі даму теориясы Ұқсастық бойынша Пиаже(1977), Чен (1977) Пайым Зерде теориясы адамның өз санасы мен басқа адамдардың санасы, яки саналы әрекеттері туралы ойлана білу қабілеті туралы ілім болып табылады. 3 жас

№ слайда 18 Моральдық пайымдау Пиаже, Кохлберг І-Деңгей:Нормативке дейінгі м.п. 1.Тілалғы
Описание слайда:

Моральдық пайымдау Пиаже, Кохлберг І-Деңгей:Нормативке дейінгі м.п. 1.Тілалғыштық , жазалау 2.Тұлғалық ерекшелену, өзара әрекеттесу ІІ-Деңгей:Дәстүрлі моральдық п. 1.Тұлғааралық қатынастар 2.Әлеуметтік тәртіпті қолдау ІІІ-Деңгей:Нормативтіктен кейінгі м.п 1.Әлеуметтік шарт , жеке құқықтар 2.Әмбебап қағидаттар 1 кезең 3 кезең 4 кезең 6 кезең 5 кезең 2 кезең

№ слайда 19 Шығармашылық Barron,2002- өнімге немесе тұлғаға қатысты Гильфорд,1956- Диверг
Описание слайда:

Шығармашылық Barron,2002- өнімге немесе тұлғаға қатысты Гильфорд,1956- Дивергентті ойлау- конвергентті ойлау Валлах,1970 – зияткерлік пен шығармашылық бір-бірімен байланыспайды, шығармашылығы жоғары балада зияткерлік болмауы мүмкін

№ слайда 20 Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту. Белгілі бір шақ
Описание слайда:

Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту. Белгілі бір шақтық кезеңге тән анатомиялық-физиологиялық және психологиялық ерекшеліктерді әдетте жас ерекшеліктері деп атайды. Сондықтан педагогика және психология балалардың жас ерекшеліктеріндегі ширақтықты, өзгерімпаздықты айқындайды, тәрбиеленушінің және қоршаған ортамен жасайтын қарым-қатынастар жүйесіне тәуелді болатынын атап көрсетеді.

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров157
Номер материала ДБ-253089
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх