Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министірлігі
Атырау облысы
Құрманғазы ауданы
Ақкөл орта мектебі
Мұстажанова Толғанай VІІІ сынып оқушысы
Информатика саласының “локомативі”-компьютерлік графика
Бағыты: информатика
Ғылыми жетекшісі: бірінші санатты информатика пәнінің мұғалімі Кисимова Римма Тлеуғалиқызы
2013 жыл
2 слайд
Жұмыстың мақсаты:
Компьютерлік графиканың қолдану саласын анықтау.
Жұмыстың міндеті:
Компьютерлік графиканың түрлі салаларда қолдануын зерттеу;
Адамның жеке жұмыс салаларындағы әр түрлі компьютерлік графиканың түрлерін талдау.
Зерттеудің Гипотезасы:
Компьютерлік графика адами қызметтерінің барлық салаларында жұмыс істеуге көмектеседі.
Зертеудің пайдаланылған әдісі:
Аналитикалық
Салыстырмалы
3 слайд
Альтомира үңгірі
Испандық адвокат пен археолог 1875 жылы Альтомира (Испания) ауылының жанындағы үңгірді тапты.Үңгірдің жартастары бизондардың бейнелерімен бейнеленген және жиырма бес түрлі түстермен боялған. Жартастың қабырғасындағы көркем суреттер топырақ бояуларымен, қара күйемен және ағаш күйесімен, жарық шақты шыбықтардың көмегімен, терінің кесігінен тіпті қарапайым саусақтар арқылы бейнеленген.
Бұл бейнелер келесі ұрпақтарға қоршаған әлем туралы ақпарат таратудың әрекеттерінің бірі болды. Олар өмірдің өзіндік оқулығы болып есептелді
4 слайд
Сол кездерден бірнеше мыңдаған жылдар өтті, жазбашалық және кітап бастырушылық пайда болды, ал сурет салудың техникасында не өзгерді? Бояулардың түстері жақсарды, қылқаламдар, түрлі түсті қарындаштар, фломастерлер т.с.с заттар пайда болды.
Бірақ сол бір баяғы қағидат, сол бір тізбек, суретшінің қабілетіне бір талап қойылады:
көру-құрал- саймандар-бейнелеу, сурет салу.
5 слайд
Алайда қазіргі заманда есептеуші техника пайда болды. Өмірдің талабына сай ЭЕМ үлкен калькулятордан ойда жоқта кішкентай қолайлы құралға айналды. 1960 ж басында өмірге жаңа есептеуіш техниканың –компьютерлік графикасы пайда болды, онда компьютер тек сандармен ғана емес, графика мен де жұмыс жасай бастады.
Графикалық ақпараттың мәтіндік ақпаратқа
қарағанда ерекшелігі бірден байқалды.
Мысалы неміс философы, математигі және физигі
Г.В. Лейбництің сөзінен үзінді келтіргім
келіп тұр “Менің ойымша қарапайым сөздерге
қарағанда сызбалардың пайдасы мол”
Гортфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716ж)
6 слайд
Алайда алғашқы компьютерлер пайда болған кезде, бірнеше жылдардан кейін біздің өміріміздің міні компьютерлік графикасфз болатыны ешкім де ойлаған емес. Анимациялық мультфильмдер, жарнама беттері, жарнама сайттары, түрлі журналдар- осының бәрі компьютерлік графика арқылы жасақталған.
7 слайд
Көркемдік және жарнамалық графика
Ғылыми графика
Іскерлік графика
Конструкторлық графика
Безендірмелік графика
Компьютерлік
графиканың
бағыттары
Компьютерлік графика-бұл компьютерде графикалық бейнелермен (суреттермен, сызумен, бейнекадрлармен және т.б) жұмыс істеу мүмкіндігін беретін информатиканың бір бөлімі
8 слайд
Компьютерлік графиканың бағыттары
Ғылыми графиканың міндеті – объектілерді көрнекі бейнелеу. Медициналық қызметте ғылыми графика кардиограмма, Білім беруде – мультимедиалық программалық құралдарда.
Конструкторлық графиканың міндеті:
модельдеу (графика+есептеу) – оптимальды конструкциялау.
Безендірмелік графика.
Компьютерде графикалық редакторлар көмегімен сурет салу;
Іскерлік графика көмегімен жасалынатын есеп құжаттар, статистикалық мәліметтер, бұл графиктер көбінесе диаграмма түрінде болады.
Көркемдік және жарнамалық графика-жарнамалық роликтер, компьютерлік ойындар, мультфильмдер, қиын шынайы графикалық бейнелер құру.
9 слайд
Растрлық кескіндеудің артықшылығы: кескінді түзетуге, әдемілей түсуге, кез келген бөлігін өзгертуге болады.
Кемшілігі:кескін өлшемін өзгерткенде, кескін сапасын жоғалтады
Векторлық кескіндер, бұл - сызық, доға, шеңбер және тікбұрыш сияқты геометриялық объектілер жинағынан тұратын кескіндер. Артықшылығы оған кескін сапасын жоғалтпай өзгеріс енгізуге болады.
Фракталдық графикада математикалық формуланың өзі базалық элемент болып табылады, бұл компьютердің жадында ешқандай объект сақталмайды, кескін тек қана теңдік бойынша салынады деген сөз.
Компьютерлік графиканың түрлері:
Растрлық;
Векторлық;
Фракталдық.
10 слайд
Растрлық графикада жұмыс істеу үшін мынадай бағдарламаларды пайдалануға болады:
•Paint;
•StarOffice Image;
•Microsoft Photo Editor,
•Adobe Photoshop;
•Fractal Design Painter;
•Micrografx Picture Publisher.
Векторлық графикада жұмыс істеу үшін мынадай бағдарламаларды пайдалануға болады:
• StarOffice Draw;
• встроенный векторный редактор в Microsoft Word;
• CorelDraw;
• Adobe Illustrator;
• Fractal Design Expression;
• Macromedia Freehand;
• AutoCAD.
Фракталдық графикада жұмыс істеу үшін мынадай бағдарламаларды пайдалануға болады:
• Фрактальная вселенная 4.0;
• Fracplanet;
• The Fractory.
Фракталды графиканы көбінесе математиктер және суретшілер қолданады.
11 слайд
Ақкөл орта мектебі оқушыларынан «Компьютерлік графиканың пайдалану саласы» тақырыбындағы сұрау жұмысының қорытындысы
Компьютерлік графиксының пайдаланудың мақсаты
12 слайд
13 слайд
Өз зерттеу жұмысмның барысында біздің мектептің кейбір оқушылары Интернетте өз жеке сайттарын жасауда жұмыстанып жатқанын анықтадым. Графикалық редакторды жақсы меңгергендіктен өз сайттарының дизайндарын әдемі және көрнекі етіп безендіруде.
Қазіргі заман талабы бойынша тек жоғары буынның оқушылары ғана емес орта буынның оқушылары да компьютерлік интерфейсін жақсы меңгеруі тиіс. Яғни, растрлық графика мен векторлық графиканың айырмашылығын ажыратып білуі тиіс деп ойлаймын.
14 слайд
Мектеп оқулықтарының талдауы
Қорытынды:
Міне компьютерлік графиканың мектеп бағдарламасы бойынша оқушылардың үйренетін бағдарламалары: MSPaint, MSWord, MSExcel, MSPowerPoint, MSFrontPage.
Ең қарапайым интерфейс MSPaint графикалық редакторында болып табылады. Paint графикалық редакторының көмегімен шешілетін мәселелердің ауқымы әжептәуір кең:
Кесінді нысандармен негізгі техникалық операциялар:
Объектіні белгілеу;
Нысанды көшіру;
Нысанды кірістіру;
Нысанның орнын ауыстыру;
Нысанды жою.
Paint графикалық редакторында жұмыс істей отырып бір мезгілде
MSWord мәтіндік редакторында да жұмыс істеуге болады.
Paint-та жұмыс істей білгендіктен MSWord-қа тез үйренеді, сондықтан
оқушылар құттықтау открыткаларын, түрлі бүктемелерді жақсы орындай біледі. Ал оқушыларға өз шығармашылықтарын көрсетуге бұл үлкен мүмкіндік болып табылды.
15 слайд
Компьютерлік графикадағы келесі жұмыс бұл векторлық редактор CorelDraw және растрлық графика AdobePhotoshop. Бұл бағдарламалар мектеп оқулықтарында жоқ, дегенмен, кейбір мектеп оқушылары бұл бағдарламалармен жұмыс істей біледі екендігін сауалнама арқылы анықтадым
(қосымша үйірмелерден, факультативтерден , өз ынталарымен үйренгендер де бар).
Әрине, векторлық редактор CorelDraw және растрлық графика AdobePhotoshop, мектеп бағытындағы информатика пәнінде толық зерттеп , нағыз маман ретінде үйрену мүмкін емес.Анимацияны, үш өлшемді пішімдеуді, НТМL-ды векторлық редактор CorelDraw және растрлық графика AdobePhotoshop мектеп қабырғасынан оқушылар шыққанда сырттай білуі тиіс.
11 г сыныбы оқушысы Букетов Дамирдің жұмысы
16 слайд
“Компьютерлік графиканың адам өміріндегі рөлі” топтық жұмыстар
Мақсаты:Растрлық және вектолық графикалардың қосымша мүмкіндіктерімен кемшіліктерін зерттеу. Іс жүзінде компьютерлік графиканың адам өміріндегі рөлінің маңызын бақылау.
Сәулетшілер тобы
Мультипликаторлар тобы
Инженерлер тобы
Дизайнерлер тобы
17 слайд
Тапсырма:
Карточка №1
Тапсырма № 1. Болашақта өздерің таңдайтын мамандық бойынша векторлық бейне суретті бейнелеңдер.
Тапсырма №2. Бейненің өлшемін өзгертіп мына кестені толтырыңдар.
Таблица 1. Векторлық графика
Карточка №2.
Тапсырма № 1. Болашақта өздерің таңдайтын мамандық бойынша расторлық бейне суретті бейнелеңдер
Тапсырма №2. Бейненің өлшемін өзгертіп мына 2 кестені толтырыңдар.
Таблица 2.Растрлық графика
18 слайд
Қорытынды
Сәулетшілерге сызбалармен жұмыс жасаған кезде міндетті түрде векторлық редакторда орындау керек, өйткені сызбаның көлемін өзгерткенде сапасы өзгермейді, бұл сәулетшілер жұмысында өте маңызды мәселе болып табылады.
Инженерлерге растрлық графикаға қарағанда векторлық графикада жұмыс жасаған ыңғайлы. Өйткені бейненің өлшемі үлкейткенде немесе кешірейткенде бейне суретінің сапасы өзгермейді.
Мультфильмдер кейіпкерлерін растрлық және векторлық графикаларда орындауға болады, әрине орындаушы суреттің қалауы бойынша.
Дизайнерлерге векторлық графикада жұмыс істеуі тиіс, өйткені үлкейткен немесе кішірейткен кезде бейненің сапасы өзгермейді.
Ал суретшілерге растрлық графикада жұмыс істеген ыңғайлы, өйткені бейне суреттер сапалы және әдемі болып шығады. Растрлық графикада көбіне суреттерді салуға пайдаланады.
19 слайд
Суретшінің қолымен салған суреті және компьютерлік графика.
Артықшылықтары мен кемшіліктері.
Эскиздерді қолмен салған жөн,өйткені қол өнер суретшінің ойын дәл көрсете алады, ал толық талқылау кезеңі келген кезде оны компьютермен істеген жөн, өйткені компьютерлік жобалау-дәл ғылым ретінде көрсете алады.
Мақсатым : Қол өнердің және компьютерлік графиканың артықшылықтарымен кемшіліктерін салыстыру.
Қорытынды:
Суретшінің қолымен салған суретінің артықшылығы:
Суретшінің қолының жылуын сезіну;
Суретшінің әсерін сезіну.
Қол өнердің кемшіліктері:
Салып отырған жұмысын бүлдірген кезде, кері түзеуге мүмкіншілі болмай қалатын кезіде болады;
Көбейтумен қиыншылықтар кездеседі.
Компьютерлік графикасының артықшылықтары:
Уақытыңды үнемдейді,қателеріңді тез түзейді, жұмыстың кез келген кезеңінде өзгерістерді еңгізу оңай;
Компьютерлік графикасының кемшіліктері:
Суретшінің өз қолымен салған суретіне бәс жоқ.
20 слайд
Салыстыру
21 слайд
Қорытындысы
Өз жұмысымда мен компьютерлік графикасының қолдану мәселесін зерттедім.Компьютерлік графикасының танымалы және қолайлы графикалық редакторлары туралы толық түсінік бердім.
Барлық салаларда –ол инженерлік болсын, ол ғылыми болсын, ол бизнес болсын, ол өнер болсын- бәрінде де компьютерлік графикасының өрістерінің бірін қолданады.
Егер болашақты елестететін болсақ, онда болжаудың қажеті де керек емес сияқты, өйткені бәрі де айдай анық. Компьютер және компьютерлік графикасы арқылы ғалымдар ғарышты терең зерттеп, биосфераның микроәлемін де зерттейді деген ойдамын.
Суретшілер, дизайнерлер сияқты мамандар жақын арада шындықтын бейнесі көрмейтін құрал жабдықтар арқылы бейнелейтін болады.Олар шектеулі кенеп матаға сурет салмай, миллион құрамынан тұратын түрлі бейнелерді электрондық машина шексіз аудан экранында бейнелейтін болады.
Сондықтан компьютерлік графика информатика саласында бүкіл компьютерлік индустрияны сүйреп кележатырған «локоматив» тәрізді деп есептеуге болады деп ойлаймын.
22 слайд
Үйренгенім...
Технология пәнінде ши тоқу тақырыбына қызыға кірістім.
1. Алдымен ши тоқиын станок дайындауға ұстазым көмектесті
23 слайд
Назар
аударғандарыңызға
рахмет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Жұмыстың мақсаты:
ØКомпьютерлік графиканың қолдану саласын анықтау.Жұмыстың міндеті:
ØКомпьютерлік графиканың түрлі салаларда қолдануын зерттеу; ØАдамның жеке жұмыс салаларындағы әр түрлі компьютерлік графиканың түрлерін талдау.Зерттеудің Гипотезасы:
ØКомпьютерлік графика адами қызметтерінің барлық салаларында жұмыс істеуге көмектеседі.Зертеудің пайдаланылған әдісі:
ØАналитикалық ØСалыстырмалыӨз жұмысымда мен компьютерлік графикасының қолдану мәселесін зерттедім.Компьютерлік графикасының танымалы және қолайлы графикалық редакторлары туралы толық түсінік бердім.
Барлық салаларда –ол инженерлік болсын, ол ғылыми болсын, ол бизнес болсын, ол өнер болсын- бәрінде де компьютерлік графикасының өрістерінің бірін қолданады.
Егер болашақты елестететін болсақ, онда болжаудың қажеті де керек емес сияқты, өйткені бәрі де айдай анық. Компьютер және компьютерлік графикасы арқылы ғалымдар ғарышты терең зерттеп, биосфераның микроәлемін де зерттейді деген ойдамын.
Суретшілер, дизайнерлер сияқты мамандар жақын арада шындықтын бейнесі көрмейтін құрал жабдықтар арқылы бейнелейтін болады.Олар шектеулі кенеп матаға сурет салмай, миллион құрамынан тұратын түрлі бейнелерді электрондық машина шексіз аудан экранында бейнелейтін болады.
Сондықтан компьютерлік графика информатика саласында бүкіл компьютерлік индустрияны сүйреп кележатырған «локоматив» тәрізді деп есептеуге болады деп ойлаймын.
6 625 838 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кисимова Римма Тлеугалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.