Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуды басқару:

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуды басқару:

  • Директору, завучу
«Мемлекет басшысының 2012 жылғы 27 қаңтардағы «Әлеуметтік- экономикалық жаңғы...
Оқудағы сауаттылық Жаратылыстану- ғылыми сауаттылық Математикалық PISA шеңбер...
Білім беру мазмұны
Оқу жоспарлары: инвариантты оқу жүктемесі вариативті компонент Міндетті пәнде...
Таңдау курстар мазмұны Базалық оқу пәнінің қандай да бір бөлігінің кеңейтілге...
Бағдарламаны құрастыруына қойылатын талаптар Бейіналды даярлық міндеттері қан...
Оқыту әдістері Білім беру мазмұны
Оқыту әдістері Білім беру мазмұны Оқу жоспарлары: инвариантты оқу жүктемесі в...
Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін диагностикалау мен бағалау жүйесі Біл...
Мектепті басқару моделі Білім беру мазмұны Оқыту әдістері Білім алушылардың о...
Білім беру мазмұны Оқыту әдістері Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін диа...
Іскерлік-тәрбиелік іс-шаралар жүйесі арқылы жеке тұлғаны дамыту (әлеуметтік т...
Ата-аналардың балаларды оқыту мен тәрбиелеу процесіндегі белсенді рөлі Білім...
САУАЛНАМА “Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыруға ата...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 «Мемлекет басшысының 2012 жылғы 27 қаңтардағы «Әлеуметтік- экономикалық жаңғы
Описание слайда:

«Мемлекет басшысының 2012 жылғы 27 қаңтардағы «Әлеуметтік- экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауын іске асыру жөніндегі шаралар туралы» Қазақстан Республикасы Президентінің 2012 жылғы 30 қаңтардағы № 261 жарлығына сәйкес Қазақстан Республикасының Үкіметі  ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:       1. Қоса беріліп отырған Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 - 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары бекітілсін.       2. Осы қаулы алғаш рет ресми жарияланғанынан кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.       Қазақстан Республикасы  Үкіметінің       2012 жылғы 25 маусымдағы № 832 қаулысымен    бекітілген     

№ слайда 4 Оқудағы сауаттылық Жаратылыстану- ғылыми сауаттылық Математикалық PISA шеңбер
Описание слайда:

Оқудағы сауаттылық Жаратылыстану- ғылыми сауаттылық Математикалық PISA шеңберіндегі тестілеу барысында функционалдық сауаттылықтың үш саласы бағаланады

№ слайда 5 Білім беру мазмұны
Описание слайда:

Білім беру мазмұны

№ слайда 6 Оқу жоспарлары: инвариантты оқу жүктемесі вариативті компонент Міндетті пәнде
Описание слайда:

Оқу жоспарлары: инвариантты оқу жүктемесі вариативті компонент Міндетті пәндер Білім беру мазмұны Таңдау курстары

№ слайда 7 Таңдау курстар мазмұны Базалық оқу пәнінің қандай да бір бөлігінің кеңейтілге
Описание слайда:

Таңдау курстар мазмұны Базалық оқу пәнінің қандай да бір бөлігінің кеңейтілген, тереңдетілген нұсқасы («Механика», «Халықаралық қарым – қатынас)» Пәнге бағыттас ғылымның, мамандықтың біріне кіріспе (астрономия, археология, журналистика) Бір немесе бірнеше пәндердің әр түрлі бөлімдерінен фрагменттер жиынтығы («Физика, химия, биологиядағы эксперименттер») немесе белгілі бір қызмет түрін игеру (“Ақпарат дереккөздерімен жұмыс”)

№ слайда 8 Бағдарламаны құрастыруына қойылатын талаптар Бейіналды даярлық міндеттері қан
Описание слайда:

Бағдарламаны құрастыруына қойылатын талаптар Бейіналды даярлық міндеттері қандай мазмұндық материалмен және жұмыстың қай түрі арқылы іске асырылған? (Оқушыға бейінді таңдауда бағдар алуға, оның алдыңғы ақтаңдақтарын қалпына келтіруге, осы бейіннің қызмет түрлеріне тән, мамандықты көрсетуге, оқушының өзін көрсете білуіне және табысқа жетуіне жәрдемдесу) Курс мазмұнының базалық курстан сапа жағынан айырмашылығы қандай ?(бұл базалық курстарда мүлде берілмеген; онда жай ғана айтылып өтеді; бір жақты берілген, басқа көзқарастар көрсетілмеген және т. б) Бұл курс қандай оқу және қосымша материалдармен қамтамасыз етілген (кітапхана қоры, хрестоматиялар, жинақтар, дидактикалық материалдар және т.б)

№ слайда 9 Оқыту әдістері Білім беру мазмұны
Описание слайда:

Оқыту әдістері Білім беру мазмұны

№ слайда 10 Оқыту әдістері Білім беру мазмұны Оқу жоспарлары: инвариантты оқу жүктемесі в
Описание слайда:

Оқыту әдістері Білім беру мазмұны Оқу жоспарлары: инвариантты оқу жүктемесі вариативті компонент Дәрістік-семинарлық, дәрістік-тәжірибелік, блокты-модульді жүйелер Жобалық-зерттеу технологиясы Креативті технологиясы

№ слайда 11 Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін диагностикалау мен бағалау жүйесі Біл
Описание слайда:

Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін диагностикалау мен бағалау жүйесі Білім беру мазмұны Оқыту әдістері

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Мектепті басқару моделі Білім беру мазмұны Оқыту әдістері Білім алушылардың о
Описание слайда:

Мектепті басқару моделі Білім беру мазмұны Оқыту әдістері Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін диагностикалау мен бағалау жүйесі

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Білім беру мазмұны Оқыту әдістері Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін диа
Описание слайда:

Білім беру мазмұны Оқыту әдістері Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін диагностикалау мен бағалау жүйесі Мектепті басқару моделі Сыныптан тыс тәрбие іс-шараларының мазмұны мен әдістері

№ слайда 22 Іскерлік-тәрбиелік іс-шаралар жүйесі арқылы жеке тұлғаны дамыту (әлеуметтік т
Описание слайда:

Іскерлік-тәрбиелік іс-шаралар жүйесі арқылы жеке тұлғаны дамыту (әлеуметтік тәжірибелер, әлеуметтік-педагогикалық жобалар, білім беру картасы, марафондар, оқушылардың ғылыми қоғамдары ) Сыныптан тыс тәрбие іс-шараларының мазмұны мен әдістері

№ слайда 23 Ата-аналардың балаларды оқыту мен тәрбиелеу процесіндегі белсенді рөлі Білім
Описание слайда:

Ата-аналардың балаларды оқыту мен тәрбиелеу процесіндегі белсенді рөлі Білім беру мазмұны Оқыту әдістері Білім алушылардың оқудағы жетістіктерін диагностикалау мен бағалау жүйесі Мектепті басқару моделі Сыныптан тыс тәрбие іс-шараларының мазмұны мен әдістері

№ слайда 24 САУАЛНАМА “Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыруға ата
Описание слайда:

САУАЛНАМА “Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыруға ата-аналардың ықпалын бағалау АТА-АНАЛАР ЖИНАЛЫСЫ “Ата-аналардың фунционалдық сауаттылығын дамыту мәселелері ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ КЕҢЕС “Жасөспірімдерді өмірлік құндылықтарының мониторингілеу және бағалау” ДӨНГЕЛЕК ҮСТЕЛ “Менің өмірге дайындығым” ТРЕНИНГ “Балаңыздың болашағын шешуге дайынсыз ба? АҚПАРАТТАНДЫРУ “Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығы”

Краткое описание документа:

«Мемлекетбасшысының 2012 жылғы 27 қаңтардағы «Әлеуметтік- экономикалық жаңғырту Қазақстан дамуының бастыбағыты» аттыҚазақстан халқына Жолдауыніскеасыружөніндегі шаралартуралы» Қазақстан РеспубликасыПрезидентінің 2012 жылғы 30 қаңтардағы № 261 жарлығына сәйкес Қазақстан Республикасының Үкіметі 

 

ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:
      1.
Қоса беріліпотырған Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытужөніндегі 2012 - 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары бекітілсін.
      2. Осы
қаулы алғаш ретресмижарияланғанынан кейінкүнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.

Автор
Дата добавления 01.04.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров451
Номер материала 469395
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх